Dépouillements

Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne / Valérie Montfort / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Montfort, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.20-34 Langues : Français (fre) Descripteurs : littérature / science / vulgarisation scientifique Mots-clés : Verne, Jules : 1828-1905 Résumé : Séquence pédagogique s'inscrivant dans une réflexion sur les relations entre la littérature et la science et ayant pour objectif d'examiner la notion de vulgarisation scientifique, ses enjeux, sa définition et ses difficultés. Les formes de vulgarisation scientifique chez Jules Verne centré sur le personnage du savant. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]  Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne de Valérie Montfort In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.20-34 Séquence pédagogique s'inscrivant dans une réflexion sur les relations entre la littérature et la science et ayant pour objectif d'examiner la notion de vulgarisation scientifique, ses enjeux, sa définition et ses difficultés. Les formes de vulgarisation scientifique chez Jules Verne centré sur le personnage du savant. Montfort Valérie. « Comment écrit-on la science ? Etude de quelques formes prises par la vulgarisation scientifique chez Jules Verne » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.20-34.

Entraînement au commentaire : élaborer le plan / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : Entraînement au commentaire : élaborer le plan Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.48-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : commentaire Résumé : Présentation, en 2009, d'une méthodologie progressive conduisant à l'élaboration du commentaire d'un texte. Le texte proposé comme support est un extrait de "Pantagruel" de Rabelais, abordant le thème de l'éducation. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]  Entraînement au commentaire : élaborer le plan de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.48-49 Présentation, en 2009, d'une méthodologie progressive conduisant à l'élaboration du commentaire d'un texte. Le texte proposé comme support est un extrait de "Pantagruel" de Rabelais, abordant le thème de l'éducation. Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Entraînement au commentaire : élaborer le plan » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.48-49.

Frankenstein de Kenneth Branagh (1995) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : Frankenstein de Kenneth Branagh (1995) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.59-60 Langues : Français (fre) Descripteurs : 1990- / adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre cinématographique Mots-clés : Frankenstein Résumé : Analyse, en 2009, du film "Frankenstein" de Kenneth Branagh. Les séquences choisies portent sur la mise au point du dispositif de création de la vie tout en déjouant la mort et sur la naissance du monstre. Historique et brève description des précédentes adaptations cinématographiques du roman de Mary Shelley. Nature du document : documentaire Discipline : Cinéma audiovisuel/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique Niveau : Lycée professionnel/Secondaire [article]  Frankenstein de Kenneth Branagh (1995) de Marie-Pierre Lafargue In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.59-60 Analyse, en 2009, du film "Frankenstein" de Kenneth Branagh. Les séquences choisies portent sur la mise au point du dispositif de création de la vie tout en déjouant la mort et sur la naissance du monstre. Historique et brève description des précédentes adaptations cinématographiques du roman de Mary Shelley. Lafargue Marie-Pierre. « Frankenstein de Kenneth Branagh (1995) » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.59-60.

Frankenstein et le mythe du savant fou / Françoise Rio / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : Frankenstein et le mythe du savant fou Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Rio, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.36-47 Langues : Français (fre) Descripteurs : 19e siècle / fantastique : genre / oeuvre littéraire / Royaume-Uni Mots-clés : Shelley, Mary : 1797-1851  Frankenstein Résumé : Séquence consacrée à l'étude du roman "Frankenstein" (1818) de Mary Shelley. L'étude est centrée sur la figure du savant fou et le rapport entre le créateur et sa créature, lu comme une métaphore de la création littéraire. L'oeuvre est mise en relation avec le mythe populaire mais aussi abordée comme un roman philosophique et moral. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]  Frankenstein et le mythe du savant fou de Françoise Rio In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.36-47 Séquence consacrée à l'étude du roman "Frankenstein" (1818) de Mary Shelley. L'étude est centrée sur la figure du savant fou et le rapport entre le créateur et sa créature, lu comme une métaphore de la création littéraire. L'oeuvre est mise en relation avec le mythe populaire mais aussi abordée comme un roman philosophique et moral. Rio Françoise. « Frankenstein et le mythe du savant fou » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.36-47.

Gracques à l'attaque / Stavroula Kefallonitis / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : Gracques à l'attaque Type de document : texte imprimé Auteurs : Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.61-62 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : personnage politique / République romaine / Rome ancienne Résumé : Etude consacrée, en 2009, à l'épisode des Gracques dans l'histoire de la République romaine. Présentation du contexte historique et des frères Gracques. Présentation et traduction du texte de Florus extrait de son "Abrégé de l'histoire romaine". Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire Genre : article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]  Gracques à l'attaque de Stavroula Kefallonitis, Stéphane Muzelle In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.61-62 Etude consacrée, en 2009, à l'épisode des Gracques dans l'histoire de la République romaine. Présentation du contexte historique et des frères Gracques. Présentation et traduction du texte de Florus extrait de son "Abrégé de l'histoire romaine". Kefallonitis Stavroula, Muzelle Stéphane. « Gracques à l'attaque » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.61-62.

