Dépouillements

Quelle organisation du sport en France ? / Patrick Bayeux / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 343 (08/2010) Titre : Quelle organisation du sport en France ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Bayeux, Personne interviewée Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.6-8 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : équipement sportif / France / organisation du sport / pratique sportive Mots-clés : 2010- Résumé : Entretien, en 2010, avec Patrick Bayeux, spécialiste en politique sportive locale à propos de l'organisation sportive, en France. Rappel historique depuis 1945. Le contexte économique et social du modèle sportif français des années 2000. Les raisons d'un besoin de renouveau dans l'organisation sportive. Les besoins en équipements sportifs. La spécialisation de l'offre sportive. Les relations entre l'école et les collectivités en matière de sport. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]  Quelle organisation du sport en France ? de Patrick Bayeux In EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.6-8 Entretien, en 2010, avec Patrick Bayeux, spécialiste en politique sportive locale à propos de l'organisation sportive, en France. Rappel historique depuis 1945. Le contexte économique et social du modèle sportif français des années 2000. Les raisons d'un besoin de renouveau dans l'organisation sportive. Les besoins en équipements sportifs. La spécialisation de l'offre sportive. Les relations entre l'école et les collectivités en matière de sport. Bayeux Patrick. « Quelle organisation du sport en France ? » in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.6-8.

Nouveau Capeps : enjeux et perspectives / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 343 (08/2010) Titre : Nouveau Capeps : enjeux et perspectives Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.10-25 Note générale : Bibliographie, tableau. Langues : Français (fre) Descripteurs : France / réforme Mots-clés : CAPEPS (certificat d’aptitude au professorat d’EPS)  2010- Résumé : Dossier, en 2010, sur les enjeux des concours de recrutement des enseignants d'EPS. Le contexte. Retour sur l'évolution structurelle et conceptuelle du Capeps. Les transformations dans la formation et les épreuves proposées. Les épreuves d'admissibilité, l'admission au Capeps. Les enjeux en termes de recrutement dans la fonction publique de l'Education nationale, en termes de formation et de programmes. Exemple d'approche méthodologique. Les relations entre professorat d'EPS et qualifications aux métiers du sport. Les enjeux de la mastérisation en termes de formation et de recrutement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Nouveau Capeps : enjeux et perspectives In EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.10-25 Dossier, en 2010, sur les enjeux des concours de recrutement des enseignants d'EPS. Le contexte. Retour sur l'évolution structurelle et conceptuelle du Capeps. Les transformations dans la formation et les épreuves proposées. Les épreuves d'admissibilité, l'admission au Capeps. Les enjeux en termes de recrutement dans la fonction publique de l'Education nationale, en termes de formation et de programmes. Exemple d'approche méthodologique. Les relations entre professorat d'EPS et qualifications aux métiers du sport. Les enjeux de la mastérisation en termes de formation et de recrutement. « Nouveau Capeps : enjeux et perspectives » in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.10-25.

Escrime : des ateliers pour découvrir l'activité / Grégoire Boulay / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 343 (08/2010) Titre : Escrime : des ateliers pour découvrir l'activité Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Boulay, Auteur ; Julien Le Dinahet, Auteur Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.26-28 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : escrime / initiation Mots-clés : 2010- Résumé : Présentation, en 2010, des ateliers interactifs et ludiques d'initiation à l'escrime, mis en place par la Fédération française d'escrime. Leurs objectifs en termes de coordination, de précision et de réactivité. Le matériel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Escrime : des ateliers pour découvrir l'activité de Grégoire Boulay, Julien Le Dinahet In EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.26-28 Présentation, en 2010, des ateliers interactifs et ludiques d'initiation à l'escrime, mis en place par la Fédération française d'escrime. Leurs objectifs en termes de coordination, de précision et de réactivité. Le matériel. Boulay Grégoire, Le Dinahet Julien. « Escrime : des ateliers pour découvrir l'activité » in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.26-28.

