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20 cm / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)
[article]
Titre : 20 cm Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)Descripteurs : corps humain / enfance / jeunesse Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le poids et la taille des enfants et adolescents à travers le monde : les écarts de taille observés selon les pays ; leurs causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
20 cm
de Florine Galéron
In Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021), p.10
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le poids et la taille des enfants et adolescents à travers le monde : les écarts de taille observés selon les pays ; leurs causes.Galéron Florine. « 20 cm » in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021), p.10.Aborigènes : les traumatismes du déracinement / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
[article]
Titre : Aborigènes : les traumatismes du déracinement Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.15 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)Descripteurs : aborigènes d'Australie / enfance / exil Mots-clés : politique publique Résumé : Présentation d'études publiées en 2019 concernant les effets sur les générations suivantes du déracinement d'enfants indigènes par l'Etat australien : une politique pratiquée par de nombreux Etats au 20e siècle ; sa place en Australie ; le protocole des études ; les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Aborigènes : les traumatismes du déracinement
de Hélène Frouard
In Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019), p.15
Présentation d'études publiées en 2019 concernant les effets sur les générations suivantes du déracinement d'enfants indigènes par l'Etat australien : une politique pratiquée par de nombreux Etats au 20e siècle ; sa place en Australie ; le protocole des études ; les résultats obtenus.Frouard Hélène. « Aborigènes : les traumatismes du déracinement » in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019), p.15.Accueillir les demandeurs d'asile à l'école / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019)
[article]
Titre : Accueillir les demandeurs d'asile à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 318 (10/2019)Descripteurs : enfance / réfugié / scolarisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants ; la position des enseignants ; les réponses à envisager. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Accueillir les demandeurs d'asile à l'école
de Justine Canonne
In Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019), p.9
Présentation d'une étude publiée en 2019 sur l'impact des situations de demande d'asile en France sur les enfants et sur leurs enseignants : un type d'élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) ; les effets de cette situation sur les enfants ; la position des enseignants ; les réponses à envisager.Canonne Justine. « Accueillir les demandeurs d'asile à l'école » in Sciences humaines (Auxerre), 318 (10/2019), p.9.Activités extrascolaires : trop, c'est trop ! / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018)
[article]
Titre : Activités extrascolaires : trop, c'est trop ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018)Descripteurs : activité de loisir / Angleterre / enfance Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la place des activités extrascolaires dans les familles anglaises : la méthodologie de l'étude ; la fréquence de ces activités ; les motivations des parents ; les effets potentiellement négatifs sur la vie familiale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Activités extrascolaires : trop, c'est trop !
de Béatrice Kammerer
In Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018), p.12
Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la place des activités extrascolaires dans les familles anglaises : la méthodologie de l'étude ; la fréquence de ces activités ; les motivations des parents ; les effets potentiellement négatifs sur la vie familiale.Kammerer Béatrice. « Activités extrascolaires : trop, c'est trop ! » in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018), p.12.Les Ages de la vie dans la peinture du monde entier / W. & J. Richardson / Fleurus (1990)
Titre : Les Ages de la vie dans la peinture du monde entier Type de document : texte imprimé Auteurs : W. & J. Richardson, Auteur Editeur : Fleurus, 1990 Description : 48 p. ISBN/ISSN : 978-2-215-01383-9 Descripteurs : âge adulte / enfance / jeunesse / peinture / vieillesse Résumé : 20 reproductions commentées sur le thème des âges de la vie.
Nature du document : documentaire
Les Ages de la vie dans la peinture du monde entier
de W. & J. Richardson
Fleurus, 1990, 48 p.
20 reproductions commentées sur le thème des âges de la vie.
