Dépouillements

Cross : un moment privilégié du vivre ensemble / Gilles Renault / Revue EPS (03/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 346 (03/2011) Titre : Cross : un moment privilégié du vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Renault, Auteur ; Jean-Paul Monnet, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2011 Article : p.45-47 Langues : Français (fre) Descripteurs : course : athlétisme / relation sociale Résumé : Témoignage, en 2011, d'un professeur d'EPS sur l'organisation d'un cross au lycée impliquant toute la communauté scolaire. Cet événement sportif étant l'occasion d'une convergence des enseignements et des diverses sections, tout en renforçant le lien social grâce à un partenariat avec les structures locales. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]  Cross : un moment privilégié du vivre ensemble de Gilles Renault, Jean-Paul Monnet In EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.45-47 Témoignage, en 2011, d'un professeur d'EPS sur l'organisation d'un cross au lycée impliquant toute la communauté scolaire. Cet événement sportif étant l'occasion d'une convergence des enseignements et des diverses sections, tout en renforçant le lien social grâce à un partenariat avec les structures locales. Renault Gilles, Monnet Jean-Paul. « Cross : un moment privilégié du vivre ensemble » in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.45-47.

La vidéo pour former par et à l'observation / Cyrille Gaudin / Revue EPS (03/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 346 (03/2011) Titre : La vidéo pour former par et à l'observation Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyrille Gaudin, Auteur ; Sébastien Chaliès, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2011 Article : p.39-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation des enseignants Mots-clés : CAPEPS (certificat d’aptitude au professorat d’EPS) Résumé : Le point, en 2011, sur les besoins de formation liés à la compétence professionnelle à l'observation, requise par la nouvelle épreuve d'admission au CAPEPS. L'apport de la " vidéo-formation" dans le cursus des enseignants novices (EN) pour les aider à "voir" et les aider "à comprendre" les informations sur support vidéo. Encadrés : les observables de l'activité des élèves ; les observables de l'activité de l'enseignant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  La vidéo pour former par et à l'observation de Cyrille Gaudin, Sébastien Chaliès In EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.39-43 Le point, en 2011, sur les besoins de formation liés à la compétence professionnelle à l'observation, requise par la nouvelle épreuve d'admission au CAPEPS. L'apport de la " vidéo-formation" dans le cursus des enseignants novices (EN) pour les aider à "voir" et les aider "à comprendre" les informations sur support vidéo. Encadrés : les observables de l'activité des élèves ; les observables de l'activité de l'enseignant. Gaudin Cyrille, Chaliès Sébastien. « La vidéo pour former par et à l'observation » in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.39-43.

Découverte des métiers et des formations en EPS / Anthony Van de Kerkhove / Revue EPS (03/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 346 (03/2011) Titre : Découverte des métiers et des formations en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Van de Kerkhove, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2011 Article : p.34-37 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation à l'orientation Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Propositions, en 2011, sur les apports de l'EPS dans le dispositif "parcours de découverte des métiers et des formations" (PDMF) au collège. Le réinvestissement des compétences acquises en APSA dans la construction du projet d'orientation de l'élève. Encadré : exemple d'intervention en classe de 3e. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : collège/Secondaire [article]  Découverte des métiers et des formations en EPS de Anthony Van de Kerkhove In EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.34-37 Propositions, en 2011, sur les apports de l'EPS dans le dispositif "parcours de découverte des métiers et des formations" (PDMF) au collège. Le réinvestissement des compétences acquises en APSA dans la construction du projet d'orientation de l'élève. Encadré : exemple d'intervention en classe de 3e. Van de Kerkhove Anthony. « Découverte des métiers et des formations en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.34-37.

Autour de la danse / Lucien Fontaine / Revue EPS (03/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 346 (03/2011) Titre : Autour de la danse Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Fontaine, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2011 Article : p.30-33 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : danse / interdisciplinarité Résumé : Présentation, en 2011, d'un projet d'accompagnement éducatif en danse. Les étapes successives de ce projet pluridisciplinaire (associant l'EPS, l'histoire des arts, l'espagnol et la musique) initié dans un collège parisien en partenariat avec des structures culturelles proches. Encadrés : le pôle Orchestre Informatique Musicale (OIM) ; les divers ateliers danse du collège. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : collège/Secondaire [article]  Autour de la danse de Lucien Fontaine In EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.30-33 Présentation, en 2011, d'un projet d'accompagnement éducatif en danse. Les étapes successives de ce projet pluridisciplinaire (associant l'EPS, l'histoire des arts, l'espagnol et la musique) initié dans un collège parisien en partenariat avec des structures culturelles proches. Encadrés : le pôle Orchestre Informatique Musicale (OIM) ; les divers ateliers danse du collège. Fontaine Lucien. « Autour de la danse » in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.30-33.

