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Homère et son oeuvre, une odyssée littéraire / Groupe Express-Expansion (2021) in Lire (Paris. 1975), 496 (05/2021)
[article]
Titre : Homère et son oeuvre, une odyssée littéraire Type de document : texte imprimé Editeur : Groupe Express-Expansion, 2021 Article : p.56-65 Langues : Français (fre)
in Lire (Paris. 1975) > 496 (05/2021)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Homère (8e siècle av. J.-C.) Résumé : Dossier consacré à l'Iliade et l'Odyssée d'Homère. Présentation d'Homère : les interrogations sur l'existence d'Homère et sur l'Iliade et l'Odyssée ; la colère d'Achille traitée dans l'Iliade ; le retour d'Ulysse de son voyage à Priam ; le personnage d'Ulysse ; l'aspect documentaire de l'Iliade et l'Odyssée. Le point de vue de l'helléniste américain Daniel Mendelsohn. Le point de vue de l'écrivain Hervé Le Tellier. Le point de vue de l'écrivain Eric-Emmanuel Schmitt. L'influence de l'oeuvre d'Homère sur les courants littéraires de la fantasy et de la science-fiction. Le travail de traduction réalisé par l'helléniste Emmanuel Lascoux. Extrait du "Chant un" de l'Odyssée d'Homère traduit par Emmanuel Lascoux. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Homère et son oeuvre, une odyssée littéraire
In Lire (Paris. 1975), 496 (05/2021), p.56-65
Dossier consacré à l'Iliade et l'Odyssée d'Homère. Présentation d'Homère : les interrogations sur l'existence d'Homère et sur l'Iliade et l'Odyssée ; la colère d'Achille traitée dans l'Iliade ; le retour d'Ulysse de son voyage à Priam ; le personnage d'Ulysse ; l'aspect documentaire de l'Iliade et l'Odyssée. Le point de vue de l'helléniste américain Daniel Mendelsohn. Le point de vue de l'écrivain Hervé Le Tellier. Le point de vue de l'écrivain Eric-Emmanuel Schmitt. L'influence de l'oeuvre d'Homère sur les courants littéraires de la fantasy et de la science-fiction. Le travail de traduction réalisé par l'helléniste Emmanuel Lascoux. Extrait du "Chant un" de l'Odyssée d'Homère traduit par Emmanuel Lascoux.« Homère et son oeuvre, une odyssée littéraire » in Lire (Paris. 1975), 496 (05/2021), p.56-65."L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019)
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Titre : "L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 086 (09/2019)Descripteurs : oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Analyse du film "L'Homme qui rit" du cinéaste Paul Leni, restauré en 2019 et à l'affiche 150 ans après la parution du roman de Victor Hugo : la virtuosité de l'oeuvre représentative du cinéma muet de la fin des années 1920 ; le rôle des deux scènes d'ouverture, installant le cadre, l'histoire et le thème principal de l'apparence et de la beauté morale, souligné par les effets visuels ; le style à la fois tragique et expressionniste du film, annonçant le futur cinéma d'horreur ; la dimension poétique de plusieurs tableaux tels que l'errance du personnage principal Gwynplaine ; les 3 séquences de représentation du film, une métaphore du masque et du spectacle. Comment organiser une projection scolaire de "L'Homme qui rit" ?. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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"L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928)
de Marie-Pierre Lafargue
In NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019), p.32-33
Analyse du film "L'Homme qui rit" du cinéaste Paul Leni, restauré en 2019 et à l'affiche 150 ans après la parution du roman de Victor Hugo : la virtuosité de l'oeuvre représentative du cinéma muet de la fin des années 1920 ; le rôle des deux scènes d'ouverture, installant le cadre, l'histoire et le thème principal de l'apparence et de la beauté morale, souligné par les effets visuels ; le style à la fois tragique et expressionniste du film, annonçant le futur cinéma d'horreur ; la dimension poétique de plusieurs tableaux tels que l'errance du personnage principal Gwynplaine ; les 3 séquences de représentation du film, une métaphore du masque et du spectacle. Comment organiser une projection scolaire de "L'Homme qui rit" ?.Lafargue Marie-Pierre. « "L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) » in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019), p.32-33.
