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Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ) / Eric Scherer / Méta-Media (2017)
Titre : Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ) Type de document : document électronique Auteurs : Eric Scherer Editeur : Méta-Media, 2017 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation Mots-clés : évaluation de l'information culture de l'information réseaux sociaux (internet) Résumé : Rappel des bonnes pratiques et des réflexes à adopter dans une démarche critique de l'évaluation de la pertinence d'une information. 5 tutoriels vidéos pour aider à : débusquer une fausse information (fake new) ; être méfiant vis-à-vis des réseaux sociaux ; savoir vérifier la provenance d'une photo ou d'une vidéo ; vérifier la crédibilité d'un graphique. Affiche à télécharger. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.meta-media.fr/2017/04/20/fact-checking-notre-kit-de-survie-en-5-geste [...]
Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ)
de Eric Scherer
Méta-Media, 2017
En ligne : http://www.meta-media.fr/2017/04/20/fact-checking-notre-kit-de-survie-en-5-gestes-qui-sauvent-partenariat-avec-le-cfj.html
Rappel des bonnes pratiques et des réflexes à adopter dans une démarche critique de l'évaluation de la pertinence d'une information. 5 tutoriels vidéos pour aider à : débusquer une fausse information (fake new) ; être méfiant vis-à-vis des réseaux sociaux ; savoir vérifier la provenance d'une photo ou d'une vidéo ; vérifier la crédibilité d'un graphique. Affiche à télécharger.Scherer Eric. Fact-checking : notre kit de survie en 5 gestes qui sauvent (partenariat avec le CFJ). Méta-Media, 2017. Disponible sur : <http://www.meta-media.fr/2017/04/20/fact-checking-notre-kit-de-survie-en-5-gestes-qui-sauvent-partenariat-avec-le-cfj.html>, consulté le :Faire barrage à l'infox / Christine Gensanne / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)
[article]
Titre : Faire barrage à l'infox Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.48-53 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)Descripteurs : désinformation Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Séquence proposant d'étudier comment cerner l'infox ou la "désinformation" dans la presse et comment s'en protéger, dans le cadre de l'objet d'étude "Construction de l'information". Les moyens pour déjouer l'infox : le rôle de la titraille, exercices sur les différents types de titres d'articles de presse, parfois trompeurs ; distinguer les faits de leur interprétation avec comme support la chaîne YouTube de "Brut", différences entre article d'information, article de commentaire et article de prise de position ; déjouer les fausses images, exercices pour apprendre à vérifier une photo puis une vidéo. La question "Comment s'assurer du bien-fondé de l'information" : analyse de la BD "Fred se méfie des fausses infos" ; diagnostiquer une infox (compte rendu oral, à partir d'un corpus d'articles de presse en ligne). Compléments de la séquence. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire [article]
Faire barrage à l'infox
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019), p.48-53
Séquence proposant d'étudier comment cerner l'infox ou la "désinformation" dans la presse et comment s'en protéger, dans le cadre de l'objet d'étude "Construction de l'information". Les moyens pour déjouer l'infox : le rôle de la titraille, exercices sur les différents types de titres d'articles de presse, parfois trompeurs ; distinguer les faits de leur interprétation avec comme support la chaîne YouTube de "Brut", différences entre article d'information, article de commentaire et article de prise de position ; déjouer les fausses images, exercices pour apprendre à vérifier une photo puis une vidéo. La question "Comment s'assurer du bien-fondé de l'information" : analyse de la BD "Fred se méfie des fausses infos" ; diagnostiquer une infox (compte rendu oral, à partir d'un corpus d'articles de presse en ligne). Compléments de la séquence.Gensanne Christine. « Faire barrage à l'infox » in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019), p.48-53.
Titre : Les fake news Type de document : document électronique Auteurs : Eric Sherer Editeur : Méta-Media, 2018 Description : 1 vidéo : 1 min 59 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Définition d'une fake news, une information que l'on fait passer pour vraie mais qui ne l'est pas, et d'une deepfake. La vitesse de propagation des fake news et le nombre de personnes touchées via les réseaux sociaux sont inédits. Véritables enjeux de la circulation de l'information sur les plateformes numériques cette désinformation alimente une crise entre citoyens et médias, renforçant la nécessité d'une éducation aux médias et à l'information. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.meta-media.fr/2018/07/09/meta-media-decrypte-les-fake-news.html
Les fake news
de Eric Sherer
Méta-Media, 2018, 1 vidéo : 1 min 59 s
En ligne : https://www.meta-media.fr/2018/07/09/meta-media-decrypte-les-fake-news.html
Définition d'une fake news, une information que l'on fait passer pour vraie mais qui ne l'est pas, et d'une deepfake. La vitesse de propagation des fake news et le nombre de personnes touchées via les réseaux sociaux sont inédits. Véritables enjeux de la circulation de l'information sur les plateformes numériques cette désinformation alimente une crise entre citoyens et médias, renforçant la nécessité d'une éducation aux médias et à l'information.Sherer Eric. Les fake news. Méta-Media, 2018, 1 vidéo : 1 min 59 s. Disponible sur : <https://www.meta-media.fr/2018/07/09/meta-media-decrypte-les-fake-news.html>, consulté le :Les fake news, c'est quoi ? Comment s'en prévenir sur les réseaux sociaux ? / Christophe Coquis / Geek Junior (2018)
Titre : Les fake news, c'est quoi ? Comment s'en prévenir sur les réseaux sociaux ? Type de document : document électronique Auteurs : Christophe Coquis Editeur : Geek Junior, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Le point sur les fake news ou fausses informations : définition, conseils pour les repérer, s'en prémunir sur les réseaux sociaux, présentation du site du Monde.fr Decodex, du site CrossCheck, mesures crées pour lutter contre la propagation des fake news (infox)...(vidéos, liens vers des sites partenaires). Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://www.geekjunior.fr/fake-news-c-est-quoi-comment-prevenir-11452/
Les fake news, c'est quoi ? Comment s'en prévenir sur les réseaux sociaux ?
