NRP. Lettres lycée . 051Mention de date : 09/2012 Paru le : 01/09/2012 |
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[article]
Titre : Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Monfort, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.26-35 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : mouvement réaliste : 19e siècle Résumé : Séquence consacrée à l'étude intégrale du roman de Maylis de Kerangal "Corniche Kennedy" dans la continuité de l'étude du mouvement réaliste au 19e siècle. Etude de la structure de l'oeuvre et de son rapport au réel, mise en avant des variations de point de vue et du dispositif narratif donnant à voir le réel, identification des groupes sociaux. Dispositifs d'écriture utilisés pour montrer la réalité : approche ethnographique et écriture cinématographique. Place du leitmotiv et de l'intrigue policière dans le roman. Comparaison avec la nouvelle "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ?
de Valérie Monfort
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.26-35
Séquence consacrée à l'étude intégrale du roman de Maylis de Kerangal "Corniche Kennedy" dans la continuité de l'étude du mouvement réaliste au 19e siècle. Etude de la structure de l'oeuvre et de son rapport au réel, mise en avant des variations de point de vue et du dispositif narratif donnant à voir le réel, identification des groupes sociaux. Dispositifs d'écriture utilisés pour montrer la réalité : approche ethnographique et écriture cinématographique. Place du leitmotiv et de l'intrigue policière dans le roman. Comparaison avec la nouvelle "La Ronde" de J. M. G. Le Clézio.Monfort Valérie. « Corniche Kennedy : un roman réaliste sur les adolescents d'aujourd'hui ? » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.26-35.Du texte à l'oeuvre : activités autour du personnage romanesque contemporain / Véronique Pagès-Jodlowski / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Du texte à l'oeuvre : activités autour du personnage romanesque contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Pagès-Jodlowski, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.52-57 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : personnage de fiction / roman Résumé : Proposition d'activités, dans le cadre de la préparation à l'oral du baccalauréat, sur le personnage romanesque contemporain à partir de la lecture cursive de trois oeuvres : "Vendredi ou les Limbes du Pacifique" de Michel Tournier, "Désert" de J. M. G. Le Clézio et "La Goutte d'or" de Michel Tournier. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Du texte à l'oeuvre : activités autour du personnage romanesque contemporain
de Véronique Pagès-Jodlowski
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.52-57
Proposition d'activités, dans le cadre de la préparation à l'oral du baccalauréat, sur le personnage romanesque contemporain à partir de la lecture cursive de trois oeuvres : "Vendredi ou les Limbes du Pacifique" de Michel Tournier, "Désert" de J. M. G. Le Clézio et "La Goutte d'or" de Michel Tournier. Corpus.Pagès-Jodlowski Véronique. « Du texte à l'oeuvre : activités autour du personnage romanesque contemporain » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.52-57.Histoire et roman / Alain Barbé / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Histoire et roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Barbé, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.12 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : étude historique / roman / thème littéraire Résumé : Questionnement sur la limite entre histoire et fiction après la parution de romans évoquant la shoah, "Les Bienveillantes" de Jonathan Littell, "Jan Karski" de Yannick Haenel et "HHhH" de Laurent Bient. Convergences entre les deux genres : effort de documentation des romanciers et connaissance de l'historiographie, écriture de l'histoire sous forme narrative ("Le Chapeau de M. Briggs" de l'historienne Kate Colquhoun). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Histoire et roman
de Alain Barbé
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.12
Questionnement sur la limite entre histoire et fiction après la parution de romans évoquant la shoah, "Les Bienveillantes" de Jonathan Littell, "Jan Karski" de Yannick Haenel et "HHhH" de Laurent Bient. Convergences entre les deux genres : effort de documentation des romanciers et connaissance de l'historiographie, écriture de l'histoire sous forme narrative ("Le Chapeau de M. Briggs" de l'historienne Kate Colquhoun).Barbé Alain. « Histoire et roman » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.12.Jean Clair, imprécateur de l'art contemporain / Daniel Bergez / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Jean Clair, imprécateur de l'art contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : littérature d'idées Résumé : Présentation, en 2012, du livre "L'Hiver de la culture" écrit par Jean Clair, un pamphlet dénonçant le monde actuel de l'art. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Jean Clair, imprécateur de l'art contemporain
