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Veiller à bien former / Michaël Bailleul / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
[article]
Titre : Veiller à bien former Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Bailleul, Auteur ; Sylvain Obajtek, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.28-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Le concept de bienveillance dans la formation de futurs enseignants, en France, en 2018 : évaluation ; discours ; posture. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Veiller à bien former
de Michaël Bailleul, Sylvain Obajtek
In Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.28-30
Le concept de bienveillance dans la formation de futurs enseignants, en France, en 2018 : évaluation ; discours ; posture.Bailleul Michaël, Obajtek Sylvain. « Veiller à bien former » in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.28-30.Vendredi ou le plaisir de lire / Jacqueline Triguel / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)
[article]
Titre : Vendredi ou le plaisir de lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Triguel, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.27-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014)Descripteurs : dyslexie Mots-clés : lecture cursive Résumé : L'étude d'un roman avec des élèves de 5e dyslexiques en France : l'entrée dans le roman ; l'étude du héros ; les différentes traces écrites de la progression de la lecture ; les points d'étapes en classe. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Vendredi ou le plaisir de lire
de Jacqueline Triguel
In Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014), p.27-28
L'étude d'un roman avec des élèves de 5e dyslexiques en France : l'entrée dans le roman ; l'étude du héros ; les différentes traces écrites de la progression de la lecture ; les points d'étapes en classe.Triguel Jacqueline. « Vendredi ou le plaisir de lire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014), p.27-28.Vent debout pour faire réussir / Monica Levy / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
[article]
Titre : Vent debout pour faire réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Levy, Auteur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.51-52 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 520 (03/2015)Descripteurs : inégalité scolaire / inégalité sociale / secondaire second cycle Résumé : Enseigner en lycée auprès d'élèves de milieux populaires, en France : les attentes des familles ; les difficultés d'apprentissage et les motivations ; l'acquisition de l'autonomie ; le développement du raisonnement scientifique ; les relations avec les élèves et leurs parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Vent debout pour faire réussir
de Monica Levy
In Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.51-52
Enseigner en lycée auprès d'élèves de milieux populaires, en France : les attentes des familles ; les difficultés d'apprentissage et les motivations ; l'acquisition de l'autonomie ; le développement du raisonnement scientifique ; les relations avec les élèves et leurs parents.Levy Monica. « Vent debout pour faire réussir » in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015), p.51-52.Vers une circonscription apprenante / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
[article]
Titre : Vers une circonscription apprenante Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2018 Article : p.50-52 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : application collaborative échange de savoirs Résumé : La mise en place d'un dispositif numérique en réseau de formation et projets dans une circonscription scolaire de montagne en France, en 2018 : la production et l'utilisation de scénarios pédagogiques ; la diversité des projets partagés ; l'organisation des formations et animations. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Vers une circonscription apprenante
In Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.50-52
La mise en place d'un dispositif numérique en réseau de formation et projets dans une circonscription scolaire de montagne en France, en 2018 : la production et l'utilisation de scénarios pédagogiques ; la diversité des projets partagés ; l'organisation des formations et animations.« Vers une circonscription apprenante » in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.50-52.Vers un curriculum de compétences / Michel Develay / CRAP (09/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)
[article]
Titre : Vers un curriculum de compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Develay, Auteur Editeur : CRAP, 09/2013 Article : p.32-34 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 507 (09/2013)Descripteurs : programme d'enseignement Mots-clés : compétence : psychologie Résumé : L'élaboration de champs disciplinaires en termes de curriculums de compétences pour l'enseignement en France : définition d'un curriculum, ses finalités, les objectifs, les compétences à acquérir, les méthodes à développer, la planification à envisager, l'évaluation et les différentes aides pour l'enseignant et l'élève. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Vers un curriculum de compétences
de Michel Develay
In Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013), p.32-34
L'élaboration de champs disciplinaires en termes de curriculums de compétences pour l'enseignement en France : définition d'un curriculum, ses finalités, les objectifs, les compétences à acquérir, les méthodes à développer, la planification à envisager, l'évaluation et les différentes aides pour l'enseignant et l'élève.Develay Michel. « Vers un curriculum de compétences » in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013), p.32-34.Vers un décrochage enseignant ? / Peggy Neville / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022)
PermalinkVers l'école de la confiance ? / Valérie Neveu / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)
PermalinkVers l'école du socle commun / Francis Blanquart / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
PermalinkVers une école de tous les mondes / Talia Lerin / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)
PermalinkVers une éducation numérique / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)
PermalinkVers une évaluation globale du système éducatif ? / Olivier Rey / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
PermalinkVers un leadership collectif ? / Rémi Thibert / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016)
PermalinkVers une marchandisation de l'orientation / Marie Lauricella / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 584 (03/2023)
PermalinkVers un réseau européen / Xavier Garnier / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
PermalinkVers une treizième mesure ? / Bernard Desclaux / CRAP (03/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 496 (03/2012)
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