Jacques Attali : "L'important dans le savoir est d'établir des ponts entre des connaissances" / Guénaëlle Le Solleu in L'Eléphant, 1 (janvier 2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inL'Eléphant > 1 (janvier 2013) Titre : Jacques Attali : "L'important dans le savoir est d'établir des ponts entre des connaissances" Type de document : texte imprimé Auteurs : Guénaëlle Le Solleu, Auteur ; Jean-Paul Arif, Auteur ; Jacques Attali, Auteur Année : 2013 Article : p. 18-23 Descripteurs : 18e siècle / écrivain / encyclopédie / français : langue / qualité de l'enseignement Résumé : Jacques Attali a publié une biographie de Diderot. Il s'exprime sur l'apport de Diderot au XXIe siècle, l'enseignement à l'école, le poids de la Chine, la langue française et les organisations internationales. Nature du document : documentaire [article]  Jacques Attali : "L'important dans le savoir est d'établir des ponts entre des connaissances" de Guénaëlle Le Solleu, Jean-Paul Arif, Jacques Attali In L'Eléphant, 1 (janvier 2013), p. 18-23 Jacques Attali a publié une biographie de Diderot. Il s'exprime sur l'apport de Diderot au XXIe siècle, l'enseignement à l'école, le poids de la Chine, la langue française et les organisations internationales. Le Solleu Guénaëlle, Arif Jean-Paul, Attali Jacques. « Jacques Attali : "L'important dans le savoir est d'établir des ponts entre des connaissances" » in L'Eléphant, 1 (janvier 2013), p. 18-23.

Scottish schools focus on more than just tests / Don David Guttenplan / Société maubeugeoise d'édition (05/09/2013) in Vocable anglais, 669 (05/09/2013)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inVocable anglais > 669 (05/09/2013) Titre : Scottish schools focus on more than just tests Type de document : texte imprimé Auteurs : Don David Guttenplan, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 05/09/2013 Article : p.12-13 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : Ecosse / qualité de l'enseignement / réforme de l'enseignement / système éducatif Résumé : Présentation du "Curriculum for Excellence", ou "Parcours pour l'excellence" en Ecosse : les objectifs du système éducatif écossais ; les méthodes éducatives utilisées à Bishopbriggs Academy ; la réforme votée par le Parlement écossais et les raisons de l'introduction du Curriculum for Excellence en 2005 ; la critique de la prééminence des examens et de la mémorisation ; l'avenir de l'expérimentation écossaise. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Scottish schools focus on more than just tests de Don David Guttenplan In Vocable anglais, 669 (05/09/2013), p.12-13 Présentation du "Curriculum for Excellence", ou "Parcours pour l'excellence" en Ecosse : les objectifs du système éducatif écossais ; les méthodes éducatives utilisées à Bishopbriggs Academy ; la réforme votée par le Parlement écossais et les raisons de l'introduction du Curriculum for Excellence en 2005 ; la critique de la prééminence des examens et de la mémorisation ; l'avenir de l'expérimentation écossaise. Guttenplan Don David. « Scottish schools focus on more than just tests » in Vocable anglais, 669 (05/09/2013), p.12-13.