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2ème Colloque national du réseau des IUFM en éducation à la santé et prévention des conduites addictives / Catherine Veyrière / Revue EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 329 (01/2008)
[article]
Titre : 2ème Colloque national du réseau des IUFM en éducation à la santé et prévention des conduites addictives Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Veyrière, Auteur Editeur : Revue EPS, 2008 Article : p.9-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 329 (01/2008)Descripteurs : 2000- / éducation sanitaire / formation des enseignants / France / prévention / santé Résumé : Présentation, en 2008, des grands axes du Colloque national du réseau des IUFM (19 et 20 mars 2008), en éducation à la santé et prévention des conduites addictives. Objectifs : renforcer le lien entre les IUFM, développer les formations de formateurs, créer des outils nouveaux pour la formation, faire le lien entre recherche et formation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
2ème Colloque national du réseau des IUFM en éducation à la santé et prévention des conduites addictives
de Catherine Veyrière
In EPS. Education physique et sport (1976), 329 (01/2008), p.9-10
Présentation, en 2008, des grands axes du Colloque national du réseau des IUFM (19 et 20 mars 2008), en éducation à la santé et prévention des conduites addictives. Objectifs : renforcer le lien entre les IUFM, développer les formations de formateurs, créer des outils nouveaux pour la formation, faire le lien entre recherche et formation.Veyrière Catherine. « 2ème Colloque national du réseau des IUFM en éducation à la santé et prévention des conduites addictives » in EPS. Education physique et sport (1976), 329 (01/2008), p.9-10.Accélérer, freiner ? / Patrice Bride / CRAP (09/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)
[article]
Titre : Accélérer, freiner ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Editeur : CRAP, 09/2012 Article : p.16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 499 (09/2012)Descripteurs : formation des enseignants / innovation pédagogique Mots-clés : éducation prioritaire Résumé : Analyse du CRAP (Cercle de recherche et daction pédagogiques), en 2012, sur les ZEP (zones d'éducation prioritaires) en France : l'engagement des enseignants, la définition des métiers, la place de l'innovation pédagogique, la formation des personnels. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Accélérer, freiner ?
de Patrice Bride
In Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012), p.16
Analyse du CRAP (Cercle de recherche et daction pédagogiques), en 2012, sur les ZEP (zones d'éducation prioritaires) en France : l'engagement des enseignants, la définition des métiers, la place de l'innovation pédagogique, la formation des personnels.Bride Patrice. « Accélérer, freiner ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012), p.16.Un acte et un rituel fondateurs / Nancy Bresson / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
[article]
Titre : Un acte et un rituel fondateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nancy Bresson, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015)Descripteurs : expression écrite / formation des enseignants Mots-clés : analyse de pratiques Résumé : La pratique de l'écrit dans la formation des enseignants en Suisse : l'écrit comme rituel fondateur ; l'aide à la réflexivité ; le retour sur soi et sa pratique professionnelle ; la mesure de son engagement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Un acte et un rituel fondateurs
de Nancy Bresson
In Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015), p.46-47
La pratique de l'écrit dans la formation des enseignants en Suisse : l'écrit comme rituel fondateur ; l'aide à la réflexivité ; le retour sur soi et sa pratique professionnelle ; la mesure de son engagement.Bresson Nancy. « Un acte et un rituel fondateurs » in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015), p.46-47.Aider à orienter, un métier qui s'apprend / Yvan Soulediac / CRAP (03/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)
[article]
Titre : Aider à orienter, un métier qui s'apprend Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Soulediac, Auteur Editeur : CRAP, 03/2013 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 504 (03/2013)Descripteurs : conseiller d'orientation psychologue / formation des enseignants Résumé : Propositions pour la formation des conseillers d'information psychologues et des enseignants : enjeux de l'orientation ; orientation et affectation ; notion de parcours ; études de cas ; ressources et outils. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Aider à orienter, un métier qui s'apprend
de Yvan Soulediac
In Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.36-37
Propositions pour la formation des conseillers d'information psychologues et des enseignants : enjeux de l'orientation ; orientation et affectation ; notion de parcours ; études de cas ; ressources et outils.Soulediac Yvan. « Aider à orienter, un métier qui s'apprend » in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013), p.36-37.L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension / Florian Ouitre / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018)
[article]
Titre : L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension Type de document : texte imprimé Auteurs : Florian Ouitre, Auteur ; Pablo Buznic-Bourgeacq, Auteur Editeur : Revue EPS, 2018 Article : p.26-30 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 381 (06/2018)Descripteurs : formation des enseignants / formation en alternance Résumé : Présentation d'une recherche sur la didactique de l'alternance, basée sur une expérimentation de formation en situation d'alternance filée avec des professeurs des écoles en Master MEEF (2e année). Présentation de profils d'étudiants en formation professionnelle en alternance et en responsabilité. Encadré : modélisation, tensions et obstacles de la situation de formation en alternance. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension
de Florian Ouitre, Pablo Buznic-Bourgeacq
In EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018), p.26-30