[article]
Titre : "L'Homme qui rit", roman engagé Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Revert, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.22-31 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 086 (09/2019)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Séquence proposant d'étudier le roman "L'Homme qui rit", à travers le parcours du personnage central. Objet d'étude : "Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle". Gwynplaine, un personnage hors du commun : explication de texte, écriture d'appropriation pour faire connaissance avec son étrangeté, entre grotesque et sublime ; travail sur les autres figures du roman. Ecrire pour combattre : l'argumentation directe avec le discours de Gwynplaine dénonçant l'injustice de son sort. Explication de texte, lecture à voix haute, méthodologie pour persuader l'auditoire. L'ironie, une arme puissante à travers l'étude d'un extrait où le narrateur caricature les positions royalistes ; repérage et maniement de l'ironie. Le succès d'un apologue dans l'extrait "Extravagances que les gens sans goût appellent poésie", pièce de théâtre simulée, dramatisée et délivrant une morale. La parole romantique est-elle efficace ? Etude de l'extrait "Résidu", sur l'utopie et la désillusion de Gwynplaine rêvant de justice sociale : la tonalité pathétique ; débat oral sur les combats de Victor Hugo ; la symbolique d'une errance : étude transversale de citations du roman sur le cheminement du personnage faisant de lui un héros romantique. Synthèse : vers la dissertation. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique [article]
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"L'Homme qui rit", roman engagé
de Anne Revert
In NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019), p.22-31
Séquence proposant d'étudier le roman "L'Homme qui rit", à travers le parcours du personnage central. Objet d'étude : "Le roman et le récit du XVIIIe siècle au XXIe siècle". Gwynplaine, un personnage hors du commun : explication de texte, écriture d'appropriation pour faire connaissance avec son étrangeté, entre grotesque et sublime ; travail sur les autres figures du roman. Ecrire pour combattre : l'argumentation directe avec le discours de Gwynplaine dénonçant l'injustice de son sort. Explication de texte, lecture à voix haute, méthodologie pour persuader l'auditoire. L'ironie, une arme puissante à travers l'étude d'un extrait où le narrateur caricature les positions royalistes ; repérage et maniement de l'ironie. Le succès d'un apologue dans l'extrait "Extravagances que les gens sans goût appellent poésie", pièce de théâtre simulée, dramatisée et délivrant une morale. La parole romantique est-elle efficace ? Etude de l'extrait "Résidu", sur l'utopie et la désillusion de Gwynplaine rêvant de justice sociale : la tonalité pathétique ; débat oral sur les combats de Victor Hugo ; la symbolique d'une errance : étude transversale de citations du roman sur le cheminement du personnage faisant de lui un héros romantique. Synthèse : vers la dissertation.Revert Anne. « "L'Homme qui rit", roman engagé » in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019), p.22-31.Les hommes et les dieux / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)
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Titre : Les hommes et les dieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.60-61 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 091 (09/2020)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : Cicéron, Marcus Tullius (106-43 av. J.-C.) Résumé : Séquence proposant d'étudier les relations entre les hommes et les dieux selon le point de vue des philosophes par Cicéron dans "De la nature des dieux", Livre II. Objet d'étude : "L'homme et le divin". Présentation de l'extrait ; méthodologie de lecture et de compréhension du texte latin ; questionnaire ; étude de la traduction, notamment la construction du texte ; les notions de "pietas", "sanctitas", "religio" à travers d'autres extraits. Nature du document : documentaire Discipline : Latin Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
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Les hommes et les dieux
de Laurence Méric-Bonini
In NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020), p.60-61
Séquence proposant d'étudier les relations entre les hommes et les dieux selon le point de vue des philosophes par Cicéron dans "De la nature des dieux", Livre II. Objet d'étude : "L'homme et le divin". Présentation de l'extrait ; méthodologie de lecture et de compréhension du texte latin ; questionnaire ; étude de la traduction, notamment la construction du texte ; les notions de "pietas", "sanctitas", "religio" à travers d'autres extraits.Méric-Bonini Laurence. « Les hommes et les dieux » in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020), p.60-61.Le Horla (1887) de Guy de Maupassant in Virgule, 67 (octobre 2009)
[article]
Titre : Le Horla (1887) de Guy de Maupassant Type de document : texte imprimé Année : 2009 Article : fiche p.32
in Virgule > 67 (octobre 2009)Descripteurs : écrivain / oeuvre littéraire Mots-clés : nouvelle Maupassant, Guy de : 1850-1893 Résumé : Présentation de l'oeuvre. Nature du document : documentaire [article]
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Le Horla (1887) de Guy de Maupassant
In Virgule, 67 (octobre 2009), fiche p.32
Présentation de l'oeuvre.« Le Horla (1887) de Guy de Maupassant » in Virgule, 67 (octobre 2009), fiche p.32.Le Horla et autres contes fantastiques (de) Maupassant : analyse critique / Françoise Rachmühl / Hatier (1990)
PermalinkHouellebecq, "La Carte et le Territoire" / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 030 (03/2018)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink"Le Hussard sur le toit" de Jean Giono / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 032 (03/2019)
PermalinkHypérion : la lutte contre l'apocalypse / Delphine Gaston-Sloan / Fleurus presse (2022) in Comment ça marche, 138 (mai 2022)
PermalinkPermalinkPermalink"Il a inventé une langue" / Jacqueline Risset / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 332 (06/2008)
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