L'eugénisme / Alain Barbé / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : L'eugénisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Barbé, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.8 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : époque contemporaine / sélection génétique Mots-clés : région du monde Résumé : Historique du mouvement de l'eugénisme depuis le 19e siècle. Ses influences et sa mise en oeuvre dans les courants politiques des pays du monde, notamment au 20e siècle à travers les politiques de stérilisation menées aux Etats-Unis, en Suède et en Allemagne. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire Genre : article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]  L'eugénisme de Alain Barbé In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.8 Historique du mouvement de l'eugénisme depuis le 19e siècle. Ses influences et sa mise en oeuvre dans les courants politiques des pays du monde, notamment au 20e siècle à travers les politiques de stérilisation menées aux Etats-Unis, en Suède et en Allemagne. Barbé Alain. « L'eugénisme » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.8.

L'invention de l'abstraction / Daniel Bergez / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : L'invention de l'abstraction Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.4 Langues : Français (fre) Descripteurs : art abstrait / époque contemporaine / peintre / Russie Mots-clés : Kandinsky, Wassily : 1866-1944 Résumé : Reportage, en 2009, sur l'exposition parisienne consacrée à Wassily Kandisky. Comment elle permet de réfléchir à la pratique artistique et à la réflexion sur l'art du peintre russe fondateur de l'abstraction. Nature du document : documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Niveau : lycée/Secondaire [article]  L'invention de l'abstraction de Daniel Bergez In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.4 Reportage, en 2009, sur l'exposition parisienne consacrée à Wassily Kandisky. Comment elle permet de réfléchir à la pratique artistique et à la réflexion sur l'art du peintre russe fondateur de l'abstraction. Bergez Daniel. « L'invention de l'abstraction » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.4.

La démonstration / Sébastien Le Clech / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : La démonstration Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Le Clech, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.63-66 Langues : Français (fre) Descripteurs : expression écrite Résumé : Séquence d'aide individualisée consacrée à la compétence de démonstration en sciences, inscrite dans l'objet d'étude axé sur l'argumentation, et proposée aux élèves qui ont des difficultés à rédiger leurs raisonnements dans les copies de sciences. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]  La démonstration de Sébastien Le Clech In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.63-66 Séquence d'aide individualisée consacrée à la compétence de démonstration en sciences, inscrite dans l'objet d'étude axé sur l'argumentation, et proposée aux élèves qui ont des difficultés à rédiger leurs raisonnements dans les copies de sciences. Le Clech Sébastien. « La démonstration » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.63-66.

La Fontaine Stravinsky, une oeuvre de Niki de Saint Phalle et Jean Tinguely, 1983 / Philippe Sabourdin / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : La Fontaine Stravinsky, une oeuvre de Niki de Saint Phalle et Jean Tinguely, 1983 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Sabourdin, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.57-58,encart non paginé Langues : Français (fre) Descripteurs : 1980- / ouvrage d'adduction d'eau / sculpture / thème artistique Mots-clés : Tinguely, Jean : 1925-1991  Saint-Phalle, Niki de : 1930-2002 Résumé : Présentation, en 2009, de l’œuvre "La Fontaine Stravinsky", réalisée pour le Palais de Chaillot par Niki de Saint Phalle et Jean Tinguely en 1983. Parcours artistique des artistes néodadaïstes. Encadré : possibilités d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire Genre : article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]  La Fontaine Stravinsky, une oeuvre de Niki de Saint Phalle et Jean Tinguely, 1983 de Philippe Sabourdin In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.57-58,encart non paginé Présentation, en 2009, de l’œuvre "La Fontaine Stravinsky", réalisée pour le Palais de Chaillot par Niki de Saint Phalle et Jean Tinguely en 1983. Parcours artistique des artistes néodadaïstes. Encadré : possibilités d'exploitation pédagogique. Sabourdin Philippe. « La Fontaine Stravinsky, une oeuvre de Niki de Saint Phalle et Jean Tinguely, 1983 » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.57-58,encart non paginé.

Le traducteur invisible / Olivier Balazuc / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : Le traducteur invisible Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Balazuc, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.6-7 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / écrivain / Israël / traduction Mots-clés : métier : langues Résumé : Entretien, en 2009, avec Laurence Sendrowicz, qui évoque son travail de traductrice de l'oeuvre de l'écrivain israélien Hanokh Levin dont elle définit la poétique, le style et la spécificité des personnages dans l'oeuvre théâtrale. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]  Le traducteur invisible de Olivier Balazuc In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.6-7 Entretien, en 2009, avec Laurence Sendrowicz, qui évoque son travail de traductrice de l'oeuvre de l'écrivain israélien Hanokh Levin dont elle définit la poétique, le style et la spécificité des personnages dans l'oeuvre théâtrale. Balazuc Olivier. « Le traducteur invisible » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.6-7.

