Dépouillements

Apprentissage moteur : observation du modèle, le cas du frisbee / Thierry Dupont / Revue EPS (01/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 350 (01/2012) Titre : Apprentissage moteur : observation du modèle, le cas du frisbee Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Dupont, Auteur Editeur : Revue EPS, 01/2012 Article : p.26-29 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Réflexions, en 2012, sur les avantages de l'apprentissage par l'observation (par rapport à l'entraînement autonome) : étude comparée de la construction d'une coordination de lancer de frisbee. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Apprentissage moteur : observation du modèle, le cas du frisbee de Thierry Dupont In EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.26-29 Réflexions, en 2012, sur les avantages de l'apprentissage par l'observation (par rapport à l'entraînement autonome) : étude comparée de la construction d'une coordination de lancer de frisbee. Dupont Thierry. « Apprentissage moteur : observation du modèle, le cas du frisbee » in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.26-29.

EPS et langue des signes française : pratiquer en silence / Isabelle Couëdon / Revue EPS (01/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 350 (01/2012) Titre : EPS et langue des signes française : pratiquer en silence Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Couëdon, Auteur Editeur : Revue EPS, 01/2012 Article : p.30-33 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : langue des signes Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2012, d'une expérience menée à l'université de Brest, où des séances d'EPS sont menées exclusivement en LSF (langue des signes) par les étudiants dans le but d'intégrer des élèves sourds. Encadré : exemples de signes spécifiques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  EPS et langue des signes française : pratiquer en silence de Isabelle Couëdon In EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.30-33 Présentation, en 2012, d'une expérience menée à l'université de Brest, où des séances d'EPS sont menées exclusivement en LSF (langue des signes) par les étudiants dans le but d'intégrer des élèves sourds. Encadré : exemples de signes spécifiques. Couëdon Isabelle. « EPS et langue des signes française : pratiquer en silence » in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.30-33.

Formation : échanger pour confronter les représentations / Eric Silvestri / Revue EPS (01/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 350 (01/2012) Titre : Formation : échanger pour confronter les représentations Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Silvestri, Auteur Editeur : Revue EPS, 01/2012 Article : p.45-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : badminton / pédagogie Résumé : Réflexions, en 2012, sur les enjeux et les modalités de l'enseignement du badminton dans le cursus scolaire, lors du stage 2011 de la FFBaD. Les dispositifs fréquemment utilisés : le jeu à deux, un match à thème, le jeu multi-volants, les routines. Encadré : interactions techniques et tactiques ; 4 propositions pour repenser les apprentissages. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Formation : échanger pour confronter les représentations de Eric Silvestri In EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.45-47 Réflexions, en 2012, sur les enjeux et les modalités de l'enseignement du badminton dans le cursus scolaire, lors du stage 2011 de la FFBaD. Les dispositifs fréquemment utilisés : le jeu à deux, un match à thème, le jeu multi-volants, les routines. Encadré : interactions techniques et tactiques ; 4 propositions pour repenser les apprentissages. Silvestri Eric. « Formation : échanger pour confronter les représentations » in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.45-47.

L'EPS à l'école élémentaire : des compléments aux programmes d'enseignement / René Macron / Revue EPS (01/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 350 (01/2012) Titre : L'EPS à l'école élémentaire : des compléments aux programmes d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : René Macron, Auteur Editeur : Revue EPS, 01/2012 Article : p.34-35 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation, en 2012, des "repères pour la progressivité des apprentissages", en complément des programmes d'enseignement de l'EPS à l'école : progression, compétences et connaissances attendues, interdisciplinarité, continuité avec le collège. Encadré : la présentation des repères en EPS. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  L'EPS à l'école élémentaire : des compléments aux programmes d'enseignement de René Macron In EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.34-35 Présentation, en 2012, des "repères pour la progressivité des apprentissages", en complément des programmes d'enseignement de l'EPS à l'école : progression, compétences et connaissances attendues, interdisciplinarité, continuité avec le collège. Encadré : la présentation des repères en EPS. Macron René. « L'EPS à l'école élémentaire : des compléments aux programmes d'enseignement » in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.34-35.

