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La nature, c'est la santé ! / Julie Grammont / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
[article]
Titre : La nature, c'est la santé ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Grammont, Auteur ; Damien Lamothe, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.46-48 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)Descripteurs : écologie humaine / pédagogie du projet / situation pédagogique Résumé : Présentation d'un projet pédagogique de l'ADES 69 (Association départementale d'éducation pour la santé) qui vise à intégrer les bienfaits du contact avec la nature dans les pratiques scolaires et périscolaires : un projet en direction des enseignants, des animateurs périscolaires et des familles ; la prise en compte des espaces verts de proximité ; l'intervention d'éducateurs à l'environnement et à la santé ; la mise en place d'une recherche-action ; les activités pour créer du lien avec la forêt. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La nature, c'est la santé !
de Julie Grammont, Damien Lamothe
In Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021), p.46-48
Présentation d'un projet pédagogique de l'ADES 69 (Association départementale d'éducation pour la santé) qui vise à intégrer les bienfaits du contact avec la nature dans les pratiques scolaires et périscolaires : un projet en direction des enseignants, des animateurs périscolaires et des familles ; la prise en compte des espaces verts de proximité ; l'intervention d'éducateurs à l'environnement et à la santé ; la mise en place d'une recherche-action ; les activités pour créer du lien avec la forêt.Grammont Julie, Lamothe Damien. « La nature, c'est la santé ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021), p.46-48.On a imaginé notre collège sur Mars ! / Maud Cazabet / Prisma presse (2022) in Géo Ado. Hors-série, 038 (11/2022)
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Titre : On a imaginé notre collège sur Mars ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Cazabet Editeur : Prisma presse, 2022 Article : p.26-31 Langues : Français (fre)
in Géo Ado. Hors-série > 038 (11/2022)Descripteurs : collège / pédagogie du projet Mots-clés : planète Mars Résumé : Photographies commentées du projet de collégiens qui ont imaginé leur vie sur Mars : les expériences scientifiques et les maquettes réalisées, la présentation de leur travail à la Cité de l'espace à Toulouse lors du Congrès scientifique des enfants en 2022 et les prix qu'ils ont reçus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
On a imaginé notre collège sur Mars !
de Maud Cazabet
In Géo Ado. Hors-série, 038 (11/2022), p.26-31
Photographies commentées du projet de collégiens qui ont imaginé leur vie sur Mars : les expériences scientifiques et les maquettes réalisées, la présentation de leur travail à la Cité de l'espace à Toulouse lors du Congrès scientifique des enfants en 2022 et les prix qu'ils ont reçus.Cazabet Maud. « On a imaginé notre collège sur Mars ! » in Géo Ado. Hors-série, 038 (11/2022), p.26-31."On plante une forêt-jardin dans notre collège !" / Julie Guérineau / Prisma presse (2022) in Géo Ado, 236 (12/2022)
[article]
Titre : "On plante une forêt-jardin dans notre collège !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Guérineau Editeur : Prisma presse, 2022 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Géo Ado > 236 (12/2022)Descripteurs : jardinage / pédagogie du projet Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Témoignages de collégiens volontaires concernant leur projet d'entretien d'un potager et de plantations d'arbres fruitiers : leur travail avec un maraîcher et ce que cette expérience leur apporte. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"On plante une forêt-jardin dans notre collège !"
