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L'exercice du commentaire comparé au service de la culture littéraire / Véronique Pagès / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
[article]
Titre : L'exercice du commentaire comparé au service de la culture littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Pagès, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.54-58 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 069 (03/2016)Descripteurs : poésie Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Rimbaud, Arthur : 1854-1891 Résumé : Séquence proposant d'aborder la question de l'engagement des poètes et les manières d'appréhender la réalité de la violence humaine et de la guerre à partir d'un d'exercice de commentaire comparé des poèmes "Souvenir de la nuit du quatre" de Victor Hugo et "Le Dormeur du val" d'Arthur Rimbaud. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
L'exercice du commentaire comparé au service de la culture littéraire
de Véronique Pagès
In NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016), p.54-58
Séquence proposant d'aborder la question de l'engagement des poètes et les manières d'appréhender la réalité de la violence humaine et de la guerre à partir d'un d'exercice de commentaire comparé des poèmes "Souvenir de la nuit du quatre" de Victor Hugo et "Le Dormeur du val" d'Arthur Rimbaud.Pagès Véronique. « L'exercice du commentaire comparé au service de la culture littéraire » in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016), p.54-58.L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ? / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010)
[article]
Titre : L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.43-50 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 038 (01/2010)Descripteurs : dissertation Résumé : Séquence proposant la dissertation comme exercice méthodologique. Le corpus de documents est en lien avec l'objet d'étude "écrire, publier et lire". Prolongement consacré à l'analyse de l'image : celle du lecteur dans la peinture. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ?
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010), p.43-50
Séquence proposant la dissertation comme exercice méthodologique. Le corpus de documents est en lien avec l'objet d'étude "écrire, publier et lire". Prolongement consacré à l'analyse de l'image : celle du lecteur dans la peinture.Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ? » in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010), p.43-50.De l'expérience à l'essai / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017)
[article]
Titre : De l'expérience à l'essai Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.40-48 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017)Descripteurs : littérature d'idées / oeuvre littéraire Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours", d'étudier des textes d'auteurs prenant leur expérience pour point de départ. "Le Quai de Ouistreham" de la journaliste Florence Aubenas : contextes et motivation ; le journalisme en immersion ; l'expérience comme outil de connaissance. "L'Usage du monde" de Nicolas Bouvier : éléments du texte relevant de l'essai ; question de l'altérité. "Dans les forêts de Sibérie" de Sylvain Tesson : le genre du journal entre écriture autobiographique et essai ; analyse de la réflexion de l'auteur sur l'expérience qu'il mène. Lecture comparée du texte de Sylvain Tesson et d'un extrait des "Essais" de Montaigne : confronter la démarche de Tesson de celle de Montaigne ; sens donné par Montaigne à l'essai. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
De l'expérience à l'essai
de Marie-Hélène Dumaître
In NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017), p.40-48
Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'Homme dans les genres de l'argumentation du XVIe siècle à nos jours", d'étudier des textes d'auteurs prenant leur expérience pour point de départ. "Le Quai de Ouistreham" de la journaliste Florence Aubenas : contextes et motivation ; le journalisme en immersion ; l'expérience comme outil de connaissance. "L'Usage du monde" de Nicolas Bouvier : éléments du texte relevant de l'essai ; question de l'altérité. "Dans les forêts de Sibérie" de Sylvain Tesson : le genre du journal entre écriture autobiographique et essai ; analyse de la réflexion de l'auteur sur l'expérience qu'il mène. Lecture comparée du texte de Sylvain Tesson et d'un extrait des "Essais" de Montaigne : confronter la démarche de Tesson de celle de Montaigne ; sens donné par Montaigne à l'essai.Dumaître Marie-Hélène. « De l'expérience à l'essai » in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017), p.40-48.Expérience d'une réalité artistique et socio-économique au Théâtre de l'Aquarium / Valérie Linetfrion / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)
[article]
