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Enseigner Les Misérables / Jean-Marc Hovasse / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016)
[article]
Titre : Enseigner Les Misérables Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Hovasse, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.16-23 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 071 (09/2016)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Dossier présentant "Les Misérables" de Victor Hugo et les raisons pour lesquelles il devrait figurer au programme de l'enseignement secondaire : roman universel ; investissement biographique de Victor Hugo, écrivain et homme politique ; étapes de la création de ce roman de 1845 à 1861 ; choix d'une publication fragmentée en plusieurs tomes et sur deux lieux pour éviter la censure en France et la contrefaçon à l'étranger. Angles d'approche pédagogique : initiation à la critique génétique par la comparaison entre différents états du texte ; support pour l'enseignement moral et civique ; multiples adaptations de l'oeuvre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Enseigner Les Misérables
de Jean-Marc Hovasse
In NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016), p.16-23
Dossier présentant "Les Misérables" de Victor Hugo et les raisons pour lesquelles il devrait figurer au programme de l'enseignement secondaire : roman universel ; investissement biographique de Victor Hugo, écrivain et homme politique ; étapes de la création de ce roman de 1845 à 1861 ; choix d'une publication fragmentée en plusieurs tomes et sur deux lieux pour éviter la censure en France et la contrefaçon à l'étranger. Angles d'approche pédagogique : initiation à la critique génétique par la comparaison entre différents états du texte ; support pour l'enseignement moral et civique ; multiples adaptations de l'oeuvre.Hovasse Jean-Marc. « Enseigner Les Misérables » in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016), p.16-23.Entraînement au baccalauréat : poésie, fantastique et imaginaire / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010)
[article]
Titre : Entraînement au baccalauréat : poésie, fantastique et imaginaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.54-59 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 039 (03/2010)Descripteurs : exercice écrit / fantastique : genre / poésie Résumé : Proposition d'entraînement au baccalauréat en français sur le travail d'écriture. Exercices sur le genre poétique, autour d'une notion, le fantastique, et autour d'une thématique, l'imaginaire. Réflexion sur le pouvoir de l'écriture poétique et une étude sur les liens entre écriture et peinture. Corpus de textes d'Aloysius Bertrand, Charles Baudelaire, Paul Verlaine et Charles Nodier. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Entraînement au baccalauréat : poésie, fantastique et imaginaire
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010), p.54-59
Proposition d'entraînement au baccalauréat en français sur le travail d'écriture. Exercices sur le genre poétique, autour d'une notion, le fantastique, et autour d'une thématique, l'imaginaire. Réflexion sur le pouvoir de l'écriture poétique et une étude sur les liens entre écriture et peinture. Corpus de textes d'Aloysius Bertrand, Charles Baudelaire, Paul Verlaine et Charles Nodier.Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Entraînement au baccalauréat : poésie, fantastique et imaginaire » in NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010), p.54-59.Entraînement au commentaire : élaborer le plan / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)
[article]
Titre : Entraînement au commentaire : élaborer le plan Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)Mots-clés : commentaire Résumé : Présentation, en 2009, d'une méthodologie progressive conduisant à l'élaboration du commentaire d'un texte. Le texte proposé comme support est un extrait de "Pantagruel" de Rabelais, abordant le thème de l'éducation. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Entraînement au commentaire : élaborer le plan
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.48-49
Présentation, en 2009, d'une méthodologie progressive conduisant à l'élaboration du commentaire d'un texte. Le texte proposé comme support est un extrait de "Pantagruel" de Rabelais, abordant le thème de l'éducation.Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Entraînement au commentaire : élaborer le plan » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.48-49.Entraînement au commentaire : rédiger le devoir / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
[article]
