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Article de périodique

Condorcet : le savoir libérateur

  • Dans le périodique : Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n°045 (12/2016) p.22-23
  • Auteur : Catherine Kintzler
Présentation des principes éducatifs exposés par Condorcet, philosophe des Lumières, dans son projet d'instruction publique, à l'origine de l'école républicaine. Finalité de l'école transmettant un enseignement laïque ; émulation entre école pub[...]
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Article de périodique

Les cours d'écoles maternelles en Inde : usages dans les établissements préscolaires du Tamil Nadu et de Pondichéry

  • Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°375 (04/2017) p.69-71
  • Auteur : Emilie Ponceaud Goreau
Présentation de structures d'accueil proposant une préscolarisation aux jeunes enfants dans le sud-est de l'Inde : centres publics intégrés pour le développement des enfants (anganwadi), structures privées (preschools) ouvertes aux enfants de mo[...]
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Site web

Ecole

  • Editeur : L'Histoire par l'image 2019
Sélection d'oeuvres autour du thème de l'école en France au 19e siècle. Pour chaque document présentation du contexte historique, analyse de l'image et interprétation. La sortie du lycée Condorcet, La Classe manuelle, Le développement des écoles[...]
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Article de périodique

L'Ecole au Moyen-Age

  • Dans le périodique : Arkéo, n°45 (septembre 1998) p. 16-23
Dossier sur l'évolution de l'école au Moyen Age. Rôle de Charlemagne. Opposition entre les"petites écoles", destinées au plus grand nombre et les cours particuliers, réservés aux enfants de la noblesse. Les disciplines enseignées.
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Article de périodique

L'Education nationale à l'heure de l'holacratie

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°539 (09/2017) p.21
  • Auteur : Bernard-Marie Chiquet
L'organisation de la structure de l'Education nationale, en France, et son adaptation aux nouveaux modes de gouvernance : l'organisation pyramidale et ses conséquences ; l'holacratie et ses principes d'organisation horizontale ; l'organisation d[...]
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Article de périodique

François Dubet et Marie Duru-Bellat : "Trop d'école tue l'éducation !"

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°372 (10/2024) p.32-38
    • Martine Fournier
    • François Dubet
    • Marie Duru-Bellat
Entretien avec Marie Duru-Bellat et François Dubet, sociologues de l'éducation, à l'occasion de la parution de leur essai "L'emprise scolaire", en 2024 : définition du phénomène d'emprise scolaire, ses conséquences sur les enfants et leurs famil[...]
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Article de périodique

La pandémie a-t-elle changé l'école ?

  • Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°341 (11/2021) p.28-30
  • Auteur : François Dubet
Analyse par un sociologue de l'éducation des effets de la pandémie sur le système éducatif français : l'adaptation du monde éducatif, les inégalités mises en évidence ; le nouveau regard porté sur l'école du fait de la désocialisation subie par [...]
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Article de périodique

Une pétition pour concentrer les "gros" cours le matin fait un carton

  • Dans le périodique : L'Actu (Paris. 1997), n°7556 (01/10/2024) p.4
Point sur le succès d'une pétition demandant à ce que l'organisation des cours soit modifiée : origine de la pétition ; propositions faites ; justifications et objectifs ; nombre de signatures récoltées.
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Article de périodique

Sur le chemin de l'école

  • Dans le périodique : Histoire junior, n°49 (février 2016) p.14-15
Présentation de l'école en Europe occidentale au Moyen Age : des écoles exclusivement religieuses jusqu'au 12e siècle, la création d'écoles dans les villes à partir du 12e siècle, les enfants scolarisés, la création d'universités à partir du 13e[...]
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