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Auteur Marie-Pierre Lafargue |
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Swagger d'Olivier Babinet (2016) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 666-1 (janvier 2020)
[article]
Titre : Swagger d'Olivier Babinet (2016) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Année : 2020 Article : p. 56-57
in Nouvelle revue pédagogique collège > 666-1 (janvier 2020)Résumé : Analyse filmique proposée pour le niveau 3e sur "Swagger" d'Olivier Babinet qui met en scène des adolescents de quartiers défavorisés de banlieue parisienne qui fréquentent le même collège. Ils y racontent leur quotidien, leurs rêves et leurs visions du monde. Nature du document : documentaire [article]
Swagger d'Olivier Babinet (2016)
de Marie-Pierre Lafargue
In Nouvelle revue pédagogique collège, 666-1 (janvier 2020), p. 56-57
Analyse filmique proposée pour le niveau 3e sur "Swagger" d'Olivier Babinet qui met en scène des adolescents de quartiers défavorisés de banlieue parisienne qui fréquentent le même collège. Ils y racontent leur quotidien, leurs rêves et leurs visions du monde.Lafargue Marie-Pierre. « Swagger d'Olivier Babinet (2016) » in Nouvelle revue pédagogique collège, 666-1 (janvier 2020), p. 56-57.Syngué sabour d'Atiq Rahimi (2012) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Syngué sabour d'Atiq Rahimi (2012) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.56-57 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : oeuvre cinématographique Résumé : Analyse du film "Syngué sabour" du réalisateur afghan Atiq Rahimi, adaptation littérale de son roman, oeuvre politique mettant en scène une jeune femme qui veille son mari plongé dans le coma, dans Kaboul bombardé. Parti pris allégorique, plans- tableaux, utilisation du son pour donner forme à l'ancrage temporel et historique du film, incarnation du conflit afghan par la confrontation de deux corps, choix de donner la parole aux femmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Syngué sabour d'Atiq Rahimi (2012)
de Marie-Pierre Lafargue
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.56-57
Analyse du film "Syngué sabour" du réalisateur afghan Atiq Rahimi, adaptation littérale de son roman, oeuvre politique mettant en scène une jeune femme qui veille son mari plongé dans le coma, dans Kaboul bombardé. Parti pris allégorique, plans- tableaux, utilisation du son pour donner forme à l'ancrage temporel et historique du film, incarnation du conflit afghan par la confrontation de deux corps, choix de donner la parole aux femmes.Lafargue Marie-Pierre. « Syngué sabour d'Atiq Rahimi (2012) » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.56-57."Tel père, tel fils" de Hirokazu Kore-eda / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)
[article]
Titre : "Tel père, tel fils" de Hirokazu Kore-eda Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 082 (11/2018)Descripteurs : Japon / oeuvre cinématographique / relation père-enfant Mots-clés : thème cinématographique Résumé : Analyse du film "Tel père, tel fils", réalisé par Hirokazu Kore-eda en 2013 : sa filmographie, une peinture de la famille dans le Japon contemporain ; la filiation et la paternité, thème du film ; la mise en scène, axée sur la figure du père et ses représentations ; la séquence pré-générique ; le traitement des espaces et des décors, illustrant deux types de cellules familiales ; la séquence finale, unissant Ryota à son fils non-biologique. Prolongement pédagogique : construire un père. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"Tel père, tel fils" de Hirokazu Kore-eda
de Marie-Pierre Lafargue
In NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018), p.36-37
Analyse du film "Tel père, tel fils", réalisé par Hirokazu Kore-eda en 2013 : sa filmographie, une peinture de la famille dans le Japon contemporain ; la filiation et la paternité, thème du film ; la mise en scène, axée sur la figure du père et ses représentations ; la séquence pré-générique ; le traitement des espaces et des décors, illustrant deux types de cellules familiales ; la séquence finale, unissant Ryota à son fils non-biologique. Prolongement pédagogique : construire un père.Lafargue Marie-Pierre. « "Tel père, tel fils" de Hirokazu Kore-eda » in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018), p.36-37."This is England" de Shane Meadows (2007) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 626-1 (janvier 2012)
[article]
Titre : "This is England" de Shane Meadows (2007) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Année : 2012 Article : p. 51-52
in Nouvelle revue pédagogique collège > 626-1 (janvier 2012)Résumé : Analyse filmique de l'uvre titre sur le thème de la jeunesse égarée dans la crise économique de l'Angleterre thatchérienne. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e [article]
"This is England" de Shane Meadows (2007)
de Marie-Pierre Lafargue
In Nouvelle revue pédagogique collège, 626-1 (janvier 2012), p. 51-52
Analyse filmique de l'uvre titre sur le thème de la jeunesse égarée dans la crise économique de l'Angleterre thatchérienne.Lafargue Marie-Pierre. « "This is England" de Shane Meadows (2007) » in Nouvelle revue pédagogique collège, 626-1 (janvier 2012), p. 51-52.Tigre et dragon de Ang Lee (2000) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 624-1 (septembre 2011)
[article]
Titre : Tigre et dragon de Ang Lee (2000) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Année : 2011 Article : p. 51-52
in Nouvelle revue pédagogique collège > 624-1 (septembre 2011)Résumé : Analyse filmique pour les niveaux 6e/5e sur l'uvre titre. Nature du document : documentaire [article]
Tigre et dragon de Ang Lee (2000)
de Marie-Pierre Lafargue
In Nouvelle revue pédagogique collège, 624-1 (septembre 2011), p. 51-52
Analyse filmique pour les niveaux 6e/5e sur l'uvre titre.Lafargue Marie-Pierre. « Tigre et dragon de Ang Lee (2000) » in Nouvelle revue pédagogique collège, 624-1 (septembre 2011), p. 51-52.To be or not to be de Lubitsch (1942) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 618 (mai-juin 2010)
PermalinkTomboy, de Céline Sciamma (2011) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 634-1 (octobre 2013)
PermalinkTous les autres s'appellent Ali de R. W. Fassbinder (1974) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (01/2013) in NRP. Lettres lycée, 053 (01/2013)
PermalinkTous les matins du monde d'Alain Corneau (1991) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (03/2011) in NRP. Lettres lycée, 044 (03/2011)
PermalinkUn transport en commmun de Dyana Gaye (2009) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 641-1 (janvier 2015)
PermalinkLa Traversée de l'Atlantique à la rame de Jean-françois Laguionie (1978) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 663-1 (mai 2019)
PermalinkTrois grands films au collège / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 638-1 (mai 2014)
PermalinkValse avec Bachir d'Ari Folman (2008) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
Permalink"Une vie de chat" de Jean-Loup Felicioli et Alain Gagno (2010) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 625-1 (novembre 2011)
Permalink"À voix haute", de Stéphane de Freitas et Ladj Ly (2016) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 083 (01/2019)
PermalinkWadjda de Haifaa al-Mansour (2012) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 657-1 (mars 2018)
PermalinkWalking on the wild side de Dominique Abel et Fiona Gordon (2000) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 623 (mai 2011)
PermalinkWall-E de Andrew Stanton (2008) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 667-1 (mars 2020)
PermalinkZarafa, de Rémi Besançon et Jean-Christophe Lie (2012) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 632-1 (mars 2013)
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