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Qui est le barbare ? Le discours de Calgacus / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019)
[article]
Titre : Qui est le barbare ? Le discours de Calgacus Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.59-61 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 084 (03/2019)Descripteurs : Antiquité romaine / impérialisme / thème littéraire Mots-clés : Tacite : 0055-0120 Résumé : Etude de l'impérialisme romain vu par des historiens romains. Commentaire du discours du chef calédonien Calgacus dans "La Vie d'Agricola" de Tacite : le propos de Tacite sur la "virtus" romaine, à travers le portrait des Romains aux comportements barbares et celui du barbare Calgacus, romanisé ; la comparaison avec un fragment des "Histoires" de Salluste et un extrait de "Histoire romaine" de Tite-Live ; la question de la "barbarisation" des Romains au fil du temps et des conquêtes par cette vision diachronique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Qui est le barbare ? Le discours de Calgacus
de Laurence Méric-Bonini
In NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019), p.59-61
Etude de l'impérialisme romain vu par des historiens romains. Commentaire du discours du chef calédonien Calgacus dans "La Vie d'Agricola" de Tacite : le propos de Tacite sur la "virtus" romaine, à travers le portrait des Romains aux comportements barbares et celui du barbare Calgacus, romanisé ; la comparaison avec un fragment des "Histoires" de Salluste et un extrait de "Histoire romaine" de Tite-Live ; la question de la "barbarisation" des Romains au fil du temps et des conquêtes par cette vision diachronique.Méric-Bonini Laurence. « Qui est le barbare ? Le discours de Calgacus » in NRP. Lettres lycée, 084 (03/2019), p.59-61.Qui a inventé le monde perdu ? / Faton (2010) in Virgule, 80 (décembre 2010)
[article]
Titre : Qui a inventé le monde perdu ? Type de document : texte imprimé Editeur : Faton, 2010 Article : p.34-36,39 Langues : Français (fre)
in Virgule > 80 (décembre 2010)Descripteurs : être imaginaire / lieu mythique / thème littéraire Résumé : Sous forme de quiz, découverte des lieux et des peuples imaginaires présents dans la littérature, de l'Antiquité à la fin du 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Qui a inventé le monde perdu ?
In Virgule, 80 (décembre 2010), p.34-36,39
Sous forme de quiz, découverte des lieux et des peuples imaginaires présents dans la littérature, de l'Antiquité à la fin du 20e siècle.« Qui a inventé le monde perdu ? » in Virgule, 80 (décembre 2010), p.34-36,39.A quoi on joue ? / Yannick Denoix in Inter CDI, 280-281 (septembre 2019)
[article]
Titre : A quoi on joue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Denoix, Auteur Année : 2019 Article : p. 55-57
in Inter CDI > 280-281 (septembre 2019)Descripteurs : jeu / thème littéraire Mots-clés : Juego Play Résumé : Sélection de romans autour du thème des jeux : jeux d'enfants, jeux d'adolescents, jeux de téléréalité, jeux dangereux... Nature du document : documentaire [article]
A quoi on joue ?
de Yannick Denoix
In Inter CDI, 280-281 (septembre 2019), p. 55-57
Sélection de romans autour du thème des jeux : jeux d'enfants, jeux d'adolescents, jeux de téléréalité, jeux dangereux...Denoix Yannick. « A quoi on joue ? » in Inter CDI, 280-281 (septembre 2019), p. 55-57.Ravel, de Jean Echenoz / Alexandre Winkler / Nathan (09/2011) in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011)
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Titre : Ravel, de Jean Echenoz Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Winkler, Auteur ; Joëlle Coudriou, Auteur Editeur : Nathan, 09/2011 Article : p.30-41 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)Descripteurs : oeuvre musicale / thème littéraire Mots-clés : Ravel, Maurice : 1875-1937 Résumé : Séquence consacrée à l'étude du roman "Ravel" de Jean Echenoz, centrée sur le personnage du compositeur. Découverte de l'auteur et des particularités de l'écriture biographique, entre biographie et fiction. Techniques de narration utilisées par Jean Echenoz. Place de la thématique de la machine dans le roman et lien entre machine et musique dans l'uvre du compositeur. Processus de création du "Boléro" et contexte historique et culturel. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Ravel, de Jean Echenoz
de Alexandre Winkler, Joëlle Coudriou
In NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011), p.30-41
Séquence consacrée à l'étude du roman "Ravel" de Jean Echenoz, centrée sur le personnage du compositeur. Découverte de l'auteur et des particularités de l'écriture biographique, entre biographie et fiction. Techniques de narration utilisées par Jean Echenoz. Place de la thématique de la machine dans le roman et lien entre machine et musique dans l'uvre du compositeur. Processus de création du "Boléro" et contexte historique et culturel.Winkler Alexandre, Coudriou Joëlle. « Ravel, de Jean Echenoz » in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011), p.30-41.Des récits en quête du père / Antony Soron / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)
[article]
