Descripteurs
> 2130 orientation - formation > formation > formation des enseignants
formation des enseignantsVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (143)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Connaissez-vous Osamu Tezuka ? / Céline Walkowiak / CRAP (11/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)
[article]
Titre : Connaissez-vous Osamu Tezuka ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Walkowiak, Auteur ; Francis Blanquart, Auteur Editeur : CRAP, 11/2013 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 508 (11/2013)Descripteurs : formation des enseignants / secondaire premier cycle Mots-clés : processus d'acquisition de l'information Résumé : Compte rendu d'une séance de formation d'enseignants à la complexité d'une recherche d'informations en collège : les difficultés d'une recherche en autonomie, la multiplicité de documents, la nécessité de pistes méthodologiques concrètes, le recours à la carte mentale pour la reformulation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Connaissez-vous Osamu Tezuka ?
de Céline Walkowiak, Francis Blanquart
In Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013), p.49-50
Compte rendu d'une séance de formation d'enseignants à la complexité d'une recherche d'informations en collège : les difficultés d'une recherche en autonomie, la multiplicité de documents, la nécessité de pistes méthodologiques concrètes, le recours à la carte mentale pour la reformulation.Walkowiak Céline, Blanquart Francis. « Connaissez-vous Osamu Tezuka ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013), p.49-50.Conseil pédagogique : congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés / Christine Françoise / Revue EPS (2017) in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017)
[article]
Titre : Conseil pédagogique : congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Françoise, Auteur Editeur : Revue EPS, 2017 Article : p.18-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 378 (11/2017)Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation d'une étude sur les représentations des M2PE (étudiants contractuels, novices) et des MAT (maîtres d'accueil temporaires, expérimentés) sur leurs compétences professionnelles, dans l'académie de la Réunion, en 2013-2014 ; impact de ces représentations sur les pratiques d'enseignement. Méthodologie de l'étude (comparaison entre les représentations des MAT et des M2PE), points forts (maîtrise de compétences clés) et difficultés relevés dans les discours des enseignants. Encadrés : principales compétences professionnelles citées et degré de maîtrise déclaré ; identifier les (ses) difficultés professionnelles des enseignants novices. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Conseil pédagogique : congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés
de Christine Françoise
In EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017), p.18-21
Présentation d'une étude sur les représentations des M2PE (étudiants contractuels, novices) et des MAT (maîtres d'accueil temporaires, expérimentés) sur leurs compétences professionnelles, dans l'académie de la Réunion, en 2013-2014 ; impact de ces représentations sur les pratiques d'enseignement. Méthodologie de l'étude (comparaison entre les représentations des MAT et des M2PE), points forts (maîtrise de compétences clés) et difficultés relevés dans les discours des enseignants. Encadrés : principales compétences professionnelles citées et degré de maîtrise déclaré ; identifier les (ses) difficultés professionnelles des enseignants novices.Françoise Christine. « Conseil pédagogique : congruence des représentations entre enseignants novices et maîtres expérimentés » in EPS. Education physique et sport (1976), 378 (11/2017), p.18-21.Conseiller sur le métier : une nécessaire reconstruction du métier / Sébastien Chaliès / Revue EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 330 (03/2008)
[article]
Titre : Conseiller sur le métier : une nécessaire reconstruction du métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Chaliès, Auteur ; Jacques Raymond, Auteur Editeur : Revue EPS, 2008 Article : p.53-58 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 330 (03/2008)Descripteurs : 2000- / conseiller pédagogique / EPS / formation des enseignants / France Résumé : Présentation, en 2008, du dispositif de formation des conseillers pédagogiques qui ont en charge des enseignants stagiaires d'EPS. Origines et rappels historiques de ce dispositif. Avantages et limites des situations de conseil pédagogique. Cadre théorique d'appui, permettant aux conseillers pédagogiques d'accompagner les nouveaux enseignants. Description des journées de formation proposées aux conseillers pédagogiques. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges [article]
Conseiller sur le métier : une nécessaire reconstruction du métier
de Sébastien Chaliès, Jacques Raymond
In EPS. Education physique et sport (1976), 330 (03/2008), p.53-58
