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L'accompagnement personnalisé / Corinne Martinon / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
[article]
Titre : L'accompagnement personnalisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon, Auteur Editeur : Nathan, 01/2011 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)Descripteurs : information / recherche documentaire Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Proposition d'activités autour de l'analyse critique des ressources documentaires, visant à la recherche d'autonomie de l'élève dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]
L'accompagnement personnalisé
de Corinne Martinon
In NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.7
Proposition d'activités autour de l'analyse critique des ressources documentaires, visant à la recherche d'autonomie de l'élève dans le cadre de l'accompagnement personnalisé.Martinon Corinne. « L'accompagnement personnalisé » in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.7.L'âge d'or de la télévision / Claude Viry in Inter CDI, 215 (septembre 2008)
[article]
Titre : L'âge d'or de la télévision : Notes de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Viry, Auteur Année : 2008 Article : p. 52-53
in Inter CDI > 215 (septembre 2008)Descripteurs : information / média / presse à l'école Résumé : Présentation du documentaire de Jean-Jacques Ledos "l'âge d'or de la télévision, 1945-1975 : histoire d'une ambition".
La télévision : outil de promotion de la culture, outil de contrôle social et politique, outil d'asservissement et d'endoctrinement ?Nature du document : documentaire [article]
L'âge d'or de la télévision : Notes de lecture
de Claude Viry
In Inter CDI, 215 (septembre 2008), p. 52-53
Présentation du documentaire de Jean-Jacques Ledos "l'âge d'or de la télévision, 1945-1975 : histoire d'une ambition".
La télévision : outil de promotion de la culture, outil de contrôle social et politique, outil d'asservissement et d'endoctrinement ?Viry Claude. « L'âge d'or de la télévision : Notes de lecture » in Inter CDI, 215 (septembre 2008), p. 52-53.Apprends à coder avec Micode / Martin Rhodes in Phosphore, 473 (01 octobre 2019)
[article]
Titre : Apprends à coder avec Micode Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Rhodes, Auteur Année : 2019 Article : p. 16-21
in Phosphore > 473 (01 octobre 2019)Descripteurs : information / Internet / programmation Résumé : Michaël, alias Micode, donne ses astuces pour créer un site internet, se méfier des fake news et choisir un langage de programmation. Nature du document : documentaire [article]
Apprends à coder avec Micode
de Martin Rhodes
In Phosphore, 473 (01 octobre 2019), p. 16-21
Michaël, alias Micode, donne ses astuces pour créer un site internet, se méfier des fake news et choisir un langage de programmation.Rhodes Martin. « Apprends à coder avec Micode » in Phosphore, 473 (01 octobre 2019), p. 16-21."A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité / Christine Gensanne / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
[article]
Titre : "A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 01/2011 Article : p.44-50 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)Descripteurs : information / média Résumé : Séquence sur comment se construit l'information : présentation des médias, technique de fabrication de l'article de presse. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education aux médias/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire [article]
"A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.44-50
Séquence sur comment se construit l'information : présentation des médias, technique de fabrication de l'article de presse.Gensanne Christine. « "A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité » in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.44-50.C'est quoi le fact-checking ? in Géo Ado, 221 (juillet 2021)
[article]
Titre : C'est quoi le fact-checking ? Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 40-41
in Géo Ado > 221 (juillet 2021)Descripteurs : information / journalisme / vérité Résumé : En bande-dessinée, découvre pourquoi il devient de plus en plus important de vérifier l'information, de la part des journalistes eux-mêmes, afin de lutter contre les fausses informations, aussi appelés "fake news" en anglais et infox en français, et d'éviter la désinformation. Nature du document : documentaire [article]
C'est quoi le fact-checking ?
