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L'enfant-roi in Les Collections de l'Histoire, 32 (juillet 2006)
[article]
Titre : L'enfant-roi Type de document : texte imprimé Année : 2006 Article : p. 57-90
in Les Collections de l'Histoire > 32 (juillet 2006)Descripteurs : condition de l'enfant / droits de l'enfant / enfant : famille / travail des enfants / viol Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur la place et la représentation de l'enfant en France depuis le 18e siècle : apparition de l'enfant-roi, réflexion sur l'amour maternel, impacts des philosophes des Lumières (tel Jean-Jacques Rousseau) sur les pratiques pédagogiques ; travail des enfants et scolarisation au 19e siècle ; garde d'enfants et développement des crèches ; perception sociale de la pédophilie et des violences sexuelles sur les enfants ; discrimination sexuelle dans l'éducation ; influen
Nature du document : documentaire [article]
L'enfant-roi
In Les Collections de l'Histoire, 32 (juillet 2006), p. 57-90
Dossier, réalisé en 2006, sur la place et la représentation de l'enfant en France depuis le 18e siècle : apparition de l'enfant-roi, réflexion sur l'amour maternel, impacts des philosophes des Lumières (tel Jean-Jacques Rousseau) sur les pratiques pédagogiques ; travail des enfants et scolarisation au 19e siècle ; garde d'enfants et développement des crèches ; perception sociale de la pédophilie et des violences sexuelles sur les enfants ; discrimination sexuelle dans l'éducation ; influen
« L'enfant-roi » in Les Collections de l'Histoire, 32 (juillet 2006), p. 57-90.L'enfant roi de la Chine urbaine / Gladys Chicharro-Saito / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015)
[article]
Titre : L'enfant roi de la Chine urbaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Gladys Chicharro-Saito, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.72-75 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : Chine / condition de l'enfant / milieu urbain Résumé : Analyse par une ethnologue de la condition des jeunes Chinois nés à partir de 1980 en milieu urbain : le bouleversement démographique provoqué par la politique de l'enfant unique ; le comportement de ces enfants ; le fossé entre leur génération et celles de leurs ascendants ; la pression sociale à leur encontre ; leur usage d'Internet. Encadré : la politique de l'enfant unique (la loi, les dérogations, leur application). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'enfant roi de la Chine urbaine
de Gladys Chicharro-Saito
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.72-75
Analyse par une ethnologue de la condition des jeunes Chinois nés à partir de 1980 en milieu urbain : le bouleversement démographique provoqué par la politique de l'enfant unique ; le comportement de ces enfants ; le fossé entre leur génération et celles de leurs ascendants ; la pression sociale à leur encontre ; leur usage d'Internet. Encadré : la politique de l'enfant unique (la loi, les dérogations, leur application).Chicharro-Saito Gladys. « L'enfant roi de la Chine urbaine » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.72-75.Les enfants des Lumières, trois approches pédagogiques / Laure Bazire in Nouvelle revue pédagogique collège, 595 (mai-juin 2007)
[article]
Titre : Les enfants des Lumières, trois approches pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Bazire, Auteur ; Flore Talamon, Auteur Année : 2007 Article : p. 12-14 Langues : Français (fre)
in Nouvelle revue pédagogique collège > 595 (mai-juin 2007)Descripteurs : 18e siècle / condition de l'enfant / français : discipline / littérature de jeunesse Résumé : A partir de la série "Les Enfants des Lumières" parue chez Nathan, lecture suivie du premier tome "Le Singe de Buffon" ou du second "Le Sang d'un Prince" ; pistes de lecture thématique : l'éducation et la science et ateliers d'écriture en classe de 4e. Nature du document : documentaire [article]
Les enfants des Lumières, trois approches pédagogiques
de Laure Bazire, Flore Talamon
In Nouvelle revue pédagogique collège, 595 (mai-juin 2007), p. 12-14
A partir de la série "Les Enfants des Lumières" parue chez Nathan, lecture suivie du premier tome "Le Singe de Buffon" ou du second "Le Sang d'un Prince" ; pistes de lecture thématique : l'éducation et la science et ateliers d'écriture en classe de 4e.Bazire Laure, Talamon Flore. « Les enfants des Lumières, trois approches pédagogiques » in Nouvelle revue pédagogique collège, 595 (mai-juin 2007), p. 12-14.Les enfants sauvages in Virgule, 50 (mars 2008)
[article]
Titre : Les enfants sauvages Type de document : texte imprimé Année : 2008 Article : p. 28-34