Titre : Entraînement au commentaire : rédiger le devoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.47-54 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 037 (11/2009)Descripteurs : méthodologie Mots-clés : commentaire Résumé : Séquence pédagogique axée sur la rédaction du commentaire. Les supports proposés sont constitués d'un extrait de "La Machine infernale" de Cocteau et d'un corpus d'articles extraits du "Dictionnaire de la mythologie grecque et romaine" de Pierre Grimal, "Oedipe" et "Orphée", utiles pour la démarche d'écriture de l'introduction et de la conclusion. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Entraînement au commentaire : rédiger le devoir
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009), p.47-54
Séquence pédagogique axée sur la rédaction du commentaire. Les supports proposés sont constitués d'un extrait de "La Machine infernale" de Cocteau et d'un corpus d'articles extraits du "Dictionnaire de la mythologie grecque et romaine" de Pierre Grimal, "Oedipe" et "Orphée", utiles pour la démarche d'écriture de l'introduction et de la conclusion.Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Entraînement au commentaire : rédiger le devoir » in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009), p.47-54.Entraînement à la dissertation de type Bac : réfléchir au rôle du théâtre à partir d'une citation d'Ariane Mnouchkine / Véronique Pagès-Jodlowski / Nathan (05/2012) in NRP. Lettres lycée, 050 (05/2012)
[article]
Titre : Entraînement à la dissertation de type Bac : réfléchir au rôle du théâtre à partir d'une citation d'Ariane Mnouchkine Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Pagès-Jodlowski, Auteur Editeur : Nathan, 05/2012 Article : p.48-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 050 (05/2012)Descripteurs : dissertation / mise en scène / oeuvre théâtrale Mots-clés : Mnouchkine, Ariane : 1939- Résumé : Proposition d'une dissertation sur le texte théâtral et sa représentation du 17e siècle à nos jours, à partir d'une citation d'Ariane Mnouchkine. Activités préliminaires autour du Théâtre du Soleil et de l'univers scénographique d'Ariane Mnouchkine. Eléments de correction et critères d'évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Entraînement à la dissertation de type Bac : réfléchir au rôle du théâtre à partir d'une citation d'Ariane Mnouchkine
de Véronique Pagès-Jodlowski
In NRP. Lettres lycée, 050 (05/2012), p.48-50
Proposition d'une dissertation sur le texte théâtral et sa représentation du 17e siècle à nos jours, à partir d'une citation d'Ariane Mnouchkine. Activités préliminaires autour du Théâtre du Soleil et de l'univers scénographique d'Ariane Mnouchkine. Eléments de correction et critères d'évaluation.Pagès-Jodlowski Véronique. « Entraînement à la dissertation de type Bac : réfléchir au rôle du théâtre à partir d'une citation d'Ariane Mnouchkine » in NRP. Lettres lycée, 050 (05/2012), p.48-50.Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement / Véronique Jodlowski / Nathan (03/2011) in NRP. Lettres lycée, 044 (03/2011)
PermalinkEntre deux feux/Sarajevo 1995 / Flore Talamon / Nathan (2010)
PermalinkEntre ici et ailleurs : la modernité poétique canadienne (1904-1944) / David Galand / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
PermalinkD'entre les morts / Marie Martin / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 041 (09/2010)
PermalinkEntre réalisme scientifique et lyrisme poétique : "Réparer les vivants", de Maylis de Kerangal / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
PermalinkEntrée poétique / Alain Bosquet / Nathan (1986)
PermalinkEntretien avec Emmanuel Demarcy-Mota / Emmanuel Demarcy-Mota / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 064 (03/2015)
PermalinkEntretien avec Laure de Chantal / Laure de Chantal / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015)
PermalinkEntretien avec Stanislas Nordey / Stanislas Nordey / Nathan (01/2012) in NRP. Lettres lycée, 048 (01/2012)
PermalinkUn environnement de George Segal : Cinema, 1963 / Philippe Sabourdin / Nathan (05/2013) in NRP. Lettres lycée, 055 (05/2013)
PermalinkEnzo, 11 ans, sixième 11 / Joëlle Ecormier / Nathan (2013)
PermalinkL'épée des puissants / Pierre Davy / Nathan (2012)
PermalinkL'épître en vers, un genre latin (2) : Ovide et Ausone / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 067 (11/2015)
PermalinkL'épître en vers, un genre latin : Catulle et Horace / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)
PermalinkL'épopée du Prince Igor, un héros russe / Christine Gensanne / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018)
PermalinkUne épreuve inédite : l'essai philosophique ou littéraire / Christophe Pérez / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 092 (11/2020)
PermalinkLes épreuves du BAC / Cécile Rousiers- Gonçalves / Nathan (2019)
PermalinkEradiquer le hors sujet / Christine Gensanne / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
PermalinkL'Erection de la Croix, une oeuvre de Pierre Paul Rubens, 1610-1611 / Philippe Sabourdin / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
PermalinkL'éruption du Vésuve de 79 : La lettre VI, 20 de Pline le Jeune à Tacite / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 080 (05/2018)
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