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  1. Accueil
  2. L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire
de Laure Jumelais
In Inter CDI, 225 (05/2010), p.7-10
Analyse, en 2010, d'une action menée auprès d'élèves de 2e à propos de l'orientation : les objectifs visés dans l'élaboration du projet personnel de l'élève et le rôle de la culture informationnelle dispensée par le professeur documentaliste ; le lien entre la motivation scolaire et la méthodologie documentaire ; les moyens pour rendre l'élève autonome dans son projet orientant : dispositif pédagogique, acteurs, accès aux ressources. Encadrés : fiches de suivi en classe de 2e : "Recherche documentaire sur les métiers et les formations" et "Questionnaire de la séance sur l'orientation".
Jumelais Laure. « L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire » in Inter CDI, 225 (05/2010), p.7-10.
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L'éducation à l'orientation en lycée : un enjeu pour l'autonomie documentaire

    Dans le périodique : Inter CDI, n°225 (05/2010)
  • Auteur : Laure Jumelais
    • Pages : p.7-10
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : article de périodique
    • Note générale : Bibliographie.
    • Résumé :

      Analyse, en 2010, d'une action menée auprès d'élèves de 2e à propos de l'orientation : les objectifs visés dans l'élaboration du projet personnel de l'élève et le rôle de la culture informationnelle dispensée par le professeur documentaliste ; le lien entre la motivation scolaire et la méthodologie documentaire ; les moyens pour rendre l'élève autonome dans son projet orientant : dispositif pédagogique, acteurs, accès aux ressources. Encadrés : fiches de suivi en classe de 2e : "Recherche documentaire sur les métiers et les formations" et "Questionnaire de la séance sur l'orientation".

    • Descripteurs : orientation professionnelle
    • Mots-clés : enseignant-documentaliste / culture de l'information / 2010-

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