L'éthique sportive / Revue EPS (01/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 350 (01/2012) Titre : L'éthique sportive Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 01/2012 Article : p.10-24 Note générale : Bibliographie, statistiques, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : éthique sportive Résumé : Dossier, en 2012, sur les valeurs éthiques intrinsèques au sport. Les fonctions du fair-play et de la loyauté. La discrimination des femmes dans le sport de haut niveau. Le rôle éducatif des associations sportives dans les quartiers populaires. Les enjeux de la pratique du sport en milieu carcéral (présentation du projet "Mobilisation"). Les apports de la théorie des jeux expérimentale (Behavioral Games Theory). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  L'éthique sportive In EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.10-24 Dossier, en 2012, sur les valeurs éthiques intrinsèques au sport. Les fonctions du fair-play et de la loyauté. La discrimination des femmes dans le sport de haut niveau. Le rôle éducatif des associations sportives dans les quartiers populaires. Les enjeux de la pratique du sport en milieu carcéral (présentation du projet "Mobilisation"). Les apports de la théorie des jeux expérimentale (Behavioral Games Theory). « L'éthique sportive » in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.10-24.

L'INSEP, vers de nouveaux horizons / Thierry Maudet / Revue EPS (01/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 350 (01/2012) Titre : L'INSEP, vers de nouveaux horizons Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Maudet, Personne interviewée Editeur : Revue EPS, 01/2012 Article : p.6-9 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : politique sportive Résumé : Entretien, en 2012, avec Thierry Maudet, directeur général de l'Institut national du sport, de l'expertise et de la performance (Insep), sur l'évolution de ses missions après la réforme statutaire : les enjeux de la formation des élèves (le "double projet" associant performance sportive et réussite scolaire) et des cadres techniques du sport ; ses missions de recherche, et de promotion du sport de haut niveau. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]  L'INSEP, vers de nouveaux horizons de Thierry Maudet In EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.6-9 Entretien, en 2012, avec Thierry Maudet, directeur général de l'Institut national du sport, de l'expertise et de la performance (Insep), sur l'évolution de ses missions après la réforme statutaire : les enjeux de la formation des élèves (le "double projet" associant performance sportive et réussite scolaire) et des cadres techniques du sport ; ses missions de recherche, et de promotion du sport de haut niveau. Maudet Thierry. « L'INSEP, vers de nouveaux horizons » in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.6-9.

Musculation : "domestiquer" l'espace avec des ateliers / Mathieu Picard / Revue EPS (01/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 350 (01/2012) Titre : Musculation : "domestiquer" l'espace avec des ateliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Picard, Auteur ; David Adé, Auteur ; Jacques Saury Editeur : Revue EPS, 01/2012 Article : p.36-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : entraînement sportif Résumé : Propositions, en 2012, pour un agencement spatial efficace des ateliers de musculation, favorisant chez les élèves des interactions positives : entraide, concentration, stimulation. Encadré : classification des appareillages centrée sur l'activité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Musculation : "domestiquer" l'espace avec des ateliers de Mathieu Picard, David Adé, Jacques Saury In EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.36-39 Propositions, en 2012, pour un agencement spatial efficace des ateliers de musculation, favorisant chez les élèves des interactions positives : entraide, concentration, stimulation. Encadré : classification des appareillages centrée sur l'activité. Picard Mathieu, Adé David, Saury Jacques. « Musculation : "domestiquer" l'espace avec des ateliers » in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.36-39.

Sports de raquettes : la notion de posture / Hervé Delisle / Revue EPS (01/2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 350 (01/2012) Titre : Sports de raquettes : la notion de posture Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Delisle, Auteur Editeur : Revue EPS, 01/2012 Article : p.40-43 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : sport de balle Résumé : Réflexions, en 2012, sur la notion de posture dynamique dans les sports de raquettes (tennis, badminton et tennis de table) : typologie et situations d'apprentissage. Encadré : la compréhension classique de la notion de posture en EP. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Sports de raquettes : la notion de posture de Hervé Delisle In EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.40-43 Réflexions, en 2012, sur la notion de posture dynamique dans les sports de raquettes (tennis, badminton et tennis de table) : typologie et situations d'apprentissage. Encadré : la compréhension classique de la notion de posture en EP. Delisle Hervé. « Sports de raquettes : la notion de posture » in EPS. Education physique et sport (1976), 350 (01/2012), p.40-43.