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Titre : Comment le zombie est devenu une allégorie capitaliste Type de document : document électronique Editeur : France Culture, 2019 Description : 1 vidéo : 4 min 05 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : cinéma / personnage mythologique Résumé : Analyse de l'utilisation du personnage du zombie au cinéma : une métaphore politique et une critique du capitalisme, du racisme et de l'anti-militarisme. Analyse de l'oeuvre cinématographique du réalisateur George A. Romero. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=QePRpW2wxh4&list=PLKpTasoeXDrrruXDfYbZhsarxXP9MY [...]
Comment le zombie est devenu une allégorie capitaliste
France Culture, 2019, 1 vidéo : 4 min 05 s
En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=QePRpW2wxh4&list=PLKpTasoeXDrrruXDfYbZhsarxXP9MYzsZ&index=15
Analyse de l'utilisation du personnage du zombie au cinéma : une métaphore politique et une critique du capitalisme, du racisme et de l'anti-militarisme. Analyse de l'oeuvre cinématographique du réalisateur George A. Romero.Comment le zombie est devenu une allégorie capitaliste. France Culture, 2019, 1 vidéo : 4 min 05 s. Disponible sur : <https://www.youtube.com/watch?v=QePRpW2wxh4&list=PLKpTasoeXDrrruXDfYbZhsarxXP9MYzsZ&index=15>, consulté le :Conan le barbare, de John Milius (1981) / Marie-Pierre Lafargue in Nouvelle revue pédagogique collège, 603 (avril 2008)
[article]
Titre : Conan le barbare, de John Milius (1981) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Année : 2008 Article : p. 39-42
in Nouvelle revue pédagogique collège > 603 (avril 2008)Descripteurs : cinéma / français : discipline / genre littéraire Résumé : Analyse fimlmique de l'oeuvre titre pour les classes de 4e/3e.L'heroic fantasy au cinéma. Nature du document : documentaire [article]
Conan le barbare, de John Milius (1981)
de Marie-Pierre Lafargue
In Nouvelle revue pédagogique collège, 603 (avril 2008), p. 39-42
Analyse fimlmique de l'oeuvre titre pour les classes de 4e/3e.L'heroic fantasy au cinéma.Lafargue Marie-Pierre. « Conan le barbare, de John Milius (1981) » in Nouvelle revue pédagogique collège, 603 (avril 2008), p. 39-42.Conduite accompagnée / Emmanuel Deslouis in Science & vie junior, 410 (novembre 2023)
[article]
Titre : Conduite accompagnée Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Deslouis, Auteur Année : 2023 Article : p. 30-31
in Science & vie junior > 410 (novembre 2023)Descripteurs : cascadeur / cinéma / effets spéciaux Résumé : Scène de tournage du film Mission Impossible : les acteurs sont dans une voiture bourrée de capteurs conduite par un cascadeur. Nature du document : documentaire [article]
Conduite accompagnée
de Emmanuel Deslouis
In Science & vie junior, 410 (novembre 2023), p. 30-31
Scène de tournage du film Mission Impossible : les acteurs sont dans une voiture bourrée de capteurs conduite par un cascadeur.Deslouis Emmanuel. « Conduite accompagnée » in Science & vie junior, 410 (novembre 2023), p. 30-31.Costa-Gavras, monument du cinéma / Constantin Costa-Gavras / Radio France Internationale (RFI) (2018)
Titre : Costa-Gavras, monument du cinéma Type de document : document électronique Auteurs : Constantin Costa-Gavras ; Sophie Torlotin ; Elisabeth Lequeret Editeur : Radio France Internationale (RFI), 2018 Description : 1 vidéo : 2 min 28 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : cinéma / oeuvre cinématographique / réalisateur cinéma-télévision Résumé : Interview filmée du cinéaste Costa-Gavras autour de sa vision du cinéma et son oeuvre cinématographique. Extraits de films : "Les rapaces d'Eric Von Stroheim et "Compartiment tueurs" de Costa-Gavras. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.rfi.fr/video/20180411-costa-gavras-monument-cinema
Costa-Gavras, monument du cinéma
de Constantin Costa-Gavras, Sophie Torlotin, Elisabeth Lequeret
Radio France Internationale (RFI), 2018, 1 vidéo : 2 min 28 s
