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Echec scolaire et inégalités : l'école française, un plutôt bon élève en Europe / Observatoire des inégalités (2015)
Titre : Echec scolaire et inégalités : l'école française, un plutôt bon élève en Europe Type de document : document électronique Editeur : Observatoire des inégalités, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : inégalité sociale / scolarité / système éducatif Résumé : Sous rubrique de la partie "Education et formation" d'un site consacré aux inégalités sociales et économiques. Examine les inégalités quant à la réussite, le niveau et les difficultés scolaires à partir des données statistiques. Aborde l'origine sociale des élèves en difficulté, le niveau scolaire suivant les catégories sociales, le poids des difficultés sociales sur le niveau des élèves d'origine étrangère, l'exclusion par l'écrit, la liaison entre l'échec scolaire et le redoublement, l'influence des diplômes obtenus par les parents sur le retard scolaire, les élèves décrocheurs. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.inegalites.fr/Echec-scolaire-et-inegalites-l-ecole-francaise-un-plut [...]
Echec scolaire et inégalités : l'école française, un plutôt bon élève en Europe
Observatoire des inégalités, 2015
En ligne : https://www.inegalites.fr/Echec-scolaire-et-inegalites-l-ecole-francaise-un-plutot-bon-eleve-en-Europe?id_theme=17
Sous rubrique de la partie "Education et formation" d'un site consacré aux inégalités sociales et économiques. Examine les inégalités quant à la réussite, le niveau et les difficultés scolaires à partir des données statistiques. Aborde l'origine sociale des élèves en difficulté, le niveau scolaire suivant les catégories sociales, le poids des difficultés sociales sur le niveau des élèves d'origine étrangère, l'exclusion par l'écrit, la liaison entre l'échec scolaire et le redoublement, l'influence des diplômes obtenus par les parents sur le retard scolaire, les élèves décrocheurs.Echec scolaire et inégalités : l'école française, un plutôt bon élève en Europe. Observatoire des inégalités, 2015. Disponible sur : <https://www.inegalites.fr/Echec-scolaire-et-inegalites-l-ecole-francaise-un-plutot-bon-eleve-en-Europe?id_theme=17>, consulté le :Lécole, boîte noire de la reproduction sociale / Laurent Cordonier / Humensis (2019) in Pour l'éco, 12 (septembre 2019)
[article]
Titre : Lécole, boîte noire de la reproduction sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Cordonier, Auteur Editeur : Humensis, 2019 Article : p.60-61 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 12 (septembre 2019)Descripteurs : inégalité sociale / réussite scolaire Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Analyse de lécole comme lieu de reproduction des inégalités sociales : repères chiffrés sur la réussite des élèves en fonction de leur milieu dorigine ; limportance du capital culturel selon Bourdieu et Passeron ; le modèle explicatif du calcul coût-risque-bénéfice de Boudon. Encadrés : données chiffrées sur lécole ; origine sociale et part des élèves à différents niveaux détude ; taux de maîtrise des compétences fondamentales en CM2 en fonction de lorigine sociale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Lécole, boîte noire de la reproduction sociale
de Laurent Cordonier
In Pour l'éco, 12 (septembre 2019), p.60-61
Analyse de lécole comme lieu de reproduction des inégalités sociales : repères chiffrés sur la réussite des élèves en fonction de leur milieu dorigine ; limportance du capital culturel selon Bourdieu et Passeron ; le modèle explicatif du calcul coût-risque-bénéfice de Boudon. Encadrés : données chiffrées sur lécole ; origine sociale et part des élèves à différents niveaux détude ; taux de maîtrise des compétences fondamentales en CM2 en fonction de lorigine sociale.Cordonier Laurent. « Lécole, boîte noire de la reproduction sociale » in Pour l'éco, 12 (septembre 2019), p.60-61.L'école doit construire aussi le pouvoir d'apprendre / Patrick Rayou / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
[article]
Titre : L'école doit construire aussi le pouvoir d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rayou, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)Descripteurs : inégalité scolaire / inégalité sociale / programme d'enseignement Résumé : Le rôle des contenus scolaires dans la construction des inégalités d'apprentissage en France : les apports de la sociologie dite du "curriculum" ; le choix des contenus à enseigner et l'évolution des savoirs ; la nécessaire pluralité d'accès aux savoirs et des rythmes ; les procédures nécessaires à l'élève pour une mise à distance du monde ; les difficultés à devenir élève. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'école doit construire aussi le pouvoir d'apprendre
de Patrick Rayou
In Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.49-50
Le rôle des contenus scolaires dans la construction des inégalités d'apprentissage en France : les apports de la sociologie dite du "curriculum" ; le choix des contenus à enseigner et l'évolution des savoirs ; la nécessaire pluralité d'accès aux savoirs et des rythmes ; les procédures nécessaires à l'élève pour une mise à distance du monde ; les difficultés à devenir élève.Rayou Patrick. « L'école doit construire aussi le pouvoir d'apprendre » in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.49-50.Ecole et familles : malentendus et rencontres / Christophe Rousseau / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
[article]
Titre : Ecole et familles : malentendus et rencontres Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Rousseau, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)Descripteurs : inégalité scolaire / inégalité sociale / relation parent-enseignant Résumé : La relation des familles populaires avec l'école en France : la réalité de la pauvreté ; la question des devoirs à la maison ; la construction de nouvelles alliances éducatives. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Ecole et familles : malentendus et rencontres
de Christophe Rousseau
In Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.45-46
La relation des familles populaires avec l'école en France : la réalité de la pauvreté ; la question des devoirs à la maison ; la construction de nouvelles alliances éducatives.Rousseau Christophe. « Ecole et familles : malentendus et rencontres » in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.45-46.L'école française, championne des inégalités ? Pas si sûr / Aude Loriaux / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017)
[article]
Titre : L'école française, championne des inégalités ? Pas si sûr Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Loriaux, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 296 (10/2017)Descripteurs : inégalité sociale Mots-clés : égalité des chances en éducation Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les responsabilités du système éducatif français en matière de reproduction des inégalités sociales : les études qui développent ce postulat, leurs limites ; les indicateurs qui l'invalident ; les inégalités réelles constatées. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'école française, championne des inégalités ? Pas si sûr
de Aude Loriaux
In Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017), p.11
Présentation d'une étude publiée en 2017 sur les responsabilités du système éducatif français en matière de reproduction des inégalités sociales : les études qui développent ce postulat, leurs limites ; les indicateurs qui l'invalident ; les inégalités réelles constatées.Loriaux Aude. « L'école française, championne des inégalités ? Pas si sûr » in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017), p.11.L'école impopulaire : les enfants pauvres sous surveillance / Laurent Ott / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
PermalinkL'école maternelle, contre les inégalités sociales / Romina Rinaldi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 334 (03/2021)
PermalinkEcole et milieux populaires / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
PermalinkL'école de la République, une mère injuste / Camille Peugny / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
PermalinkL'égalité des chances, vraiment ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkL'égalité à tout prix / François Dubet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 277 (01/2016)
Permalink"Les enfants sont inégaux aussi dans leur estime de soi" / Bernard Lahire / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques, 399 (mars 2020)
PermalinkAux Etats-Unis, les inégalités prospèrent / Aude Martin / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques, 404 (septembre 2020)
PermalinkLes Etats-Unis, société contrastée, puissance contestée / Michel Goussot / La Documentation française (2007) in La Documentation photographique, 8056 (03/2007)
PermalinkL'Europe à l'épreuve des inégalités entre les jeunes / Le Drenche (2022) in Le Drenche, 052 (12/2022)
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