Titre : Expérience d'une réalité artistique et socio-économique au Théâtre de l'Aquarium Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Linetfrion, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 065 (05/2015)Descripteurs : création théâtrale / pédagogie du projet Mots-clés : théâtre (spectacle) Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire en classe de seconde, mené en partenariat avec le Théâtre de l'Aquarium, ayant pour objectif de faire découvrir le caractère vivant de la création scénique et la réalité des contraintes socio-économiques du secteur. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Expérience d'une réalité artistique et socio-économique au Théâtre de l'Aquarium
de Valérie Linetfrion
In NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015), p.14-15
Présentation d'un projet interdisciplinaire en classe de seconde, mené en partenariat avec le Théâtre de l'Aquarium, ayant pour objectif de faire découvrir le caractère vivant de la création scénique et la réalité des contraintes socio-économiques du secteur.Linetfrion Valérie. « Expérience d'une réalité artistique et socio-économique au Théâtre de l'Aquarium » in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015), p.14-15.De l'expérimentation scientifique à l'expérimentation romanesque : entretien avec Tristan Garcia / Tristan Garcia / Nathan (01/2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
[article]
Titre : De l'expérimentation scientifique à l'expérimentation romanesque : entretien avec Tristan Garcia Type de document : texte imprimé Auteurs : Tristan Garcia, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur Editeur : Nathan, 01/2014 Article : p.6-7 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)Descripteurs : écrivain / littérature / science Résumé : Entretien avec l'écrivain et philosophe Tristan Garcia sur l'apport des sciences et du savoir dans son oeuvre. Intérêt pour l'éthologie animale et représentation de l'animal dans "Mémoires de la jungle", rapport entre science et science-fiction, nécessité d'expérimenter en littérature, opposition entre littérature fondée sur le savoir et autofiction. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
De l'expérimentation scientifique à l'expérimentation romanesque : entretien avec Tristan Garcia
de Tristan Garcia, Claire Beilin-Bourgeois
In NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014), p.6-7
Entretien avec l'écrivain et philosophe Tristan Garcia sur l'apport des sciences et du savoir dans son oeuvre. Intérêt pour l'éthologie animale et représentation de l'animal dans "Mémoires de la jungle", rapport entre science et science-fiction, nécessité d'expérimenter en littérature, opposition entre littérature fondée sur le savoir et autofiction.Garcia Tristan, Beilin-Bourgeois Claire. « De l'expérimentation scientifique à l'expérimentation romanesque : entretien avec Tristan Garcia » in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014), p.6-7.Les experts, acte 1 / Alain Barbé / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 041 (09/2010)
PermalinkExtension du domaine de la littérature : l'expérience du Général Instin / Christine Gensanne / Nathan (05/2013) in NRP. Lettres lycée, 055 (05/2013)
PermalinkLa fable / Isabelle Guillaume / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
PermalinkLes Fables de La Fontaine : un genre en liberté / Claire Sani / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
PermalinkFabuleuses Lumières / Alain Barbé / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
PermalinkFaire barrage à l'infox / Christine Gensanne / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)
PermalinkEn faire moins pour en faire plus : lire Sénèque avec Collatinus / Claire Laimé-Couturier / Nathan (01/2013) in NRP. Lettres lycée, 053 (01/2013)
PermalinkLa familière étrangeté de "La Métamorphose" / Léo Lamarche / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 093 (01/2021)
PermalinkLa famille dans les romans naturalistes européens. Groupement de textes en classe de 2nde / Sébastien Le Clech / Nathan (05/2014) in NRP. Lettres lycée, 060 (05/2014)
PermalinkLes fanfictions, le passage de la lecture à l'écriture / Sébastien François / Nathan (11/2011) in NRP. Lettres lycée, 047 (11/2011)
PermalinkDe la fantaisie dans la peinture de la Renaissance : Tintoret et la mythologie gréco-romaine / Roger Courault / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
PermalinkFantaisies d'un "sommeil fantastique" : "Gaspard de la nuit" d'Aloysius Bertrand / Sandra Galand-Lecardonnel / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 080 (05/2018)
PermalinkFantastiques croisés / Christine Gensanne / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015)
PermalinkUn fantôme dans une comédie / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
PermalinkLa farce du cuvier / Nathan (2006)
PermalinkFard de David Alapont et Luis Briceno (2009) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 077 (11/2017)
Permalink"Fatima" de Philippe Faucon (2015) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 081 (09/2018)
Permalink"Les Fausses Confidences " à l'épreuve de la scène / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 094 (03/2021)
Permalink"Les Fausses Confidences" ou les jeux de l'amour / Anne Revert / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 094 (03/2021)
PermalinkFées et princesses / Gudule / Nathan (2012)
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