Tennis de table : le fil élastique et le "surfilet" / Thomas Bauer / Revue EPS (03/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 346 (03/2011) Titre : Tennis de table : le fil élastique et le "surfilet" Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Bauer, Auteur ; Hervé Delisle, Auteur ; Vincent Charpentier Editeur : Revue EPS, 03/2011 Article : p.26-29 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : tennis de table Résumé : Présentation, en 2011, du surfilet ou fil élastique, dispositif permettant l'amélioration du geste sportif dans l'enseignement du tennis de table. Définition, évolution, conseils pour la fabrication et applications. Encadrés : glossaire ; comment fabriquer un "kit simplifié"; exemple de traitement didactique à partir de 5 niveaux de compétence (niveaux 1 et 2 pour le collège et niveaux 3 à 5 pour le lycée). Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique Niveau : Secondaire [article]  Tennis de table : le fil élastique et le "surfilet" de Thomas Bauer, Hervé Delisle, Vincent Charpentier In EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.26-29 Présentation, en 2011, du surfilet ou fil élastique, dispositif permettant l'amélioration du geste sportif dans l'enseignement du tennis de table. Définition, évolution, conseils pour la fabrication et applications. Encadrés : glossaire ; comment fabriquer un "kit simplifié"; exemple de traitement didactique à partir de 5 niveaux de compétence (niveaux 1 et 2 pour le collège et niveaux 3 à 5 pour le lycée). Bauer Thomas, Delisle Hervé, Charpentier Vincent. « Tennis de table : le fil élastique et le "surfilet" » in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.26-29.

Petite enfance / Revue EPS (03/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 346 (03/2011) Titre : Petite enfance Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 03/2011 Article : p.10-25 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : petite enfance Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Dossier consacré, en 2011, à l'activité physique spécifique au jeune enfant (entre 2 et 6 ans), enjeu de politique de santé publique. Les aspects de l'éducation corporelle des petits enfants, entre langage du corps et construction de la pensée. Les pratiques de l'EPS à l'école maternelle et ses objectifs (entretien avec Christine Passerieux). L'exemple des "bébés nageurs", projet éducatif pour les enfants (de 4 mois à 6 ans) accompagnés de leurs parents. Nature du document : documentaire Discipline : Agir et s'exprimer avec son corps - EPS/Domaines de l'enseignement primaire Genre : article de périodique Niveau : Ecole maternelle/Ecole primaire [article]  Petite enfance In EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.10-25 Dossier consacré, en 2011, à l'activité physique spécifique au jeune enfant (entre 2 et 6 ans), enjeu de politique de santé publique. Les aspects de l'éducation corporelle des petits enfants, entre langage du corps et construction de la pensée. Les pratiques de l'EPS à l'école maternelle et ses objectifs (entretien avec Christine Passerieux). L'exemple des "bébés nageurs", projet éducatif pour les enfants (de 4 mois à 6 ans) accompagnés de leurs parents. « Petite enfance » in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.10-25.

Pratique sportive et préservation du littoral / Laure Collin / Revue EPS (03/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 346 (03/2011) Titre : Pratique sportive et préservation du littoral Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Collin, Personne interviewée Editeur : Revue EPS, 03/2011 Article : p.6-9 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : politique sportive / protection de l'environnement Résumé : Entretien, en 2011, avec Laure Collin, à propos des missions du groupe-ressources "littoral" : coordination des actions de sensibilisation et de formation (autant pour les professionnels que les sportifs ou les usagers) dans le but d'intégrer les questions de la préservation du littoral dans les pratiques sportives sur les côtes. Encadré : présentation du groupe-ressources "littoral". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]  Pratique sportive et préservation du littoral de Laure Collin In EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.6-9 Entretien, en 2011, avec Laure Collin, à propos des missions du groupe-ressources "littoral" : coordination des actions de sensibilisation et de formation (autant pour les professionnels que les sportifs ou les usagers) dans le but d'intégrer les questions de la préservation du littoral dans les pratiques sportives sur les côtes. Encadré : présentation du groupe-ressources "littoral". Collin Laure. « Pratique sportive et préservation du littoral » in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011), p.6-9.