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Titre : L'orientation a-t-elle un sexe ? partie 1 Type de document : document électronique Editeur : Matilda, 2019 Description : 1 vidéo : 08 min 15 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : égalité professionnelle / représentation mentale Résumé : Vidéo sur la répartition des hommes et des femmes dans les différents secteurs professionnels et sur les liens entre genre et orientation professionnelle : la part des filles dans les filières de l'enseignement secondaire ; la proportion d'hommes et de femmes dans diverses professions ; l'accès des femmes aux postes à responsabilité ; la variation de la part des femmes dans les différents métiers au cours de l'histoire et selon les régimes politiques. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://matilda.education/app/course/view.php?id=171
L'orientation a-t-elle un sexe ? partie 1
Matilda, 2019, 1 vidéo : 08 min 15 s
En ligne : https://matilda.education/app/course/view.php?id=171
Vidéo sur la répartition des hommes et des femmes dans les différents secteurs professionnels et sur les liens entre genre et orientation professionnelle : la part des filles dans les filières de l'enseignement secondaire ; la proportion d'hommes et de femmes dans diverses professions ; l'accès des femmes aux postes à responsabilité ; la variation de la part des femmes dans les différents métiers au cours de l'histoire et selon les régimes politiques.L'orientation a-t-elle un sexe ? partie 1. Matilda, 2019, 1 vidéo : 08 min 15 s. Disponible sur : <https://matilda.education/app/course/view.php?id=171>, consulté le :
Titre : L'orientation a-t-elle un sexe ? partie 2 Type de document : document électronique Editeur : Matilda, 2019 Description : 1 vidéo : 11 min 16 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : représentation mentale / sociologie de l'éducation Mots-clés : parité entre femmes et hommes Résumé : Vidéo sur les stéréotypes de genre influant sur les choix d'orientation des filles et des garçons : la question des différences biologiques entre hommes et femmes ; les stéréotypes sur les qualités et centres d'intérêt des filles et des garçons, les rôles socialement prescrits aux hommes et aux femmes ; leurs conséquences sur l'éducation et la socialisation des enfants, et donc sur les compétences développées par les filles et les garçons ; l'exemple de l'impact des jouets donnés aux enfants selon leur sexe. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://matilda.education/app/course/view.php?id=170
L'orientation a-t-elle un sexe ? partie 2
Matilda, 2019, 1 vidéo : 11 min 16 s
En ligne : https://matilda.education/app/course/view.php?id=170
Vidéo sur les stéréotypes de genre influant sur les choix d'orientation des filles et des garçons : la question des différences biologiques entre hommes et femmes ; les stéréotypes sur les qualités et centres d'intérêt des filles et des garçons, les rôles socialement prescrits aux hommes et aux femmes ; leurs conséquences sur l'éducation et la socialisation des enfants, et donc sur les compétences développées par les filles et les garçons ; l'exemple de l'impact des jouets donnés aux enfants selon leur sexe.L'orientation a-t-elle un sexe ? partie 2. Matilda, 2019, 1 vidéo : 11 min 16 s. Disponible sur : <https://matilda.education/app/course/view.php?id=170>, consulté le :
Titre : À l'origine de l'épilation comme injonction féminine Type de document : document électronique Auteurs : Barbara Marty Editeur : France Culture, 2020 Description : 1 vidéo : 05 min 07 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : épilation / femme / homme / période historique / représentation mentale Mots-clés : système pileux Résumé : Vidéo sur l'évolution de la perception des poils chez les hommes et les femmes et sur l'histoire de la pratique de l'épilation : l'épilation chez les hommes et les femmes dans l'Antiquité ; la valorisation du poil masculin (barbe, moustache) à la Renaissance ; la perception et le traitement des poils du visage et du corps des femmes, selon leur statut, jusqu'au 19e siècle ; le dévoilement du corps féminin avec l'évolution de la mode, l'apparition des premiers rasoirs jetables et produits dépilatoires au début du 20e siècle ; la généralisation de l'épilation à partir des années 1940 ; la position des féministes sur cette norme. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/societe/a-lorigine-de-lepilation-comme-injonction-f [...]