in Virgule > 50 (mars 2008)Descripteurs : condition de l'enfant / littérature / psychologie de l'enfant Résumé : Un enfant sauvage est un enfant qui, perdu ou abandonné dès son plus jeune âge, grandit à l'écart de tout contact humain. Comme Mowgli l'enfant-loup du Livre de la Jungle, comme tarzan autre enfant sauvage, élevé, lui, par des singes ou encore Romulus et Rémus, les jumeaux de la mythologie romaine. Mais cela peut-il exister en vrai ? Entre réalité et imaginaire, entre histoires vraies et fictions, les enfants sauvages ont toujours constitué un mystère fascinant. Nature du document : documentaire [article]
Les enfants sauvages
In Virgule, 50 (mars 2008), p. 28-34
Un enfant sauvage est un enfant qui, perdu ou abandonné dès son plus jeune âge, grandit à l'écart de tout contact humain. Comme Mowgli l'enfant-loup du Livre de la Jungle, comme tarzan autre enfant sauvage, élevé, lui, par des singes ou encore Romulus et Rémus, les jumeaux de la mythologie romaine. Mais cela peut-il exister en vrai ? Entre réalité et imaginaire, entre histoires vraies et fictions, les enfants sauvages ont toujours constitué un mystère fascinant.« Les enfants sauvages » in Virgule, 50 (mars 2008), p. 28-34."Les enfants sont inégaux aussi dans leur estime de soi" / Bernard Lahire / Alternatives économiques (2020) in Alternatives économiques, 399 (mars 2020)
[article]
Titre : "Les enfants sont inégaux aussi dans leur estime de soi" Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Lahire, Personne interviewée ; Catherine André, Intervieweur Editeur : Alternatives économiques, 2020 Article : p.84-87 Langues : Français (fre)
in Alternatives économiques > 399 (mars 2020)Descripteurs : condition de l'enfant / inégalité sociale Résumé : Entretien avec le sociologue Bernard Lahire consacré aux inégalités entre les enfants : les conséquences des conditions matérielles et culturelles des familles sur le destin des enfants, la reproduction des inégalités, le lien entre capital culturel et acquisition des compétences, l'effet sur l'estime de soi, la responsabilité des politiques publiques, le rôle de l'école, les limites de la méritocratie. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
"Les enfants sont inégaux aussi dans leur estime de soi"
de Bernard Lahire, Catherine André
In Alternatives économiques, 399 (mars 2020), p.84-87
Entretien avec le sociologue Bernard Lahire consacré aux inégalités entre les enfants : les conséquences des conditions matérielles et culturelles des familles sur le destin des enfants, la reproduction des inégalités, le lien entre capital culturel et acquisition des compétences, l'effet sur l'estime de soi, la responsabilité des politiques publiques, le rôle de l'école, les limites de la méritocratie.Lahire Bernard, André Catherine. « "Les enfants sont inégaux aussi dans leur estime de soi" » in Alternatives économiques, 399 (mars 2020), p.84-87.Les enfants de TARA / Scrineo (2022) in L'éléphant junior, 012 (09/2022)
PermalinkÊtre enfant aux Philippines / Augustin Fournier / Scrineo (2023) in L'éléphant junior, 014 (01/2023)
PermalinkÊtre un enfant à la Renaissance in Histoire junior, 84 (avril 2019)
PermalinkDes filles et des garçons comme nous ! in Images doc, 337 (janvier 2017)
PermalinkFilm : le héros anglais ayant sauvé des enfants juifs en 1939 / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7297 (18/10/2023)
PermalinkPermalinkFusil en main, des ados face aux "narcos" / Play Bac Presse (2021) in L'Actu (Paris. 1997), 6513 (16/04/2021)
PermalinkGavroche : l'enfant-héros in Virgule, 11 (septembre 2004)
PermalinkLe gouvernement autorise finalement les jeunes filles à chanter en public / Play Bac Presse (2021) in L'Actu (Paris. 1997), 6488 (18/03/2021)
PermalinkGrandir en Palestine / Sylvie Mansour / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015)
PermalinkLa guerre à hauteur d'enfants / Rémy Ourdan / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24563 (23/12/2023)
PermalinkA hauteur d'enfants / Côme Simien / Sophia Publications (2023) in L'Histoire (Paris. 1978), 512 (10/2023)
PermalinkLes Incas / Philip Steele / La Martinière (2001)
PermalinkIndiens des plaines d'Amérique / Michel Piquemal / Sorbier (2001)
PermalinkLes inégalités de langage, dès 2 ans / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)
PermalinkInsta interdit les messages d'adultes aux mineurs qui ne les suivent pas / Play Bac Presse (2021) in L'Actu (Paris. 1997), 6489 (19/03/2021)
PermalinkJanusz Korczak : l'invention des droits de l'enfant / Philippe Meirieu / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 045 (12/2016)
PermalinkJouer dans la rue, une pratique en voie de disparition / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016)
PermalinkLe kidnapping humanitaire / Ivan Jablonka / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 329 (03/2008)
PermalinkLeurs premiers mots : "J'ai faim", "maman est morte" / Play Bac Presse (2023) in L'Actu (Paris. 1997), 7197 (23/06/2023)
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