Liaisons multiples / Olivier Maillart / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : Liaisons multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maillart, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.5 Langues : Français (fre) Descripteurs : 20e siècle / adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire Mots-clés : Choderlos de Laclos : 1741-1803 Résumé : Réflexion, en 2009, concernant les différentes transpositions pour le cinéma du roman de Laclos, "Les Liaisons dangereuses" : comparaison des adaptations cinématographiques de Stephen Frears (1988) et de Milos Forman ("Valmont", 1989) ; évocation des films de Roger Vadim, "Les Liaisons dangereuses 1960" (1959) et de Roger Kumble, "Cruel Intentions", traduit par "Sexe Intentions" en français (1999). Nature du document : documentaire Discipline : Cinéma audiovisuel/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/débat, controverse Niveau : lycée/Secondaire [article]  Liaisons multiples de Olivier Maillart In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.5 Réflexion, en 2009, concernant les différentes transpositions pour le cinéma du roman de Laclos, "Les Liaisons dangereuses" : comparaison des adaptations cinématographiques de Stephen Frears (1988) et de Milos Forman ("Valmont", 1989) ; évocation des films de Roger Vadim, "Les Liaisons dangereuses 1960" (1959) et de Roger Kumble, "Cruel Intentions", traduit par "Sexe Intentions" en français (1999). Maillart Olivier. « Liaisons multiples » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.5.

Pierre Michon et les vies de peintres / Daniel Bergez / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : Pierre Michon et les vies de peintres Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.9 Langues : Français (fre) Descripteurs : 20e siècle / France / oeuvre littéraire / peintre / peinture / thème littéraire Résumé : Lecture critique de l'oeuvre de Pierre Michon consacrée à la vie de grands peintres. Nature du document : documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire Genre : article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]  Pierre Michon et les vies de peintres de Daniel Bergez In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.9 Lecture critique de l'oeuvre de Pierre Michon consacrée à la vie de grands peintres. Bergez Daniel. « Pierre Michon et les vies de peintres » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.9.

Préparation à l'épreuve orale : l'entretien / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : Préparation à l'épreuve orale : l'entretien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.50-56 Langues : Français (fre) Descripteurs : expression orale / littérature / science Mots-clés : enseignement du français Résumé : Etude d'un corpus de textes allant du 16e siècle au 20e siècle, qui sert de support à un entraînement à l'entretien qui constitue une partie de l'épreuve orale du baccalauréat de français. Ce corpus aborde les relations entre littérature et science, plus particulièrement la médecine et la figure du médecin, et permet d'étudier comment le champ médical investit le domaine littéraire. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]  Préparation à l'épreuve orale : l'entretien de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.50-56 Etude d'un corpus de textes allant du 16e siècle au 20e siècle, qui sert de support à un entraînement à l'entretien qui constitue une partie de l'épreuve orale du baccalauréat de français. Ce corpus aborde les relations entre littérature et science, plus particulièrement la médecine et la figure du médecin, et permet d'étudier comment le champ médical investit le domaine littéraire. Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Préparation à l'épreuve orale : l'entretien » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.50-56.

De la science à la littérature : passeurs et passerelles / Bernard Roukhomosvsky / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 036 (09/2009) Titre : De la science à la littérature : passeurs et passerelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Roukhomosvsky, Auteur ; Valérie Montfort, Auteur ; Françoise Rio Editeur : Nathan, 2009 Article : p.10-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : étude historique / littérature / science / vulgarisation scientifique Résumé : Dossier, consacré en 2009, au lien entre la science et la littérature : de Lucrèce aux interférences entre le discours littéraire et savant du 16e siècle au 18e siècle, jusqu'à l'essor de la vulgarisation scientifique au 19e siècle et l'avènement de la modernité littéraire où connivences et concurrences persistent (exemples chez Jules Verne, Zola, et la poésie scientifique). Séquences consacrées à Jules Verne et au mythe du savant fou à travers "Frankenstein". Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]  De la science à la littérature : passeurs et passerelles de Bernard Roukhomosvsky, Valérie Montfort, Françoise Rio In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.10-47 Dossier, consacré en 2009, au lien entre la science et la littérature : de Lucrèce aux interférences entre le discours littéraire et savant du 16e siècle au 18e siècle, jusqu'à l'essor de la vulgarisation scientifique au 19e siècle et l'avènement de la modernité littéraire où connivences et concurrences persistent (exemples chez Jules Verne, Zola, et la poésie scientifique). Séquences consacrées à Jules Verne et au mythe du savant fou à travers "Frankenstein". Roukhomosvsky Bernard, Montfort Valérie, Rio Françoise. « De la science à la littérature : passeurs et passerelles » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.10-47.