Présentation d'une recherche sur la didactique de l'alternance, basée sur une expérimentation de formation en situation d'alternance filée avec des professeurs des écoles en Master MEEF (2e année). Présentation de profils d'étudiants en formation professionnelle en alternance et en responsabilité. Encadré : modélisation, tensions et obstacles de la situation de formation en alternance.Ouitre Florian, Buznic-Bourgeacq Pablo. « L'alternance en formation professionnelle des enseignants débutants : une entrée dans le métier en tension » in EPS. Education physique et sport (1976), 381 (06/2018), p.26-30.Améliorer la formation initiale : les propositions d'enseignants débutants / Pascal Demonet / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
PermalinkL'ami critique / Frédérique Cauchi Bianchi / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
PermalinkAnalyser, produire, échanger / Catherine Loisy / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)
PermalinkApprendre à commencer / Xavier Dejemeppe / CRAP (12/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
PermalinkApprendre à travailler en équipe / Sylvie Grau / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
PermalinkApproches par compétences et situations intégratrices / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023)
PermalinkArticuler les recherches en éducation avec la formation et le terrain / Jacques Ginestié / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017)
PermalinkArts du cirque. Un parcours d'éducation artistique et culturel : formation des professeurs des écoles / Carole Carlux / Revue EPS (05/2014) in EPS. Education physique et sport (1976), 361 (05/2014)
PermalinkBik a pawol / Judith Salin / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
PermalinkBiomécanique en scène / Kristell Malivet / Revue EPS (2022) in EPS. Education physique et sport (1976), 394 (01/2022)
PermalinkUne bulle pour être moins seule / Céline Sarazin / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkCheminer ensemble / Karine Risselin / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023)
PermalinkUn club vidéo pour connecter la formation initiale au réel / Cyrille Gaudin / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017)
PermalinkCollectifs enseignants et formation initiale, aux antipodes ? / Guilène Révauger / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
PermalinkLe collègue que j'aimerais avoir / Philippe Watrelot / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
PermalinkComment favoriser le vivre ensemble à l'école ? / Aurélie Varot / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
PermalinkComment la recherche peut-elle aider les pratiques enseignantes ? / Marie Gaussel / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkComment se regarder pédaler ? / Sylvie Grau / CRAP (02/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
PermalinkLa conceptualisation dans l'activité professionnelle des stagiaires, un enjeu de formation / Elisabeth Magendie / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 371 (07/2016)
PermalinkConcours : progresser professionnellement / Gilles Vanlerberghe / Revue EPS (11/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 354 (11/2012)
PermalinkConnaissez-vous Osamu Tezuka ? / Céline Walkowiak / CRAP (11/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)
PermalinkConseil pédagogique : congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés / Christine Françoise / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017)
PermalinkConseiller sur le métier : une nécessaire reconstruction du métier / Sébastien Chaliès / Revue EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 330 (03/2008)
PermalinkCoopérer à l'ère du numérique / Virginie Lapique / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
PermalinkCorps dressé, esprit soumis ? / Valérie Vincent / CRAP (05/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
PermalinkCortecs : engager une dynamique formative / Denis Caroti / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkCulture STAPS # 20. Les stages en établissement scolaire : un incontournable de la formation / Didier Delignières / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018)
PermalinkCulture STAPS #32, L'enseignant en activité physique adaptée : compétences et formation / Isabelle Caby / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 398 (01/2023)
PermalinkDanser pour apprendre / Vinciane Defosse / CRAP (05/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
PermalinkDéchiffrer le travail / Luc Ria / CRAP (02/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
PermalinkAu-delà des astuces, les apports de la recherche / Séverine Merlin-Conchin / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkLes deux bouteilles / Anne-sophie Goube / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
PermalinkDeux modèles pour penser la formation / Maria-Alice Medioni / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkDévelopper la culture commune des enseignants / Cyril Lascassies / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
PermalinkDévelopper l'horizontalité / Luc Taralle / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
PermalinkDevenir créatif / Monique Royer / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkDifficile formation / Anissa Belhadjin / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
PermalinkLe dilemme de la petite poule rousse / Yannick Mevel / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
PermalinkLa dure réalité du métier / Alexandre Ployé / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkEbranler les certitudes / Sébastien Schetgen / CRAP (01/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkElèves décrocheurs, tenaces professeurs ? / Pascal Demonet / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkLes élèves, observateurs experts / Luc Ria / CRAP (02/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
PermalinkDes enseignants au microscope / Samar El-Horr / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)
PermalinkEntre deux chaises / Sébastien Duflot / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
PermalinkL'épreuve de la classe / Michaël Bailleul / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
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