de Christophe Coquis
Geek Junior, 2018
En ligne : https://www.geekjunior.fr/fake-news-c-est-quoi-comment-prevenir-11452/
Le point sur les fake news ou fausses informations : définition, conseils pour les repérer, s'en prémunir sur les réseaux sociaux, présentation du site du Monde.fr Decodex, du site CrossCheck, mesures crées pour lutter contre la propagation des fake news (infox)...(vidéos, liens vers des sites partenaires).Coquis Christophe. Les fake news, c'est quoi ? Comment s'en prévenir sur les réseaux sociaux ?. Geek Junior, 2018. Disponible sur : <https://www.geekjunior.fr/fake-news-c-est-quoi-comment-prevenir-11452/>, consulté le :
Titre : Fake news : développer l'esprit critique Type de document : document électronique Editeur : e-Enfance, 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation / sens critique Mots-clés : influenceur (réseaux sociaux) Résumé : Bande dessinée sur l'histoire d'une adolescente victime d'une fausse information donnée par un youtubeur célèbre et sur les conseils de ses parents pour faire preuve d'esprit critique. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://e-enfance.org/bd-carrefour/fake-news/
Fake news : développer l'esprit critique
e-Enfance, 2022
En ligne : https://e-enfance.org/bd-carrefour/fake-news/
Bande dessinée sur l'histoire d'une adolescente victime d'une fausse information donnée par un youtubeur célèbre et sur les conseils de ses parents pour faire preuve d'esprit critique.Fake news : développer l'esprit critique. e-Enfance, 2022. Disponible sur : <https://e-enfance.org/bd-carrefour/fake-news/>, consulté le :Fake News : Diffusion intentionnelle de fausse nouvelle : désinformation, rumeurs, théories du complot / e-Enfance (2021)
PermalinkFake news, mensonges et vidéos / FGH Invest (2021) in Le 1 (Paris. 2014), 349 (02/06/2021)
PermalinkPermalinkFake news ou pas ? 2 vidéos pour ne plus se faire avoir sur le Web / Christophe Coquis / Geek Junior (2018)
PermalinkFake news, pourquoi sommes-nous si crédules ? / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Sciences humaines (Auxerre), 346 (04/2022)
PermalinkFake News : près de la moitié des Français accusent les médias de les induire en erreur / Barbara Chazelle / Méta-Media (2018)
Permalink"Fake news" : qu'est-ce qui trompe notre cerveau ? / Centre national de la recherche scientifique (Cnrs) (2022)
Permalink"Fake news" : qui est digne de foi ? / Alexandre Coutant / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques, 119 hors-série (janvier 2020)
PermalinkFake news : la science contre-attaque / Apolline Guichet / Bayard Presse (2022) in Phosphore, 531 (01mai 2022)
PermalinkFake news versus fact-checking : outils et ressources pour déconstruire l'info falsifiée ou erronée / Florie Delacroix / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes faux experts / Nicolas Martelle in Géo Ado, 247 (décembre 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkFiasco du Covid / Courrier international (2020) in Courrier international. Hors-série, 079 (10/2020)
PermalinkPermalinkLe fils du roi est vivant / Faton (2017) in Histoire junior, 68 (novembre 2017)
PermalinkGo Viral, dans la peau d'un faiseur de fake news / Geek Junior (2021) in Geek Junior, 018 (décembre 2021)
PermalinkGuerre et bourrage de crâne in BT. Bibliothèque de travail, 1100 (septembre 1998)
Permalink"La Guerre des mondes" : histoire d'un canular radiophonique / Pierre Ropert / France Culture (2018)
PermalinkPermalinkGuerre en Ukraine : attention aux fausses images qui circulent sur les réseaux sociaux / Antoine Deiana / France Info (2022)
PermalinkHécatombe depuis la fin des restrictions anti-Covid / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7062 (17/01/2023)
PermalinkL'histoire vraie des "fake news" / Fleur de La Haye in Phosphore, 432 (juin 2017)
PermalinkPermalinkPermalinkHow influencers fake it all / Rupert Morgan in I love English World, 346 (février 2022)
PermalinkHubert Beuve-Méry "Non à la désinformation" / Frédéric Ploquin / Actes sud (2010)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'infodémiologie : une nouvelle science contre l'épidémie de fake news / Laurent Hirsch / Le Blob (2020)
PermalinkInfos, vrai ou fake ? / FGH Invest (2018) in Le 1 (Paris. 2014), 186 (24/01/2018)
PermalinkPermalinkLes infox / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 309 (12/2018)
Permalink"Infox" au Brésil : comment les fausses informations ont inondé WhatsApp / Mickaël Szadkowski / Le Monde (2018)
PermalinkInfox et écologie : comment lutter contre le climato-scepticisme ? / Florie Delacroix / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkInfox : Paris dénonce l'ingérence russe / Damien Leloup / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24399 (15/06/2023)
PermalinkIngérences russes et chinoises : l'autre guerre / Caroline Michel-Aguirre / L'Obs (2023) in L'Obs (Paris), 3060 (01/06/2023)
PermalinkIntelligence artificielle : comment l'AFP a prouvé que cette image était fausse / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7129 (05/04/2023)
PermalinkL'intelligence artificielle va-t-elle détruire des emplois ? / Nicolas Martin / France Culture (2018)
PermalinkIntentions de vote :face aux fake news, que peut le fact checking ? / André Zylberberg / Humensis (2021) in Pour l'éco, 31 (05/2021)
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