Auteur Richard Etienne

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Article de périodique

Eviter le piège du retour de la pédagogie par objectifs

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°522 (06/2015) p.52-54
• Auteur : Richard Etienne

La critique de l'approche par compétences dans l'enseignement en France, en Belgique et au Québec, depuis le milieu des années 1990 : le succès des référentiels ; l'évaluation par le résultat ; les difficultés d'une approche par les savoir-faire[...]

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Article de périodique

Les minerais un casse-tête européen

• Dans le périodique : Courrier international (Paris. 1990), n°1613 (30/09/2021) p.38-39
• Auteur : Richard Etienne

Dans Le Temps [presse suisse], extraits du point au sujet de l'exploitation des métaux et des terres rares en Europe dans le cadre de la transition énergétique : les raisons de la recherche de l'autonomie européenne en matière d'accès aux terres[...]

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Article de périodique

Si on essayait l'établissement ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°557 (12/2019) p.44-45
• Auteur : Richard Etienne

A l'échelle de l'établissement scolaire pour organiser et construire l'autorité éducative et des savoirs des adultes : l'importance de la co-construction ; la pratique de classes coopératives ; les liens entre chef d'établissement et équipe péda[...]

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Article de périodique

Stop ou encore ?

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°562 (06/2020) p.12-13
• Auteur : Richard Etienne

Témoignages de jeunes enseignants débutants sur les difficultés du métier : l'augmentation des démissions ; l'exercice en milieu difficile ; l'isolement ; les relations avec les parents et les élèves ; les problèmes d'affectation ; la souffrance[...]

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Article de périodique

Vie, mort et renaissance des disciplines

• Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°521 (05/2015) p.16-17
• Auteur : Richard Etienne

La réponse de l'enseignement des disciplines aux questions ou aux problèmes soulevés par les élèves en France : la mise en perspective de projets autour de l'enseignement des langues anciennes ou de la philosophie y compris pour des élèves en di[...]

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