Richardson W. & J. Les Ages de la vie dans la peinture du monde entier. Fleurus, 1990, 48 p.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 757 RIC documentaire Salle de lecture 003188 Disponible L'air pollué de New Dehli, poison pour les enfants / Carole Dieterich / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24529 (14/11/2023)
PermalinkL'amour parental, socle de la confiance en soi / Anne-Claire Thérizols / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
PermalinkPermalinkAntoine Rivière : historien spécialiste de l'enfance in Histoire junior, 76 (juillet 2018)
PermalinkApprentissage du goût : la science à la rescousse / Mathilde Gérard / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24508 (20/10/2023)
PermalinkLes Australopithèques in Arkéo, 122 (septembre 2005)
PermalinkAvoir 10 ans au Moyen Age in Images doc, 333 (septembre 2016)
PermalinkUn bagne colonial pour enfants / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 336 (05/2021)
PermalinkLe bien-être peut-il s'apprendre ? / Rébecca Shankland / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 072 (09/2023)
PermalinkBretagne d'hier : l'enfance / Marthe Le Clec'h / Le Clech (1987)
PermalinkC'est quoi cette photo ? / Bayard Presse (2022) in Phosphore, 532 (15 mai 2022)
PermalinkPermalinkCancers pédiatriques : mère courage / Emilie Brouze / L'Obs (2022) in L'Obs (Paris), 3004 (12/05/2022)
PermalinkLa cause des enfants / Françoise Dolto / Laffont (1985)
PermalinkCélestin Freinet : comment susciter le désir d'apprendre ? / Philippe Meirieu / PEMF (2001)
PermalinkCes enfants stars de l'Antiquité ! in Arkéo, 300 (novembre 2021)
Permalink"Ces enfants subissent de terribles traumatismes" / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7328 (23/11/2023)
PermalinkA chaque famille son sport / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkLe Cheval d'orgueil / Pierre-Jakez Hélias / Plon (1975)
PermalinkDes citoyens comme les autres ? / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkAu coeur de la famille / Héloïse Junier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
PermalinkCoeurs vaillants, l'enfance dans la guerre / Sandrine Pouverreau / Bayard Presse (2022) in Okapi, 1156 (15/05/2022)
PermalinkCombattre in Les Collections de l'Histoire, 21 (octobre 2003)
PermalinkComment le cerveau apprend-il ? / Grégoire Borst / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
PermalinkComment détruire un cerveau... / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
PermalinkComment les enfants voient la société / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017)
PermalinkComment la politique vient aux enfants / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
PermalinkComment vont les enfants ? Les indicateurs du bien-être / Marc Olano / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 072 (09/2023)
PermalinkPermalinkLa croisade des enfants a bien eu lieu ! / Jean Flori / Société d'éditions scientifiques (03/2012) in L'Histoire (Paris. 1978), 373 (03/2012)
PermalinkDans quels cas l'euthanasie est-elle autorisée pour les moins de 12 ans ? / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7142 (20/04/2023)
PermalinkLa découverte de l'enfance in Les Collections de l'Histoire, 32 (juillet 2006)
PermalinkPermalinkDessine-moi la philosophie ! / Cédric Enjalbert / Philo éditions (2019) in Philosophie magazine, 129 (05/2019)
PermalinkDominique Sigaud : "Le combat contre l'inceste est profondément démocratique et républicain / Dominique Sigaud / Groupe Express-Expansion (2021) in Lire (Paris. 1975), 497 (06/2021)
PermalinkLes droits de l'enfant / Delphine Bertozzi / A dos d'âne (2019)
PermalinkDes échecs contre l'échec / Emmanuelle Picaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 339 (08/2021)
PermalinkDes écrans tactiles pas si intuitifs / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 321 (01/2020)
PermalinkElever la voix ou froncer les sourcils ? / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 338 (07/2021)
PermalinkPermalinkL'enfance de l'art in Dada, 200 (avril 2015)
Permalink"L'enfant a besoin de récits" / Martine Fournier / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 072 (09/2023)
PermalinkL'enfant, l'école et le psy / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017)
PermalinkL'enfant et l'écrivain in Le Monde. Dossiers et documents littéraires, 36 (juillet 2002)
PermalinkL'enfant a-t-il toujours existé ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 047 (06/2017)
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