Le "bilan de forme" des élèves / Nicolas Burel / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 343 (08/2010) Titre : Le "bilan de forme" des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Burel, Auteur Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.30-33 Note générale : Bibliographie, graphiques. Langues : Français (fre) Descripteurs : sport Mots-clés : évaluation des apprenants Résumé : Présentation, en 2010, de "Diagnoform", outil d'évaluation des ressources énergétiques des élèves dans le domaine du sport. Les enjeux du développement et de l'organisation des ressources énergétiques. L'analyse des résultats. Encadré : les tests proposés et les résultats visualisés. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : Secondaire [article]  Le "bilan de forme" des élèves de Nicolas Burel In EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.30-33 Présentation, en 2010, de "Diagnoform", outil d'évaluation des ressources énergétiques des élèves dans le domaine du sport. Les enjeux du développement et de l'organisation des ressources énergétiques. L'analyse des résultats. Encadré : les tests proposés et les résultats visualisés. Burel Nicolas. « Le "bilan de forme" des élèves » in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.30-33.

Coopération et opposition dans les sports et jeux traditionnels / Pierre Parlebas / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 343 (08/2010) Titre : Coopération et opposition dans les sports et jeux traditionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Parlebas, Auteur Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.34-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : pratique sportive / relation interpersonnelle Résumé : Analyse, en 2010, des qualités éducatives de différentes pratiques sportives en termes de régulation des comportements sociaux et de projet de solidarité généralisée. Nature du document : documentaire Discipline : Agir et s'exprimer avec son corps - EPS/Disciplines générales de l'enseignement seco/Domaines de l'enseignement primaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : Ecole élémentaire/Ecole primaire/Secondaire [article]  Coopération et opposition dans les sports et jeux traditionnels de Pierre Parlebas In EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.34-36 Analyse, en 2010, des qualités éducatives de différentes pratiques sportives en termes de régulation des comportements sociaux et de projet de solidarité généralisée. Parlebas Pierre. « Coopération et opposition dans les sports et jeux traditionnels » in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.34-36.

Le rugby mixte : une richesse éducative en EPS / Jean-Jacques Sarthou / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 343 (08/2010) Titre : Le rugby mixte : une richesse éducative en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Sarthou, Auteur Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.38-40 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : mixité / rugby Résumé : Analyse, en 2010, de la problématique de la pratique de la mixité dans le rugby scolaire. Les valeurs particulières du rugby fédéral. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : Secondaire [article]  Le rugby mixte : une richesse éducative en EPS de Jean-Jacques Sarthou In EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.38-40 Analyse, en 2010, de la problématique de la pratique de la mixité dans le rugby scolaire. Les valeurs particulières du rugby fédéral. Sarthou Jean-Jacques. « Le rugby mixte : une richesse éducative en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.38-40.

Intégrer oui, mais sans exclure ! / André Amael / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 343 (08/2010) Titre : Intégrer oui, mais sans exclure ! Type de document : texte imprimé Auteurs : André Amael, Auteur ; Christophe Carpentier, Auteur Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.42-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : intégration scolaire Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Analyse, en 2010, des effets relationnels attribués à l'EPS lors de l'intégration d'élèves de Segpa en classe ordinaire. Les formes d'intégration et comment réaliser l'intégration. Comment mesurer l'intégration. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : collège/Secondaire [article]  Intégrer oui, mais sans exclure ! de André Amael, Christophe Carpentier In EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.42-45 Analyse, en 2010, des effets relationnels attribués à l'EPS lors de l'intégration d'élèves de Segpa en classe ordinaire. Les formes d'intégration et comment réaliser l'intégration. Comment mesurer l'intégration. Amael André, Carpentier Christophe. « Intégrer oui, mais sans exclure ! » in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.42-45.

Une plongée dans l'olympisme / Julien Egloff / Revue EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 343 (08/2010) Titre : Une plongée dans l'olympisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Egloff, Auteur Editeur : Revue EPS, 2010 Article : p.46-47 Langues : Français (fre) Descripteurs : jeunesse / jeux olympiques / Singapour Mots-clés : 2010- Résumé : Témoignage, en 2010, d'un entraîneur sur les premiers jeux olympiques de la jeunesse à Singapour. Exemple du basket 3X3. Ses atouts pour le sport scolaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/témoignage [article]  Une plongée dans l'olympisme de Julien Egloff In EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.46-47 Témoignage, en 2010, d'un entraîneur sur les premiers jeux olympiques de la jeunesse à Singapour. Exemple du basket 3X3. Ses atouts pour le sport scolaire. Egloff Julien. « Une plongée dans l'olympisme » in EPS. Education physique et sport (1976), 343 (08/2010), p.46-47.