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Titre : La scène amoureuse Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.16-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 072 (11/2016)Descripteurs : amour / thème littéraire / vocabulaire Résumé : Dossier étudiant la scène amoureuse dans les textes littéraires, caractérisée par sa relative autonomie par rapport à l'ensemble de l'oeuvre contrairement à l'intrigue amoureuse qui se construit tout au long du déroulement du texte. Manifestation, reconnaissance et évaluation du sentiment : révélation de la passion ; analyse du sentiment. Nature et structure du sentiment : intervention d'objets médiateurs ; obstacle à la réalisation du désir ; liaison entre amour et mort. Ecriture de la scène amoureuse : verbalisation du sentiment ; mise en mots de la physique de l'amour. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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La scène amoureuse
de Daniel Bergez
In NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016), p.16-23
Dossier étudiant la scène amoureuse dans les textes littéraires, caractérisée par sa relative autonomie par rapport à l'ensemble de l'oeuvre contrairement à l'intrigue amoureuse qui se construit tout au long du déroulement du texte. Manifestation, reconnaissance et évaluation du sentiment : révélation de la passion ; analyse du sentiment. Nature et structure du sentiment : intervention d'objets médiateurs ; obstacle à la réalisation du désir ; liaison entre amour et mort. Ecriture de la scène amoureuse : verbalisation du sentiment ; mise en mots de la physique de l'amour.Bergez Daniel. « La scène amoureuse » in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016), p.16-23.La scène d'exposition de l'Eunuque de Térence : étude dramaturgique / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 075 (05/2017)
[article]
Titre : La scène d'exposition de l'Eunuque de Térence : étude dramaturgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.64-65 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 075 (05/2017)Descripteurs : Antiquité romaine Mots-clés : comédie (forme théâtrale) Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Théâtre : texte et représentation", de mettre en évidence les codes de la comédie nouvelle grecque (la Néa) et de ses avatars latins dans la première scène de la pièce de Térence "L'Eunuque" : importance de l'étude des caractères ; inversion des stéréotypes comiques. Nature du document : documentaire Discipline : Latin Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
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La scène d'exposition de l'Eunuque de Térence : étude dramaturgique
de Claire Laimé-Couturier, Arnaud Laimé
In NRP. Lettres lycée, 075 (05/2017), p.64-65
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "Théâtre : texte et représentation", de mettre en évidence les codes de la comédie nouvelle grecque (la Néa) et de ses avatars latins dans la première scène de la pièce de Térence "L'Eunuque" : importance de l'étude des caractères ; inversion des stéréotypes comiques.Laimé-Couturier Claire, Laimé Arnaud. « La scène d'exposition de l'Eunuque de Térence : étude dramaturgique » in NRP. Lettres lycée, 075 (05/2017), p.64-65.Une scène nocturne de première rencontre : Médée et Jason / Claire Laimé-Couturier / Nathan (05/2013) in NRP. Lettres lycée, 055 (05/2013)
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Titre : Une scène nocturne de première rencontre : Médée et Jason Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Stavroula Kefallonitis, Auteur Editeur : Nathan, 05/2013 Article : p.63-64 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 055 (05/2013)Mots-clés : Médée (mythologie grecque) Argonaute (mythologie grecque) Résumé : Séquence proposant l'évocation de la figure de Médée et du mythe des Argonautes à travers l'oeuvre inachevée de Valerius Flaccus, "Les Argonautiques". Pistes pour le commentaire de la scène de la première rencontre entre Médée et Jason. Nature du document : documentaire Discipline : Latin Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
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Une scène nocturne de première rencontre : Médée et Jason
de Claire Laimé-Couturier, Stavroula Kefallonitis
In NRP. Lettres lycée, 055 (05/2013), p.63-64
Séquence proposant l'évocation de la figure de Médée et du mythe des Argonautes à travers l'oeuvre inachevée de Valerius Flaccus, "Les Argonautiques". Pistes pour le commentaire de la scène de la première rencontre entre Médée et Jason.Laimé-Couturier Claire, Kefallonitis Stavroula. « Une scène nocturne de première rencontre : Médée et Jason » in NRP. Lettres lycée, 055 (05/2013), p.63-64.Scènes d'affrontements dans le roman contemporain / Véronique Delfau / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018)
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Titre : Scènes d'affrontements dans le roman contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.50-54 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 078 (01/2018)Descripteurs : personnage de fiction / technique d'expression Mots-clés : roman (forme littéraire) Résumé : Proposition de bac blanc en lien avec l'objet d'étude "Le personnage de roman du 17e siècle à nos jours" s'appuyant sur un extrait des romans "Un barrage contre le Pacifique" de Marguerite Duras, Corniche Kennedy" de Maylis de Kerangal, "Continuer" de Laurent Mauvignier. Question sur corpus : l'expression de la violence dans l'affrontement entre les personnages, sa mise en scène romanesque. Commentaire du texte extrait de "Continuer" : l'impossible communication entre mère et fils, l'accroissement du mal-être de Samuel. Dissertation : réponse à la question "Comment le roman contemporain interroge-t-il la relation à l'autre ?" Ecriture d'invention à partir du texte de Maylis de Kerangal. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Scènes d'affrontements dans le roman contemporain
