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> 2215 comportement et personnalité > relation interpersonnelle > relation parent-enseignant
relation parent-enseignantSynonyme(s)relation famille-écoleVoir aussi |
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Des contacts forts, des inégalités intactes / Romain Delès / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
[article]
Titre : Des contacts forts, des inégalités intactes Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Delès, Auteur ; Filippo Pirone, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)Descripteurs : classe populaire / inégalité scolaire / relation parent-enseignant Résumé : Les interactions entre l'institution scolaire et les familles de milieu populaire, pendant le confinement sanitaire de 2020 : l'intensification des échanges ; les besoins de ces familles ; l'attention particulière des enseignants ; l'absence de démission ou abandon scolaires ; l'identification des inégalités scolaires. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Des contacts forts, des inégalités intactes
de Romain Delès, Filippo Pirone
In Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020), p.36-37
Les interactions entre l'institution scolaire et les familles de milieu populaire, pendant le confinement sanitaire de 2020 : l'intensification des échanges ; les besoins de ces familles ; l'attention particulière des enseignants ; l'absence de démission ou abandon scolaires ; l'identification des inégalités scolaires.Delès Romain, Pirone Filippo. « Des contacts forts, des inégalités intactes » in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020), p.36-37.Croiser les savoirs, une nécessité / Marie Verkindt / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)
[article]
Titre : Croiser les savoirs, une nécessité Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Verkindt Editeur : CRAP, 2023 Article : p.29-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 588 (11/2023)Descripteurs : pauvreté / précarité sociale / relation parent-enseignant Résumé : La participation de parents à la formation d'enseignants organisée par l'association d'ATD-Quart Monde sur la coéducation : le rapprochement de l'école et des familles ; la découverte et le choix de différents dispositifs ; les échanges entre enseignants et parents ; l'évaluation de l'enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Croiser les savoirs, une nécessité
de Marie Verkindt
In Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023), p.29-30
La participation de parents à la formation d'enseignants organisée par l'association d'ATD-Quart Monde sur la coéducation : le rapprochement de l'école et des familles ; la découverte et le choix de différents dispositifs ; les échanges entre enseignants et parents ; l'évaluation de l'enfant.Verkindt Marie. « Croiser les savoirs, une nécessité » in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023), p.29-30.Devenir parent... d'élève / Annie Fugain / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)
[article]
Titre : Devenir parent... d'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Fugain Editeur : CRAP, 2023 Article : p.29-31 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 583 (02/2023)Descripteurs : enseignement pré-élémentaire / relation parent-enseignant Résumé : Les relations avec les parents d'élèves d'école maternelle : la découverte des codes de l'école ; la compréhension de son organisation ; l'accueil du matin ; la place du jeu ; la transition entre l'école et la maison ; l'ouverture de l'école aux parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Devenir parent... d'élève
de Annie Fugain
In Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.29-31
Les relations avec les parents d'élèves d'école maternelle : la découverte des codes de l'école ; la compréhension de son organisation ; l'accueil du matin ; la place du jeu ; la transition entre l'école et la maison ; l'ouverture de l'école aux parents.Fugain Annie. « Devenir parent... d'élève » in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023), p.29-31.Un dialogue à inventer / Luc Taralle / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)
[article]
Titre : Un dialogue à inventer Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Taralle, Auteur ; Alain Bouvier, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 572 (11/2021)Descripteurs : relation parent-enseignant Résumé : L'entretien d'un enseignant avec des parents d'élèves : un acte professionnel ; la construction d'une coéducation ; l'objet d'une réflexion collective. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Un dialogue à inventer
de Luc Taralle, Alain Bouvier
In Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021), p.36-37
L'entretien d'un enseignant avec des parents d'élèves : un acte professionnel ; la construction d'une coéducation ; l'objet d'une réflexion collective.Taralle Luc, Bouvier Alain. « Un dialogue à inventer » in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021), p.36-37.Dix ans déjà... / Fabienne Saint-Germain / CRAP (06/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
[article]
Titre : Dix ans déjà... Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Saint-Germain, Auteur Editeur : CRAP, 06/2012 Article : p.52-53 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012)Descripteurs : relation école-collectivité territoriale / relation parent-enseignant Mots-clés : TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation) élève (système éducatif) Résumé : Le bilan, en 2012, de l'opération "un collégien, un ordinateur portable" du Conseil général des Landes, menée depuis 2002 et ses conséquences dans l'enseignement : le travail sur document en classe et à la maison ; la diversité des ressources adaptée à la diversité des publics ; les avantages pour les élèves handicapés ou absents ; le regain d'intérêt des élèves pour les disciplines ; l'amélioration de l'autonomie dans les recherches ; une plus grande implication des parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Dix ans déjà...
de Fabienne Saint-Germain
In Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012), p.52-53
Le bilan, en 2012, de l'opération "un collégien, un ordinateur portable" du Conseil général des Landes, menée depuis 2002 et ses conséquences dans l'enseignement : le travail sur document en classe et à la maison ; la diversité des ressources adaptée à la diversité des publics ; les avantages pour les élèves handicapés ou absents ; le regain d'intérêt des élèves pour les disciplines ; l'amélioration de l'autonomie dans les recherches ; une plus grande implication des parents.Saint-Germain Fabienne. « Dix ans déjà... » in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012), p.52-53.Ecole et familles : malentendus et rencontres / Christophe Rousseau / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
PermalinkUne école mobilisée / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkEcole publique, un monopole contesté / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
PermalinkEcouter les parents ou les entendre / Sandrine Rahain / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
PermalinkEloge des zones non entièrement contrôlées / Camille Roelens / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
PermalinkL'EPS et la relation école - familles / Revue EPS (11/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 349 (11/2011)
PermalinkEst-ce que ça va ? / Marielle Pichetti / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
PermalinkExpliciter l'école aux parents / Claire Burdin / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
PermalinkFaire alliance / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
PermalinkFaire venir ou revenir les parents au collège / Francis Blanquart / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
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