In Géo Ado, 221 (juillet 2021), p. 40-41
En bande-dessinée, découvre pourquoi il devient de plus en plus important de vérifier l'information, de la part des journalistes eux-mêmes, afin de lutter contre les fausses informations, aussi appelés "fake news" en anglais et infox en français, et d'éviter la désinformation.« C'est quoi le fact-checking ? » in Géo Ado, 221 (juillet 2021), p. 40-41.Comment combattre les fake news ? / Marie de Cazanove in Phosphore, 441 (mars 2018)
PermalinkComment Google News t'informe / Virginie Jourdan in Phosphore, 461 (01 mars 2019)
PermalinkComment les réseaux sociaux influencent-ils l'actualité ? / Antoine Besse in Phosphore, 474 (15 octobre 2019)
PermalinkComprendre les médias / Rue des Ecoles (2022)
PermalinkComprendre le storytelling / Benjamin Berut in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
PermalinkCongrès Fadben / Sandrine Leturcq in Inter CDI, 203 (septembre 2006)
PermalinkCovid-19 gare à l'infodémie ! / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 209 (juillet 2020)
PermalinkCulture informationnelle, identité professionnelle / Véronique Delarue in Inter CDI, 217 (janvier 2009)
PermalinkDéjoue les théories du complot / Luc Ihaddadène in Okapi, 1126 (15 janvier 2021)
PermalinkLa démocratie et les médias / Emilie Mendonça in Citoyen junior, 40 (mars 2014)
PermalinkLes dessous de la presse / Marion Gillot / Gulf stream (2012)
PermalinkLes docs, la pédagogie et l'Europe / ARDEP Alsace in Inter CDI, 204 (novembre 2006)
PermalinkElections : la chasse aux infox / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 195 (mai 2019)
PermalinkL'emballement médiatique / Isabelle Dumez Féroc in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
PermalinkLEMI, changement déchelle ? Passage à lacte ? / Etienne Récamier in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015)
PermalinkLEMI : démêler le vrai du faux / Anne Cordier in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015)
PermalinkLEMI : une information documentation non assumée / Florian Reynaud in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015)
PermalinkEtienne Klein : "Nous déclarons vraies les informations qui nous plaisent" / Fabrice Mateo in 01net, 958 (08 septembre 2021)
PermalinkEtudes sur la presse en Bretagne aux XIXème et XXème siècles / CRBC (1981)
PermalinkFake oder Fakt ? Lügen im Interrnet / Deborah Weber in Dein Spiegel, 02/23 (février 2023)
PermalinkLes grandes heures de la presse : grande joie, fausse nouvelle / Jean-Noël Jeanneney / Société d'éditions scientifiques (2010) in L'Histoire (Paris. 1978), 352 (04/2010)
PermalinkGrandir connectés / Anne Cordier / C&F (2015)
PermalinkLe guide méthodologique des TPE sur l'intranet du lycée : usages et besoins / Marianne Renaudin in Inter CDI, 217 (janvier 2009)
PermalinkL'histoire vraie des "fake news" / Fleur de La Haye in Phosphore, 432 (juin 2017)
PermalinkInfo ou Intox, qui croire ? / Laurence Muguet in Géo Ado, 199 (septembre 2019)
PermalinkL'intelligence artificielle amie ou ennemie de l'info ? / Laure Blancard in Okapi, 1196 (15 mars 2024)
PermalinkInternet, qu'est-ce que ça change ? / Jean-Noël Jeanneney / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 331 (05/2008)
PermalinkLes journalistes disent-ils toujours la vérité ? / Nicolas Martelle in Géo Ado, 215 (janvier 2021)
PermalinkLes journalistes nous cachent-ils des choses ? / David Groisdon / Actes sud (2017)
PermalinkA la une des journaux / Jeannette Laquerre in Okapi, 1174 (15 mars 2023)
PermalinkManuel d'autodéfense intellectuelle / Sophie Mazet / Robert Laffont (2015)
PermalinkMédia, crise de confiance / Aude Carasco in Les Dossiers de l'actualité, 213 (mars 2019)
PermalinkLes mille mots de l'info / Elisabeth Combres / Gallimard (2003)
PermalinkLa nuit où les martiens débarquèrent en Amérique in Virgule, 166 (octobre 2018)
PermalinkLa politique documentaire des établissements scolaires : un texte de cadrage / Odile Fournier in Inter CDI, 192 (novembre-décembre 2004)
PermalinkA quoi servent les agences de presse ? / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 209 (juillet 2020)
PermalinkRadiophonie / Claude Viry in Inter CDI, 203 (septembre 2006)
PermalinkLa recherche et le traitement de l'information / Maria del Mar Castellanos / Nathan (2018)
PermalinkLes revues scientifiques sont-elles toutes sérieuses ? / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 222 (septembre 2021)
PermalinkS'informer ? / Sophie Eustache / Ricochet (2019)
PermalinkS'informer sans douter, sans stresser, sans s'ennuyer / Fleur de La Haye in Phosphore, 417 (mars 2016)
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