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L'Interrogatoire du prisonnier d'Edouard Vuillard / Roger Courault / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)
[article]
Titre : L'Interrogatoire du prisonnier d'Edouard Vuillard Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Courault, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 073 (01/2017)Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918 / oeuvre picturale / thème pictural Mots-clés : Vuillard, Edouard : 1868-1940 Résumé : Analyse du tableau "L'Interrogatoire du prisonnier" du peintre Edouard Vuillard, réalisé en 1917 après un séjour sur le front de la Première Guerre mondiale : la composition du tableau ; les Nabis ; la rareté de la représentation de la Première Guerre mondiale en peinture ; la rupture dans l'art provoquée par la Grande Guerre. Pistes d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
L'Interrogatoire du prisonnier d'Edouard Vuillard
de Roger Courault
In NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017), p.36-37
Analyse du tableau "L'Interrogatoire du prisonnier" du peintre Edouard Vuillard, réalisé en 1917 après un séjour sur le front de la Première Guerre mondiale : la composition du tableau ; les Nabis ; la rareté de la représentation de la Première Guerre mondiale en peinture ; la rupture dans l'art provoquée par la Grande Guerre. Pistes d'exploitation pédagogique.Courault Roger. « L'Interrogatoire du prisonnier d'Edouard Vuillard » in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017), p.36-37.Intertextes symbolistes / Véronique Delfau / Nathan (11/2012) in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)
[article]
Titre : Intertextes symbolistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Nathan, 11/2012 Article : p.48-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 052 (11/2012)Descripteurs : mythe / personnage de fiction / poésie Mots-clés : symbolisme : art Résumé : Proposition d'activités, dans le cadre de la préparation à l'oral du baccalauréat, autour des représentations artistiques de la figure d'Ophélie. Repérage des éléments fondateurs du mythe dans l'oeuvre de William Shakespeare et présence de ces éléments dans les poèmes "A Henri Murger" et "Mascarades" de Théodore de Banville et dans le tableau "La Mort d'Ophélie" d'Eugène Delacroix . Evolution symboliste du personnage vers la figure mythique d'un idéal féminin dans le poème du préraphaélite Everett Millais et dans celui d'Arthur Rimbaud. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Intertextes symbolistes
de Véronique Delfau
In NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012), p.48-53
Proposition d'activités, dans le cadre de la préparation à l'oral du baccalauréat, autour des représentations artistiques de la figure d'Ophélie. Repérage des éléments fondateurs du mythe dans l'oeuvre de William Shakespeare et présence de ces éléments dans les poèmes "A Henri Murger" et "Mascarades" de Théodore de Banville et dans le tableau "La Mort d'Ophélie" d'Eugène Delacroix . Evolution symboliste du personnage vers la figure mythique d'un idéal féminin dans le poème du préraphaélite Everett Millais et dans celui d'Arthur Rimbaud.Delfau Véronique. « Intertextes symbolistes » in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012), p.48-53.Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin / Aline Beilin / Nathan (01/2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
[article]
Titre : Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Beilin, Personne interviewée Editeur : Nathan, 01/2014 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)Mots-clés : enseignement de la philosophie Résumé : Entretien avec Aline Beilin sur les possibilités pour le professeur de philosophie d'intervenir auprès des élèves avant la classe de terminale : cadre des TPE ou de l'enseignement d'exploration, collaboration entre lettres et philosophie en classe de première, initiation en classe de seconde. Exemples de cours dans la séquence collaborative entre le professeur de français et celui de philosophie en terminale L. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin
de Aline Beilin
In NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014), p.8-9
Entretien avec Aline Beilin sur les possibilités pour le professeur de philosophie d'intervenir auprès des élèves avant la classe de terminale : cadre des TPE ou de l'enseignement d'exploration, collaboration entre lettres et philosophie en classe de première, initiation en classe de seconde. Exemples de cours dans la séquence collaborative entre le professeur de français et celui de philosophie en terminale L.Beilin Aline. « Introduire la philosophie avant la terminale : entretien avec Aline Beilin » in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014), p.8-9.L'invention de l'abstraction / Daniel Bergez / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)
