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La méditation / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
[article]
Titre : La méditation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.16-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)Descripteurs : relaxation Résumé : Présentation de la pratique de la méditation : ses origines historiques et sa récente laïcisation ; les idées fausses à son sujet ; la méthode à observer ; le programme MindfulUp destiné aux enfants et aux adolescents en contexte scolaire ; les causes et les limites du succès des pratiques de méditation ; leur introduction en entreprise ; leur utilisation thérapeutique ; les études scientifiques sur leurs effets positifs et négatifs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La méditation
de Marc Olano
In Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018), p.16-21
Présentation de la pratique de la méditation : ses origines historiques et sa récente laïcisation ; les idées fausses à son sujet ; la méthode à observer ; le programme MindfulUp destiné aux enfants et aux adolescents en contexte scolaire ; les causes et les limites du succès des pratiques de méditation ; leur introduction en entreprise ; leur utilisation thérapeutique ; les études scientifiques sur leurs effets positifs et négatifs.Olano Marc. « La méditation » in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018), p.16-21.Méditer pour mieux se concentrer / Rébecca Shankland / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)
[article]
Titre : Méditer pour mieux se concentrer Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Shankland, Auteur ; Valentin Flaudias, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.41 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017)Descripteurs : relaxation Mots-clés : attention : psychologie Résumé : Analyse des effets des pratiques de méditation sur la capacité attentionnelle : l'origine et les objectifs de la méditation de pleine conscience ; ses effets comportementaux et cérébraux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Méditer pour mieux se concentrer
de Rébecca Shankland, Valentin Flaudias
In Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017), p.41
Analyse des effets des pratiques de méditation sur la capacité attentionnelle : l'origine et les objectifs de la méditation de pleine conscience ; ses effets comportementaux et cérébraux.Shankland Rébecca, Flaudias Valentin. « Méditer pour mieux se concentrer » in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017), p.41.Passer d'un "état de corps" à un autre / Régis Galek in EPS. Education physique et sport (1976), 324 (mars-avril 2007)
[article]
Titre : Passer d'un "état de corps" à un autre Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Galek, Auteur Année : 2007 Article : p. 41-45
in EPS. Education physique et sport (1976) > 324 (mars-avril 2007)Descripteurs : EPS / relaxation Résumé : Programmer un cycle de relaxation est une occasion pour les élèves de se concentrer sur leurs émotions et leurs sensations. Deux exemples de séances, inspirées de la relaxation progressive de Jacobson et du Training Autogène de Schutz (la lourdeur).
Nature du document : documentaire [article]
Passer d'un "état de corps" à un autre
de Régis Galek
In EPS. Education physique et sport (1976), 324 (mars-avril 2007), p. 41-45
Programmer un cycle de relaxation est une occasion pour les élèves de se concentrer sur leurs émotions et leurs sensations. Deux exemples de séances, inspirées de la relaxation progressive de Jacobson et du Training Autogène de Schutz (la lourdeur).
Galek Régis. « Passer d'un "état de corps" à un autre » in EPS. Education physique et sport (1976), 324 (mars-avril 2007), p. 41-45.Relaxation : yoga et accompagnement personnalisé au lycée / Régis Galek / Revue EPS (03/2013) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013)
[article]
Titre : Relaxation : yoga et accompagnement personnalisé au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Galek, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2013 Article : p.24-26 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 356 (03/2013)Descripteurs : relaxation / yoga Résumé : Présentation de l'atelier, des outils et des techniques de relaxation, proposés au lycée de Pontoise dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en seconde : déroulement des séances inspirées des techniques de yoga en classe, modalités d'évaluation par "échelle de ressentis". Encadrés : yoga nidra, entre veille et sommeil ; échelle de Patanjali et propositions de contenus au lycée (Yama, Niyama, Asana, Pranayama, Pratyhara, Dharana). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Relaxation : yoga et accompagnement personnalisé au lycée
de Régis Galek
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.24-26
Présentation de l'atelier, des outils et des techniques de relaxation, proposés au lycée de Pontoise dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en seconde : déroulement des séances inspirées des techniques de yoga en classe, modalités d'évaluation par "échelle de ressentis". Encadrés : yoga nidra, entre veille et sommeil ; échelle de Patanjali et propositions de contenus au lycée (Yama, Niyama, Asana, Pranayama, Pratyhara, Dharana).Galek Régis. « Relaxation : yoga et accompagnement personnalisé au lycée » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.24-26.Santé : gestion du stress au lycée / Pascal Larue / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 365 (04/2015)
[article]
Titre : Santé : gestion du stress au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Larue, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article : p.86-87 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 365 (04/2015)Descripteurs : relaxation / stress Résumé : Présentation d'un atelier d'aide à la gestion du stress scolaire, au lycée Ledoux à Besançon : dispositif, techniques utilisées (relaxation et méditation, entraînement mental). Encadrés : gestion du stress selon les profils des élèves ; remplacer le cercle vicieux du stress par le cercle vertueux de la confiance. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Santé : gestion du stress au lycée
de Pascal Larue
In EPS. Education physique et sport (1976), 365 (04/2015), p.86-87
Présentation d'un atelier d'aide à la gestion du stress scolaire, au lycée Ledoux à Besançon : dispositif, techniques utilisées (relaxation et méditation, entraînement mental). Encadrés : gestion du stress selon les profils des élèves ; remplacer le cercle vicieux du stress par le cercle vertueux de la confiance.Larue Pascal. « Santé : gestion du stress au lycée » in EPS. Education physique et sport (1976), 365 (04/2015), p.86-87.Se soigner en méditant / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 321 (01/2020)
PermalinkTechniques de relaxation et EPS / Dan Paterne Gondo / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 399 (04/2023)
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