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Qui ne réussit pas son entrée à l'université ? / Laure Endrizzi / CRAP (01/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
[article]
Titre : Qui ne réussit pas son entrée à l'université ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Endrizzi, Personne interviewée Editeur : CRAP, 01/2013 Article : p.7 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 502 (01/2013)Descripteurs : enseignement supérieur / étudiant Résumé : Entretien en 2013, avec Laure Endrizzi, chargée d'études et de recherche à l'IFE (Institut français de l'Education) à Lyon : l'accès aux études supérieures des jeunes en France ; l'accueil de publics hétérogènes à l'université ; les conséquences des réformes en lycée ; les difficultés d'investissement dans les études ; le rôle des universités. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
Qui ne réussit pas son entrée à l'université ?
de Laure Endrizzi
In Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013), p.7
Entretien en 2013, avec Laure Endrizzi, chargée d'études et de recherche à l'IFE (Institut français de l'Education) à Lyon : l'accès aux études supérieures des jeunes en France ; l'accueil de publics hétérogènes à l'université ; les conséquences des réformes en lycée ; les difficultés d'investissement dans les études ; le rôle des universités.Endrizzi Laure. « Qui ne réussit pas son entrée à l'université ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013), p.7.Qui sont les étudiants ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016)
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Titre : Qui sont les étudiants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.18-23 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 287 (12/2016)Descripteurs : étudiant Résumé : Analyse des caractéristiques du groupe social des étudiants en France en 2016 : leur nombre, leur âge, les filières dans lesquelles ils sont inscrits ; leurs revenus, la place de l'aide apportée par les parents ; les inégalités entre les filles et les garçons en matière d'orientation, de relation aux études, de projet professionnel ; le sens donné aux études ; la santé des étudiants ; la manière dont ils utilisent leur temps. Encadrés : les caractéristiques des étudiants pauvres ; portrait d'une étudiante issue du milieu ouvrier ; témoignages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Qui sont les étudiants ?
de Maud Navarre
In Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016), p.18-23
Analyse des caractéristiques du groupe social des étudiants en France en 2016 : leur nombre, leur âge, les filières dans lesquelles ils sont inscrits ; leurs revenus, la place de l'aide apportée par les parents ; les inégalités entre les filles et les garçons en matière d'orientation, de relation aux études, de projet professionnel ; le sens donné aux études ; la santé des étudiants ; la manière dont ils utilisent leur temps. Encadrés : les caractéristiques des étudiants pauvres ; portrait d'une étudiante issue du milieu ouvrier ; témoignages.Navarre Maud. « Qui sont les étudiants ? » in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016), p.18-23.Rédaction de mémoire : la tentation de ChatGPT / Mossane Faye / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24554 (13/12/2023)
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Titre : Rédaction de mémoire : la tentation de ChatGPT Type de document : texte imprimé Auteurs : Mossane Faye Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.21 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24554 (13/12/2023)Descripteurs : étudiant / intelligence artificielle Résumé : Le point sur l'utilisation de ChatGPT par les étudiants pour la rédaction de leurs travaux universitaires : un outil de recherche à maîtriser dans un esprit qui reste critique. Entretien avec Frédéric Boullier, enseignant spécialiste de la pédagogie numérique et des technologies cognitives, à propos des effets néfastes de l'intelligence artificielle générative sur la capacité des étudiants à développer et exprimer leur réflexion. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Rédaction de mémoire : la tentation de ChatGPT
de Mossane Faye
In Le Monde (Paris. 1944), 24554 (13/12/2023), p.21
Le point sur l'utilisation de ChatGPT par les étudiants pour la rédaction de leurs travaux universitaires : un outil de recherche à maîtriser dans un esprit qui reste critique. Entretien avec Frédéric Boullier, enseignant spécialiste de la pédagogie numérique et des technologies cognitives, à propos des effets néfastes de l'intelligence artificielle générative sur la capacité des étudiants à développer et exprimer leur réflexion.Faye Mossane. « Rédaction de mémoire : la tentation de ChatGPT » in Le Monde (Paris. 1944), 24554 (13/12/2023), p.21.Se faire des amis pour réussir ses études / Marie Deshayes / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)
[article]
Titre : Se faire des amis pour réussir ses études Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Deshayes, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019)Descripteurs : étudiant / réussite scolaire / sociabilité Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle de la sociabilité étudiante en matière de réussite universitaire : le protocole de l'étude ; le lien observé entre les relations amicales établies entre les étudiants et leur réussite. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Se faire des amis pour réussir ses études
de Marie Deshayes
In Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019), p.10
Présentation d'une étude publiée en 2019 sur le rôle de la sociabilité étudiante en matière de réussite universitaire : le protocole de l'étude ; le lien observé entre les relations amicales établies entre les étudiants et leur réussite.Deshayes Marie. « Se faire des amis pour réussir ses études » in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019), p.10.Soizig Le Stradic, de Vannes à la savane / Emilie Veyssié in Sciences Ouest, 377 (décembre 2019)
[article]
Titre : Soizig Le Stradic, de Vannes à la savane Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Veyssié, Auteur Année : 2019 Article : p. 10
in Sciences Ouest > 377 (décembre 2019)Descripteurs : écologie : science / écosystème terrestre / étudiant / orientation universitaire / réchauffement de la terre / savane Résumé : Portrait et cursus universitaire d'une spécialiste en écologie de la restauration. Ses recherches portent sur le milieu de la savane. Elle étudie l'atout du reboisement sur la captation du carbone et de ce fait, son impact pour limiter le réchauffement climatique. Nature du document : documentaire [article]
Soizig Le Stradic, de Vannes à la savane
de Emilie Veyssié
In Sciences Ouest, 377 (décembre 2019), p. 10
Portrait et cursus universitaire d'une spécialiste en écologie de la restauration. Ses recherches portent sur le milieu de la savane. Elle étudie l'atout du reboisement sur la captation du carbone et de ce fait, son impact pour limiter le réchauffement climatique.Veyssié Emilie. « Soizig Le Stradic, de Vannes à la savane » in Sciences Ouest, 377 (décembre 2019), p. 10.Le syndrome de l'imposteur touche aussi les étudiants / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 321 (01/2020)
PermalinkLes terres d'élection des étudiants / Anne Mascret / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016)
PermalinkThaïs, Chams et Lilian essorés par leur job étudiant / Marie Frumholtz / Humensis (2023) in Pour l'éco, 56 (11/2023)
PermalinkUn tiers des doctorants est anxieux ou déprimé / Sophie Vo / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 324 (04/2020)
PermalinkLes trois visages des étudiants européens / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
PermalinkLes troubles de l'attention font leur entrée en fac / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24542 (29/11/2023)
PermalinkUkraine. Le système éducatif fait front / Nora Rado / Courrier international (2023) in Courrier international (Paris. 1990), 1725 (23/11/2023)
PermalinkUniversité : réussir malgré le handicap / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 308 (11/2018)
PermalinkPermalinkLes villes moyennes s'arrachent les étudiants / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24476 (13/09/2023)
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