[article]
Titre : L'invention de l'abstraction Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.4 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)Descripteurs : art abstrait / époque contemporaine / peintre / Russie Mots-clés : Kandinsky, Wassily : 1866-1944 Résumé : Reportage, en 2009, sur l'exposition parisienne consacrée à Wassily Kandisky. Comment elle permet de réfléchir à la pratique artistique et à la réflexion sur l'art du peintre russe fondateur de l'abstraction. Nature du document : documentaire Discipline : Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire Genre : article de périodique/enquête, reportage Niveau : lycée/Secondaire [article]
L'invention de l'abstraction
de Daniel Bergez
In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.4
Reportage, en 2009, sur l'exposition parisienne consacrée à Wassily Kandisky. Comment elle permet de réfléchir à la pratique artistique et à la réflexion sur l'art du peintre russe fondateur de l'abstraction.Bergez Daniel. « L'invention de l'abstraction » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.4.Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (11/2012) in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)
[article]
Titre : Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur Editeur : Nathan, 11/2012 Article : p.24-33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 052 (11/2012)Descripteurs : poésie / stylistique Mots-clés : symbolisme : art Résumé : Séquence ayant pour objectif de "s'interroger sur les fonctions de la poésie et le rôle du poète" à partir de l'étude de poèmes symbolistes sur le thème du voyage. Rejet des valeurs bourgeoises et recherche d'un ailleurs : "Parfum exotique" de Charles Baudelaire. Evocation par des symboles et suggestions par un travail sur le vers et sa musicalité : "De la musique avant toute chose" de Paul Verlaine. Interrogation sur la place et le rôle de l'artiste : "Le Bateau ivre" d'Arthur Rimbaud. Hermétisme des textes : "Brise marine" de Mallarmé. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes
de Claire Beilin-Bourgeois, Laurence Gomez
In NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012), p.24-33
Séquence ayant pour objectif de "s'interroger sur les fonctions de la poésie et le rôle du poète" à partir de l'étude de poèmes symbolistes sur le thème du voyage. Rejet des valeurs bourgeoises et recherche d'un ailleurs : "Parfum exotique" de Charles Baudelaire. Evocation par des symboles et suggestions par un travail sur le vers et sa musicalité : "De la musique avant toute chose" de Paul Verlaine. Interrogation sur la place et le rôle de l'artiste : "Le Bateau ivre" d'Arthur Rimbaud. Hermétisme des textes : "Brise marine" de Mallarmé.Beilin-Bourgeois Claire, Gomez Laurence. « Invitations au voyage dans les poèmes symbolistes » in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012), p.24-33.Une Italoscopie en chansons / Christine Gensanne / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019)
PermalinkL'IUFM est mort, vive les ESPE ! / Anthony Soron / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015)
Permalink"J'ai le théâtre dans le sang !" / Richard Brunel / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010)
PermalinkJ'ai tué ma mère de Xavier Dolan (2009) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
PermalinkJ'entends des pas derrière moi... / Jo Witek / Nathan (2021)
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PermalinkJack London et Albert Camus : la soif de vivre / Véronique Delfau / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 103 (06/2023)
PermalinkJacques Monory, Meurtre n°10/2, 1968 / Philippe Sabourdin / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 041 (09/2010)
PermalinkJames Ensor, L'Intrigue, 1890 / Philippe Sabourdin / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 064 (03/2015)
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PermalinkJason et le défi de la Toison d'Or / Nadia Porcar / Nathan (2014)
PermalinkJason et la Toison d'or / Hélène Montardre / Nathan
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PermalinkJean-Baptiste Corot, La Piazzetta (1828-1834) / Roger Courault / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
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PermalinkJean Cousin, Eva Prima Pandora, vers 1550 / Philippe Sabourdin / Nathan (03/2011) in NRP. Lettres lycée, 044 (03/2011)
PermalinkJean Genêt, "Les Bonnes" (1947) / Valérie Gourd / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 087 (11/2019)
PermalinkJean-Paul Riopelle, Chevreuse (1954) / Roger Courault / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
PermalinkJean-Pierre Richard / Daniel Bergez / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008)
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PermalinkJoin the team anglais 3e / Nathan
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