Un auteur dans la classe / Mélie Jouassin / CRAP (06/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 506 (06/2013) Titre : Un auteur dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélie Jouassin, Auteur Editeur : CRAP, 06/2013 Article : p.47-49 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : bande dessinée / écrivain / situation pédagogique Résumé : Rencontre avec l'auteur de bandes dessinées Nicolas Poupon : les interventions en classe ; la découverte de son métier ; les échanges avec les élèves ; les ateliers de pratique ; le travail sur les stéréotypes autour de l'auteur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Un auteur dans la classe de Mélie Jouassin In Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.47-49 Rencontre avec l'auteur de bandes dessinées Nicolas Poupon : les interventions en classe ; la découverte de son métier ; les échanges avec les élèves ; les ateliers de pratique ; le travail sur les stéréotypes autour de l'auteur. Jouassin Mélie. « Un auteur dans la classe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.47-49.

Penser et apprendre la bande dessinée / Mélie Jouassin / CRAP (06/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 506 (06/2013) Titre : Penser et apprendre la bande dessinée Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélie Jouassin, Auteur Editeur : CRAP, 06/2013 Article : p.10 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : bande dessinée / enseignement / pédagogie Résumé : Analyse de l'apport de la bande dessinée dans l'enseignement en France : un langage à apprendre et pour apprendre ; les pratiques de lecture. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Penser et apprendre la bande dessinée de Mélie Jouassin In Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.10 Analyse de l'apport de la bande dessinée dans l'enseignement en France : un langage à apprendre et pour apprendre ; les pratiques de lecture. Jouassin Mélie. « Penser et apprendre la bande dessinée » in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.10.

Un univers culturel à faire découvrir / Benoît Peeters / CRAP (06/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 506 (06/2013) Titre : Un univers culturel à faire découvrir Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Peeters, Personne interviewée ; Mélie Jouassin, Intervieweur ; Fred Vignaux, Intervieweur Editeur : CRAP, 06/2013 Article : p.53-56 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : bande dessinée / enseignement Résumé : Entretien avec l'auteur Benoît Peeter à propos de la bande dessinée en France : les publications ; sa légitimité culturelle ; ses spécificités ; les relations entre BD et école ; l'analyse des processus de création. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]  Un univers culturel à faire découvrir de Benoît Peeters, Mélie Jouassin, Fred Vignaux In Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.53-56 Entretien avec l'auteur Benoît Peeter à propos de la bande dessinée en France : les publications ; sa légitimité culturelle ; ses spécificités ; les relations entre BD et école ; l'analyse des processus de création. Peeters Benoît, Jouassin Mélie, Vignaux Fred. « Un univers culturel à faire découvrir » in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013), p.53-56.