de Daniel Bergez
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.7
Présentation, en 2012, du livre "L'Hiver de la culture" écrit par Jean Clair, un pamphlet dénonçant le monde actuel de l'art.Bergez Daniel. « Jean Clair, imprécateur de l'art contemporain » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.7.La bascule du souffle / Daniel Bergez / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : La bascule du souffle Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.6 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : Allemagne / oeuvre littéraire Résumé : Présentation, en 2012, à l'occasion de sa réimpression, du livre "La Bascule du souffle" de Herta Müller, écrivain allemand d'origine roumaine, dont le thème est la vie dans un univers concentrationnaire, un camp de travail en Russie où furent déportés des Roumains, et qui interroge sur les notion d'identité et d'humanité face à l'enfermement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
La bascule du souffle
de Daniel Bergez
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.6
Présentation, en 2012, à l'occasion de sa réimpression, du livre "La Bascule du souffle" de Herta Müller, écrivain allemand d'origine roumaine, dont le thème est la vie dans un univers concentrationnaire, un camp de travail en Russie où furent déportés des Roumains, et qui interroge sur les notion d'identité et d'humanité face à l'enfermement.Bergez Daniel. « La bascule du souffle » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.6.Le plan de synthèse dans la question de l'écrit du baccalauréat / Christine Gensanne / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Le plan de synthèse dans la question de l'écrit du baccalauréat Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.65-66 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : exercice écrit / technique d'expression Résumé : Proposition de mise en oeuvre d'un complément de correction interactif pour la question de l'écrit au baccalauréat dans le cadre de l'accompagnement personnalisé : préparer le travail de synthèse, concevoir un plan de synthèse exhaustif, développer un plan de synthèse répondant aux attentes de l'épreuve. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Le plan de synthèse dans la question de l'écrit du baccalauréat
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.65-66
Proposition de mise en oeuvre d'un complément de correction interactif pour la question de l'écrit au baccalauréat dans le cadre de l'accompagnement personnalisé : préparer le travail de synthèse, concevoir un plan de synthèse exhaustif, développer un plan de synthèse répondant aux attentes de l'épreuve.Gensanne Christine. « Le plan de synthèse dans la question de l'écrit du baccalauréat » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.65-66.Le poids du déshonneur familial dans le roman contemporain / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Le poids du déshonneur familial dans le roman contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.36-44 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : personnage de fiction / récit / thème littéraire Résumé : Séquence abordant l'objet d'étude "le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours", à partir d'un corpus de textes sur la thématique du secret familial dans le roman contemporain, mettant en scène des pères ou grands pères qui furent collaborateurs pendant la Seconde guerre mondiale et dont les descendants doivent s'affranchir. Commentaire des textes et mise en avant des caractéristiques d'écriture : "Un roman russe" d'Emmanuel Carrère, "Rien ne s'oppose à la nuit" de Delphine de Vigan, "Ramon" de Dominique Fernandez, "L'Intranquille" de Gérard Garouste. Mise au point sur la Collaboration : "Mémoires de guerre" de Charles de Gaulle. Analyse d'un extrait du film "Music Box" de Costa-Gavras. Corpus. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Le poids du déshonneur familial dans le roman contemporain
de Claire Beilin-Bourgeois, Laurence Gomez
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.36-44