Titre : Des récits en quête du père Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.18-25 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 082 (11/2018)Descripteurs : relation père-enfant / thème littéraire Résumé : Dossier consacré à la place de la figure du père, pérenne dans la littérature et renouvelée dans les textes contemporains. Le thème, majeur chez les auteurs français, et les caractéristiques de leur écriture actuelle du père, fictionnel ou réel ; l'exemple du best-seller "Au revoir là-haut". La sociologie possible de la paternité dans les récits familiaux : importance de la quête vis-à-vis de l'ascendant, reflet d'une époque patriarcale ; vision d'un père défaillant et poids du paternalisme à la fois ; modèle du paterfamilias encore plus caduc à l'époque post-moderne. La figure littéraire du père, une constante dans les textes narratifs du 21e siècle : prééminence du personnage dans le cas de l'autofiction ou de l'autobiographie, lien avec les types paternels fondateurs, enjeux d'un tel projet d'écriture. La révélation de la mort du géniteur, élément déclencheur récurrent des récits de père et point de départ d'une quête existentielle par le descendant ; les exemples donnés par Sorj Chalandon, la fille de Roger Nimier et Albert Camus. Le visage du père, nécessairement désacralisé et fautif, à l'inverse de la vision de Marcel Pagnol ou de Dostoïevski. Le système énonciatif de l'écriture du père : communication implicite le plus souvent et interrogation sur l'abandon. La dominante des écrivains racontant leur père, de manière non biographique et plutôt comme un réflecteur de soi. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Des récits en quête du père
de Antony Soron
In NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018), p.18-25
Dossier consacré à la place de la figure du père, pérenne dans la littérature et renouvelée dans les textes contemporains. Le thème, majeur chez les auteurs français, et les caractéristiques de leur écriture actuelle du père, fictionnel ou réel ; l'exemple du best-seller "Au revoir là-haut". La sociologie possible de la paternité dans les récits familiaux : importance de la quête vis-à-vis de l'ascendant, reflet d'une époque patriarcale ; vision d'un père défaillant et poids du paternalisme à la fois ; modèle du paterfamilias encore plus caduc à l'époque post-moderne. La figure littéraire du père, une constante dans les textes narratifs du 21e siècle : prééminence du personnage dans le cas de l'autofiction ou de l'autobiographie, lien avec les types paternels fondateurs, enjeux d'un tel projet d'écriture. La révélation de la mort du géniteur, élément déclencheur récurrent des récits de père et point de départ d'une quête existentielle par le descendant ; les exemples donnés par Sorj Chalandon, la fille de Roger Nimier et Albert Camus. Le visage du père, nécessairement désacralisé et fautif, à l'inverse de la vision de Marcel Pagnol ou de Dostoïevski. Le système énonciatif de l'écriture du père : communication implicite le plus souvent et interrogation sur l'abandon. La dominante des écrivains racontant leur père, de manière non biographique et plutôt comme un réflecteur de soi.Soron Antony. « Des récits en quête du père » in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018), p.18-25.Rencontre avec Catherine Girard-Audet, auteure de "La vie compliquée de Léa Olivier" / Catherine Girard-Audet / Le Monde des Ados (2016)
PermalinkRencontre avec... Jo Witek / Jo Witek / Enrick B. (2021) in Kezako, 50 (septembre 2021)
PermalinkLa Rencontre dans l'univers romanesque. Thèmes et questions d'ensemble / Hélène Sabbah / Hatier (1993)
PermalinkUne rencontre de Milan Kundera / Daniel Bergez / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
PermalinkLes réseaux sociaux / Lucile Sire / CEDIS (2022) in Inter CDI, 295 (janvier 2022)
PermalinkLe rêve américain, un rêve brisé ? / Achille Weinberg / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 294 (07/2017)
PermalinkLes Romains fêtaient-ils Halloween ? / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 087 (11/2019)
PermalinkDes romans très friendly / Anne-Claire Ordas / Bayard Presse (2022) in Okapi, 1159 (01 juillet 2022)
PermalinkLa rumeur / Hélène Zaremba / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)
PermalinkLa scène amoureuse / Daniel Bergez / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
PermalinkEt seuls restent les ados... / Violaine Beyron in Inter CDI, 282 (novembre 2019)
PermalinkSimon Montefiore à la recherche du vrai Staline / Daniel Bermond / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008)
PermalinkLe singe de A à Z / Faton (2016) in Virgule, 142 (juillet 2016)
PermalinkLa société française vue par les écrivains / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 364 (12/2023)
PermalinkLa Solitude in Magazine littéraire, 290 (juillet-août 1991)
PermalinkLa sportive dans la littérature française des Années folles / Myriam Boucharenc / Revue EPS (2009) in EPS. Education physique et sport (1976), 339 (11/2009)
PermalinkPermalinkPermalinkSur les traces du volcan / Catherine Portevin / Philo éditions (2016) in Philosophie magazine, 102 (09/2016)
PermalinkThe Power by Naomi Alderman / Rupert Morgan / Bayard Presse (2019) in I love English World, 317 (06/2019)
PermalinkPermalinkToni Morrison : "tout art véritable est politique" / Toni Morrison / Magazine littéraire (01/2013) in Magazine littéraire, 527 (01/2013)
PermalinkTorture : le livre qui fit scandale / Michel Pierre / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 328 (02/2008)
PermalinkLe Transperceneige, BD dystopique / Christine Gensanne / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 077 (11/2017)
PermalinkPermalinkLe type romanesque du paysan au XIXe siècle / Christine Gensanne / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 069 (03/2016)
PermalinkUtopie et dystopie : une certaine vision de la société et de l'individu / Fabrice Carnet / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 077 (11/2017)
PermalinkLes vacances / Yannick Denoix / CEDIS (2017) in Inter CDI, 267 (05/2017)
PermalinkVivre la politique / Christian Paul / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)
PermalinkVoir Naples et écrire / Groupe Express-Expansion (2020) in Lire (Paris. 1975), 487 (07/2020)
PermalinkPermalinkPermalinkEn voyageant, en écrivant in Le Monde. Dossiers et documents littéraires, 32 (juillet 2001)
PermalinkVoyages, exils : expériences de l'altérité, interrogations sur l'identité / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 065 (05/2015)
PermalinkZoom sur le projet Chambres adolescentes / Carole Billiout / Enrick B. (2023) in Kezako, 64 (janvier 2023)
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