Présentation, en 2008, du dispositif de formation des conseillers pédagogiques qui ont en charge des enseignants stagiaires d'EPS. Origines et rappels historiques de ce dispositif. Avantages et limites des situations de conseil pédagogique. Cadre théorique d'appui, permettant aux conseillers pédagogiques d'accompagner les nouveaux enseignants. Description des journées de formation proposées aux conseillers pédagogiques.Chaliès Sébastien, Raymond Jacques. « Conseiller sur le métier : une nécessaire reconstruction du métier » in EPS. Education physique et sport (1976), 330 (03/2008), p.53-58.Coopérer à l'ère du numérique / Virginie Lapique / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
[article]
Titre : Coopérer à l'ère du numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Lapique, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.47-48 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : échange de savoirs application collaborative Résumé : L'injonction à la coopération et aux usages numériques reçue par les professeurs stagiaires, en France, en 2018 : l'intérêt du travail collectif ; la nécessaire entraide ; l'usage des réseaux sociaux ; le recul réflexif ; la veille professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Coopérer à l'ère du numérique
de Virginie Lapique
In Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.47-48
L'injonction à la coopération et aux usages numériques reçue par les professeurs stagiaires, en France, en 2018 : l'intérêt du travail collectif ; la nécessaire entraide ; l'usage des réseaux sociaux ; le recul réflexif ; la veille professionnelle.Lapique Virginie. « Coopérer à l'ère du numérique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.47-48.Corps dressé, esprit soumis ? / Valérie Vincent / CRAP (05/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
[article]
Titre : Corps dressé, esprit soumis ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Vincent, Auteur Editeur : CRAP, 05/2012 Article : p.12-13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)Descripteurs : corps humain / formation des enseignants Résumé : Présentation, en 2012, d'un atelier portant sur le corps, ses postures, ses normes et sa socialisation à l'école, dans le cadre de la formation des enseignants à l'université de Genève en Suisse : son objectif, son déroulement, les observations et les attendus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Corps dressé, esprit soumis ?
de Valérie Vincent
In Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.12-13
Présentation, en 2012, d'un atelier portant sur le corps, ses postures, ses normes et sa socialisation à l'école, dans le cadre de la formation des enseignants à l'université de Genève en Suisse : son objectif, son déroulement, les observations et les attendus.Vincent Valérie. « Corps dressé, esprit soumis ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.12-13.Cortecs : engager une dynamique formative / Denis Caroti / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkCulture STAPS # 20. Les stages en établissement scolaire : un incontournable de la formation / Didier Delignières / Revue EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018)
PermalinkCulture STAPS #32, L'enseignant en activité physique adaptée : compétences et formation / Isabelle Caby / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 398 (01/2023)
PermalinkDanser pour apprendre / Vinciane Defosse / CRAP (05/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
PermalinkDéchiffrer le travail / Luc Ria / CRAP (02/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
PermalinkAu-delà des astuces, les apports de la recherche / Séverine Merlin-Conchin / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 567 (02/2021)
PermalinkLes deux bouteilles / Anne-sophie Goube / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
PermalinkDeux modèles pour penser la formation / Maria-Alice Medioni / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkDévelopper la culture commune des enseignants / Cyril Lascassies / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
PermalinkDévelopper l'horizontalité / Luc Taralle / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
PermalinkDevenir créatif / Monique Royer / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkDifficile formation / Anissa Belhadjin / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
PermalinkLe dilemme de la petite poule rousse / Yannick Mevel / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
PermalinkLa dure réalité du métier / Alexandre Ployé / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkEbranler les certitudes / Sébastien Schetgen / CRAP (01/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkElèves décrocheurs, tenaces professeurs ? / Pascal Demonet / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
PermalinkLes élèves, observateurs experts / Luc Ria / CRAP (02/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
PermalinkDes enseignants au microscope / Samar El-Horr / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)
PermalinkEntre deux chaises / Sébastien Duflot / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
PermalinkL'épreuve de la classe / Michaël Bailleul / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 556 (11/2019)
Permalink