Séquence abordant l'objet d'étude "le personnage de roman, du 17e siècle à nos jours", à partir d'un corpus de textes sur la thématique du secret familial dans le roman contemporain, mettant en scène des pères ou grands pères qui furent collaborateurs pendant la Seconde guerre mondiale et dont les descendants doivent s'affranchir. Commentaire des textes et mise en avant des caractéristiques d'écriture : "Un roman russe" d'Emmanuel Carrère, "Rien ne s'oppose à la nuit" de Delphine de Vigan, "Ramon" de Dominique Fernandez, "L'Intranquille" de Gérard Garouste. Mise au point sur la Collaboration : "Mémoires de guerre" de Charles de Gaulle. Analyse d'un extrait du film "Music Box" de Costa-Gavras. Corpus.Beilin-Bourgeois Claire, Gomez Laurence. « Le poids du déshonneur familial dans le roman contemporain » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.36-44.Le travail du film / Marie-Laure Guétin / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Le travail du film Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Guétin, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.13 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / oeuvre cinématographique / oeuvre littéraire Résumé : Présentation de l'illustration du travail d'adaptation au cinéma, avec la transposition à l'écran par le metteur en scène Benoît Jacquot du roman de Chantal Thomas "Les Adieux à la reine" . Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Le travail du film
de Marie-Laure Guétin
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.13
Présentation de l'illustration du travail d'adaptation au cinéma, avec la transposition à l'écran par le metteur en scène Benoît Jacquot du roman de Chantal Thomas "Les Adieux à la reine" .Guétin Marie-Laure. « Le travail du film » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.13.Les ressources de la fiction : ce que disent les récits / Valérie Monfort / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Les ressources de la fiction : ce que disent les récits Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Monfort, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : création littéraire / écrivain Résumé : Rencontre, en 2012, avec l'écrivain Maylis de Kerangal sur sa démarche d'écriture en s'appuyant sur son roman "Corniche Kennedy" : place du réel et du quotidien, choix d'écrire sur les jeunes, importance du rapport à la langue, conception du rôle d'écrivain. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article]
Les ressources de la fiction : ce que disent les récits
de Valérie Monfort
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.8-9
Rencontre, en 2012, avec l'écrivain Maylis de Kerangal sur sa démarche d'écriture en s'appuyant sur son roman "Corniche Kennedy" : place du réel et du quotidien, choix d'écrire sur les jeunes, importance du rapport à la langue, conception du rôle d'écrivain.Monfort Valérie. « Les ressources de la fiction : ce que disent les récits » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.8-9.Neige, sang, ébène / Christine Gensanne / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Neige, sang, ébène Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.46-51 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : adaptation d'oeuvre artistique / conte / imaginaire Résumé : Séquence sur l'imaginaire dans le conte à partir de l'étude de "Blanche-Neige" de Jacob et Wilhelm Grimm. Teneur de l'imaginaire dans le conte : importance des images sur les représentations mentales, relations avec la réalité vécue par l'enfant et dimension éducative, critères techniques utilisés dans le conte. Mise en avant de la double lecture de la littérature pour enfants : hypothèses de lectures plurielles de "Blanche-Neige" ; mise en relation avec des interprétations modernes du conte au cinéma avec les films de Tarsem Singh et Rupert Sanders et en danse avec le ballet d'Angelin Preljocaj. Corpus. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire [article]
Neige, sang, ébène
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.46-51
Séquence sur l'imaginaire dans le conte à partir de l'étude de "Blanche-Neige" de Jacob et Wilhelm Grimm. Teneur de l'imaginaire dans le conte : importance des images sur les représentations mentales, relations avec la réalité vécue par l'enfant et dimension éducative, critères techniques utilisés dans le conte. Mise en avant de la double lecture de la littérature pour enfants : hypothèses de lectures plurielles de "Blanche-Neige" ; mise en relation avec des interprétations modernes du conte au cinéma avec les films de Tarsem Singh et Rupert Sanders et en danse avec le ballet d'Angelin Preljocaj. Corpus.Gensanne Christine. « Neige, sang, ébène » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.46-51.Sophie Calle et Franck O. Gehry, Le Téléphone, 2006 / Philippe Sabourdin / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Sophie Calle et Franck O. Gehry, Le Téléphone, 2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Sabourdin, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.61-62 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : sculpture Mots-clés : Calle, Sophie : 1953- Résumé : Analyse de l'oeuvre "Le Téléphone", sculpture réalisée par l'artiste Sophie Calle avec l'architecte Franck O'Gerry. Inscription de ce projet dans la démarche artistique de Sophie Calle qui, à travers son oeuvre, met en scène sa vie et son angoisse de la perte et de l'absence. Pistes d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Sophie Calle et Franck O. Gehry, Le Téléphone, 2006
