| Titre : |
Nouvelles figures de l'information documentation |
| Titre original : |
Etre enseignant documentaliste aujourd'hui : identité, compétences et savoirs spécifiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Muriel Kawa-Frisch, Auteur |
| Editeur : |
SCEREN-CNDP, 2008 |
| Description : |
91 p |
| ISBN/ISSN : |
978-2-86627-437-5 |
| Note générale : |
bibliogr. |
| Descripteurs : |
CDI / documentaliste
|
| Résumé : |
Des enseignants, des enseignants chercheurs et des formateurs ouvrent des perspectives variées et innovantes pour les enseignants documentalistes, en abordant des questions comme les instructions officielles, les savoirs documentaires, la didactisation de ces derniers, l'expertise.
|
| Nature du document : |
documentaire |
|
Nouvelles figures de l'information documentation
de Muriel Kawa-Frisch
SCEREN-CNDP, 2008, 91 p
Des enseignants, des enseignants chercheurs et des formateurs ouvrent des perspectives variées et innovantes pour les enseignants documentalistes, en abordant des questions comme les instructions officielles, les savoirs documentaires, la didactisation de ces derniers, l'expertise.
|
Kawa-Frisch Muriel.
Nouvelles figures de l'information documentation.
SCEREN-CNDP, 2008, 91 p.
|  |
Nouvelles figures de l'information documentation / SCEREN-CNDP (2008)