En ligne : http://www.rfi.fr/video/20180411-costa-gavras-monument-cinema
Interview filmée du cinéaste Costa-Gavras autour de sa vision du cinéma et son oeuvre cinématographique. Extraits de films : "Les rapaces d'Eric Von Stroheim et "Compartiment tueurs" de Costa-Gavras.Costa-Gavras Constantin, Torlotin Sophie, Lequeret Elisabeth. Costa-Gavras, monument du cinéma. Radio France Internationale (RFI), 2018, 1 vidéo : 2 min 28 s. Disponible sur : <http://www.rfi.fr/video/20180411-costa-gavras-monument-cinema>, consulté le :Courts-métrages, un vrai festival ! / Suzanne Jeanguyot / CEDIS (2010) in Inter CDI, 225 (05/2010)
[article]
Titre : Courts-métrages, un vrai festival ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Jeanguyot, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.12-15 Langues : Français (fre)
in Inter CDI > 225 (05/2010)Descripteurs : cinéma / équipe pédagogique / lycée Mots-clés : éducation aux médias enseignant-documentaliste 2010- Résumé : Compte rendu, en 2010, d'un concours cinématographique organisé dans un lycée : l'objectif pédagogique et éducatif ; la justification du choix thématique et formel (des vidéos sur l'égalité des chances et des sexes) ; l'implication du documentaliste en tant que chef de projet ; les préparatifs et le déroulement de la compétition inter-classes ; le jury ; la clôture sous forme de spectacle ; le bilan et les prolongements du projet. Encadrés : le règlement du concours ; la grille d'évaluation des courts-métrages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Courts-métrages, un vrai festival !
de Suzanne Jeanguyot
In Inter CDI, 225 (05/2010), p.12-15
Compte rendu, en 2010, d'un concours cinématographique organisé dans un lycée : l'objectif pédagogique et éducatif ; la justification du choix thématique et formel (des vidéos sur l'égalité des chances et des sexes) ; l'implication du documentaliste en tant que chef de projet ; les préparatifs et le déroulement de la compétition inter-classes ; le jury ; la clôture sous forme de spectacle ; le bilan et les prolongements du projet. Encadrés : le règlement du concours ; la grille d'évaluation des courts-métrages.Jeanguyot Suzanne. « Courts-métrages, un vrai festival ! » in Inter CDI, 225 (05/2010), p.12-15.Créatures et peuples de la galaxie / Sabine Boccador / Fleurus (2017)
PermalinkCyril Dion :"Les humains oublient qu'ils font partie de la nature" / Pascal Alquier in Géo Ado, 225 (décembre 2021)
PermalinkDans les coulisses du cinéma français / Télérama (2024) in Télérama (Ed. parisienne), 3861 (13/01/2024)
PermalinkDans les coulisses d'Harry Potter / Carine Peyrières in Science & vie junior, 357 (juin 2019)
PermalinkDark Vador / Sabine Boccador / Fleurus (2016)
PermalinkLe Début du siècle 1900-1914 / Peter. Ed. FURTADO / France-Loisirs (1992)
PermalinkPermalinkLe défi africain de Netflix / Lanre Bakare / Courrier international (2021) in Courrier international (Paris. 1990), 1593 (12/05/2021)
PermalinkDestination USA in Je bouquine, 393 (novembre 2016)
PermalinkDictionnaire amoureux du Japon / Richard Colasse / Plon (2021)
PermalinkLes disciplines font leur cinéma / Carine Pressaco / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
PermalinkDisney, et tous les autres / Anne Vignard / CRAP (03/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 512 (03/2014)
PermalinkLa dystopie : le pire est avenir / Natacha Vas-Deyres / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 077 (11/2017)
PermalinkLes éclaireuses de Tunis / Laurent Rigoulet / Télérama (2023) in Télérama (Ed. parisienne), 3827 (20/05/2023)
PermalinkLes Ecrivains cinéastes in Magazine littéraire, 354 (mai 1997)
PermalinkEduquer le regard / Isabelle Crenn / CRAP (03/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 512 (03/2014)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEffets spéciaux / Fleurus presse (2017) in Comment ça marche, 81 (mars 2017)
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