À l'origine de l'épilation comme injonction féminine
de Barbara Marty
France Culture, 2020, 1 vidéo : 05 min 07 s
En ligne : https://www.franceculture.fr/societe/a-lorigine-de-lepilation-comme-injonction-feminine
Vidéo sur l'évolution de la perception des poils chez les hommes et les femmes et sur l'histoire de la pratique de l'épilation : l'épilation chez les hommes et les femmes dans l'Antiquité ; la valorisation du poil masculin (barbe, moustache) à la Renaissance ; la perception et le traitement des poils du visage et du corps des femmes, selon leur statut, jusqu'au 19e siècle ; le dévoilement du corps féminin avec l'évolution de la mode, l'apparition des premiers rasoirs jetables et produits dépilatoires au début du 20e siècle ; la généralisation de l'épilation à partir des années 1940 ; la position des féministes sur cette norme.Marty Barbara. À l'origine de l'épilation comme injonction féminine. France Culture, 2020, 1 vidéo : 05 min 07 s. Disponible sur : <https://www.franceculture.fr/societe/a-lorigine-de-lepilation-comme-injonction-feminine>, consulté le :
Titre : A l'origine du nounours, un roi déchu Type de document : document électronique Auteurs : Elsa Mourgues Editeur : France Culture, 2020 Description : 1 vidéo : 3 min 59 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : jouet / mythe / représentation mentale Mots-clés : ours (mammifère) Résumé : Histoire de la figure de l'ours dans les religions et les mythologies depuis l'Antiquité : l'origine de l'ours en peluche et le lien affectif développé par les enfants avec ce jouet. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Secondaire En ligne : https://www.franceculture.fr/histoire/a-lorigine-du-nounours-un-roi-dechu
A l'origine du nounours, un roi déchu
de Elsa Mourgues
France Culture, 2020, 1 vidéo : 3 min 59 s
En ligne : https://www.franceculture.fr/histoire/a-lorigine-du-nounours-un-roi-dechu
Histoire de la figure de l'ours dans les religions et les mythologies depuis l'Antiquité : l'origine de l'ours en peluche et le lien affectif développé par les enfants avec ce jouet.Mourgues Elsa. A l'origine du nounours, un roi déchu. France Culture, 2020, 1 vidéo : 3 min 59 s. Disponible sur : <https://www.franceculture.fr/histoire/a-lorigine-du-nounours-un-roi-dechu>, consulté le :D'où viennent nos stéréotypes ? / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017)
[article]
Titre : D'où viennent nos stéréotypes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 292 (05/2017)Descripteurs : racisme / recherche scientifique / représentation mentale Résumé : Présentation de la manière dont les scientifiques étudient l'origine des préjugés raciaux dans le monde : les travaux menés en psychologie sociale, en psychologie évolutionniste, en psychologie du développement. Encadré : le rôle de la "race" dans l'identification faciale des individus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
D'où viennent nos stéréotypes ?
de Jean-François Dortier
In Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017), p.36-37
Présentation de la manière dont les scientifiques étudient l'origine des préjugés raciaux dans le monde : les travaux menés en psychologie sociale, en psychologie évolutionniste, en psychologie du développement. Encadré : le rôle de la "race" dans l'identification faciale des individus.Dortier Jean-François. « D'où viennent nos stéréotypes ? » in Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017), p.36-37.PermalinkL'outil et la pensée / Josette Ueberschlag in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)
PermalinkParcours éducatif : éduquer à l'égalité, lutter contre les discriminations / académique de Créteil Groupe ressource santé / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 383 (01/2019)
PermalinkDes paysans sales et affamés à l'obscurantisme : six clichés sur le Moyen Age / Pierre Ropert / France Culture (2018)
PermalinkPermalinkPour les enfants, les chefs sont les hommes / Jean-Marie Pottier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 324 (04/2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPromenade philosophique parmi les figures de l'étranger / Chantal Pouméroulie / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 070 (05/2016)
PermalinkQui a peur des épidémies chinoises ? / Clément Fabre / Sophia Publications (2020) in L'Histoire (Paris. 1978), 472 (06/2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkStéréotypes langagiers / Philippe Geneste in BT. Bibliothèque de travail, 1179 (juin 2006)
PermalinkSynergies ou ruptures pédagogiques / Daniel Moatti in Inter CDI, 214, n° spécial (juillet 2008)
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