de Julie Guérineau
In Géo Ado, 236 (12/2022), p.46-47
Témoignages de collégiens volontaires concernant leur projet d'entretien d'un potager et de plantations d'arbres fruitiers : leur travail avec un maraîcher et ce que cette expérience leur apporte.Guérineau Julie. « "On plante une forêt-jardin dans notre collège !" » in Géo Ado, 236 (12/2022), p.46-47.On s'active dans les éco-écoles in Wapiti, 357 (décembre 2016)
[article]
Titre : On s'active dans les éco-écoles : Sur le terrain Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : p. 32-35
in Wapiti > 357 (décembre 2016)Descripteurs : biodiversité / écologie / énergie renouvelable / pédagogie du projet Résumé : Reportage dans des éco-écoles et éco-collèges où l'on travaille toute l'année sur la biodiversité, les économies d'énergie ou le gaspillage alimentaire. Nature du document : documentaire [article]
On s'active dans les éco-écoles : Sur le terrain
In Wapiti, 357 (décembre 2016), p. 32-35
Reportage dans des éco-écoles et éco-collèges où l'on travaille toute l'année sur la biodiversité, les économies d'énergie ou le gaspillage alimentaire.« On s'active dans les éco-écoles : Sur le terrain » in Wapiti, 357 (décembre 2016), p. 32-35."L'opéra m'a changée" / Lauriane Clement / Bayard Presse (2020) in Phosphore, 500 (15 décembre 2020)
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Titre : "L'opéra m'a changée" Type de document : texte imprimé Auteurs : Lauriane Clement, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.36-38 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Phosphore > 500 (15 décembre 2020)Descripteurs : opéra / pédagogie du projet Résumé : Témoignage de Mona, 19 ans, dont la classe a participé à un projet pédagogique avec l'opéra de Paris : sa découverte de l'opéra Garnier et l'opéra Bastille ; le travail réalisé avec une comédienne et une chorégraphe ; la rencontre avec Karl Paquette, danseur étoile à la retraite ; ses impressions sur les premiers ballets et opéras auxquels elle a assisté ; son envie d'y retourner ; l'impact de ce projet sur elle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
"L'opéra m'a changée"
de Lauriane Clement
In Phosphore, 500 (15 décembre 2020), p.36-38
Témoignage de Mona, 19 ans, dont la classe a participé à un projet pédagogique avec l'opéra de Paris : sa découverte de l'opéra Garnier et l'opéra Bastille ; le travail réalisé avec une comédienne et une chorégraphe ; la rencontre avec Karl Paquette, danseur étoile à la retraite ; ses impressions sur les premiers ballets et opéras auxquels elle a assisté ; son envie d'y retourner ; l'impact de ce projet sur elle.Clement Lauriane. « "L'opéra m'a changée" » in Phosphore, 500 (15 décembre 2020), p.36-38.Pédagogie de projet / Laëtitia Romain / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 525 (12/2015)
PermalinkUn petit bout de nature, par tous les temps / Catherine Hurtig-Delattre / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
PermalinkPolitique documentaire en établissement scolaire / Dominique Aumasson in Inter CDI, 187 (janvier-février 2004)
PermalinkLa posture du formateur / Vivien Braccini / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
PermalinkPour un monde sans gaspillage / France-Claire Brouillard / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)
PermalinkUn PPCP en Europe / Aude Garcia Del Prado in Inter CDI, 213 (mai-juin 2008)
PermalinkPrendre la parole / Henri Gautier / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
PermalinkLes prix littéraires / Corinne Paris / CEDIS (2021) in Inter CDI, 294 (Novembre 2021)
PermalinkLe projet de la classe / Eric Flavier / CRAP (12/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
PermalinkLe projet, un générateur de situations complexes / Philippe Perrenoud / CRAP (01/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)
PermalinkProjet pédagogique EPS et travail en équipe : illusion ou confort professionnel ? / Florian Mell / Revue EPS (2021) in EPS. Education physique et sport (1976), 391 (04/2021)
PermalinkDes projets collectifs en formation initiale / Maryvonne Dussaux / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)
PermalinkDes projets et de l'espace / Aline Chabreuil / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 571 (09/2021)
PermalinkQuand des lycéens font vivre la parole de l'écrivaine Lola Lafon / Véronique Pagès / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 074 (03/2017)
PermalinkDes regards d'enfants sur leur école / Revue EPS (08/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 353 (08/2012)
PermalinkUne république presque exemplaire / Guillaume Chevallier / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)
PermalinkRevenir en éducation prioritaire / Carole Deblaere / CRAP (12/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
PermalinkLes sciences expérimentales en voie technologique / Claudine Schuster / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
PermalinkLes sciences participatives à l'école / Pierre Thibault / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
PermalinkSe découvrir compétent / Valérie Cougoule / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
PermalinkSe saisir du fil d'Ariane / Ben Aïda / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 539 (09/2017)
PermalinkSensibilisation : culture de l'image et 7ème art / Jean-Marc Thérouanne in Inter CDI, 215 (septembre 2008)
PermalinkSi on regardait du côté des mathématiques ? / André Deledicq / Nathan (03/2014) in NRP. Lettres lycée, 059 (03/2014)
PermalinkLe temps du cirque : d'un projet interdisciplinaire pour les élèves à la formation continue des enseignants / Etienne Barraux / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019)
PermalinkTick'Art / Gwénaële Guillerm in Inter CDI, 222 (novembre 2009)
PermalinkTravailler par projet : ni seul ni dans l'improvisation / Catherine Reverdy / CRAP (05/2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013)
PermalinkTriathlon. Du défi sportif au défi citoyen / Jean-Christophe Bouhier / Revue EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 383 (01/2019)
PermalinkTrois petits tours dans la splendeur du monde in Inter CDI, 211 (janvier-février 2008)
PermalinkWikipédia au CDI : "just say yes" / Michel Dumas in Inter CDI, 220, n° spécial (juillet 2009)
PermalinkY a qu'à s'aider / Benoît Barrail / CRAP (06/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
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