de Véronique Delfau
In NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018), p.50-54
Proposition de bac blanc en lien avec l'objet d'étude "Le personnage de roman du 17e siècle à nos jours" s'appuyant sur un extrait des romans "Un barrage contre le Pacifique" de Marguerite Duras, Corniche Kennedy" de Maylis de Kerangal, "Continuer" de Laurent Mauvignier. Question sur corpus : l'expression de la violence dans l'affrontement entre les personnages, sa mise en scène romanesque. Commentaire du texte extrait de "Continuer" : l'impossible communication entre mère et fils, l'accroissement du mal-être de Samuel. Dissertation : réponse à la question "Comment le roman contemporain interroge-t-il la relation à l'autre ?" Ecriture d'invention à partir du texte de Maylis de Kerangal.Delfau Véronique. « Scènes d'affrontements dans le roman contemporain » in NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018), p.50-54.Scènes de repas dans la littérature française des XXe et XXIe siècles / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 067 (11/2015)
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Titre : Scènes de repas dans la littérature française des XXe et XXIe siècles Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cassou-Noguès, Auteur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.36-44 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 067 (11/2015)Descripteurs : époque contemporaine / oeuvre littéraire / personnage de fiction Résumé : Séquence, proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours", d'étudier le personnage romanesque et ses mutations à travers des scènes de repas, extraites d'un groupement de romans des 20e et 21e siècles. Etude de la manière dont la scène de repas participe au portrait du personnage romanesque s'appuyant sur un extrait du roman d'André Gide "Les Faux-monnayeurs". Interrogation de la signification du repas sur le plan individuel et sociétal à travers deux oeuvres de l'artiste Daniel Spoerri, "Le Repas hongrois" et "Le Déjeuner sous l'herbe". Mise en avant de l'évolution du personnage de roman au cours du 19e et 20e siècle, avec l'étude de son rapport à la nourriture et à la table. Représentation du repas, lieu de tensions et de décalages entre les personnages dans un extrait du roman "Moderato Cantabile" de Marguerite Duras, et une vidéo de Valérie Mréjen "Anne et Manuel". Etude de la narration et du point de vue d'un extrait du roman "La Jalousie" d'Alain Robbe-Grillet. Evolutions et mutations du personnage de roman dans la littérature des 20e et 21e siècles. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
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Scènes de repas dans la littérature française des XXe et XXIe siècles
de Anne Cassou-Noguès
In NRP. Lettres lycée, 067 (11/2015), p.36-44
Séquence, proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours", d'étudier le personnage romanesque et ses mutations à travers des scènes de repas, extraites d'un groupement de romans des 20e et 21e siècles. Etude de la manière dont la scène de repas participe au portrait du personnage romanesque s'appuyant sur un extrait du roman d'André Gide "Les Faux-monnayeurs". Interrogation de la signification du repas sur le plan individuel et sociétal à travers deux oeuvres de l'artiste Daniel Spoerri, "Le Repas hongrois" et "Le Déjeuner sous l'herbe". Mise en avant de l'évolution du personnage de roman au cours du 19e et 20e siècle, avec l'étude de son rapport à la nourriture et à la table. Représentation du repas, lieu de tensions et de décalages entre les personnages dans un extrait du roman "Moderato Cantabile" de Marguerite Duras, et une vidéo de Valérie Mréjen "Anne et Manuel". Etude de la narration et du point de vue d'un extrait du roman "La Jalousie" d'Alain Robbe-Grillet. Evolutions et mutations du personnage de roman dans la littérature des 20e et 21e siècles.Cassou-Noguès Anne. « Scènes de repas dans la littérature française des XXe et XXIe siècles » in NRP. Lettres lycée, 067 (11/2015), p.36-44.De la science à la littérature : passeurs et passerelles / Bernard Roukhomosvsky / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)
PermalinkLa science en question dans Le Rayon vert de Jules Verne / Stéphane Labbe / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 102 (03/2023)
PermalinkSciences économiques et sociales Term ES obligatoire et de spécialité / Nathan (2007)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa seconde mort d'Eurydice / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 098 (03/2022)
PermalinkPermalinkLes secrets d'un succès : étude de deux romans de Fred Vargas, L'Homme à l'envers et Pars vite et reviens tard / Daphné Deron / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010)
PermalinkLes séductions de la parole. L'art du "story telling" / Antony Soron / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
PermalinkSentinelles de la modernité : les mots et les pinceaux croisés de l'amitié / Véronique Delfau / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
PermalinkUne séquence de Duane Michals Things are queer, 1973 / Philippe Sabourdin / Nathan (01/2012) in NRP. Lettres lycée, 048 (01/2012)
PermalinkAu seuil des Bucoliques de Virgile / Claire Laimé-Couturier / Nathan (09/2011) in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011)
PermalinkPermalinkShine Bright anglais 2de / Nathan (2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSi on regardait du côté des mathématiques ? / André Deledicq / Nathan (03/2014) in NRP. Lettres lycée, 059 (03/2014)
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