de Philippe Sabourdin
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.61-62
Analyse de l'oeuvre "Le Téléphone", sculpture réalisée par l'artiste Sophie Calle avec l'architecte Franck O'Gerry. Inscription de ce projet dans la démarche artistique de Sophie Calle qui, à travers son oeuvre, met en scène sa vie et son angoisse de la perte et de l'absence. Pistes d'exploitation pédagogique.Sabourdin Philippe. « Sophie Calle et Franck O. Gehry, Le Téléphone, 2006 » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.61-62.Traque traces. Faire connaissance / Cécile Portier / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Traque traces. Faire connaissance Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Portier, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.14-15 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : atelier d'écriture Résumé : Compte rendu d'un atelier d'écriture mené par Cécile Portier auprès de lycéens dans le cadre d'une résidence d'écrivain. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Traque traces. Faire connaissance
de Cécile Portier
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.14-15
Compte rendu d'un atelier d'écriture mené par Cécile Portier auprès de lycéens dans le cadre d'une résidence d'écrivain.Portier Cécile. « Traque traces. Faire connaissance » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.14-15.Une figure entre histoire et légende : Alexandre le Grand / Claire Laimé-Couturier / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Une figure entre histoire et légende : Alexandre le Grand Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Stavroula Kefallonitis, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.63-64 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : personnage de fiction Mots-clés : Alexandre le Grand : 0356-0323 AV-JC Résumé : Pistes de travail sur Alexandre le Grand s'inscrivant dans l'objet d'étude "Figures héroïques et mythologiques" en classe de seconde ou "Récits et témoignages" en classe de première. Rappels historiques de la vie d'Alexandre le Grand. Evolution vers le mythe dans des fictions faisant d'Alexandre un héros : "Roman d'Alexandre" du pseudo-Callistène, "Historia de proeliis Alexandri Magni" de Léo de Naples, poésies des 12e et 13e siècles. Représentations iconographiques d'Alexandre le Grand. Pistes de commentaire d'un extrait des "Histoires" de Quinte-Curce, dans lequel l'auteur fait l'éloge funèbre d'Alexandre. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Une figure entre histoire et légende : Alexandre le Grand
de Claire Laimé-Couturier, Stavroula Kefallonitis
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.63-64
Pistes de travail sur Alexandre le Grand s'inscrivant dans l'objet d'étude "Figures héroïques et mythologiques" en classe de seconde ou "Récits et témoignages" en classe de première. Rappels historiques de la vie d'Alexandre le Grand. Evolution vers le mythe dans des fictions faisant d'Alexandre un héros : "Roman d'Alexandre" du pseudo-Callistène, "Historia de proeliis Alexandri Magni" de Léo de Naples, poésies des 12e et 13e siècles. Représentations iconographiques d'Alexandre le Grand. Pistes de commentaire d'un extrait des "Histoires" de Quinte-Curce, dans lequel l'auteur fait l'éloge funèbre d'Alexandre.Laimé-Couturier Claire, Kefallonitis Stavroula. « Une figure entre histoire et légende : Alexandre le Grand » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.63-64.Une littérature en prise sur le monde / Dominique Viart / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Une littérature en prise sur le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Viart, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.18-25 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : littérature Résumé : Dossier, en 2012, sur l'évolution de la littérature contemporaine en France depuis les années 1970 qui, confrontée à de nouveaux enjeux et de nouvelles exigences, a abandonné les anciennes pratiques pour inventer de nouvelles formes. Variations sur le romanesque avec la distance de l'ironie et de la parodie. Retour du thème du récit de vie qui, à l'autobiographie, préfère la forme d'autofiction, de récits de filiations ou de fictions biographiques. Présence de l'histoire dans les romans contemporains sous forme d'enquêtes, de témoignages, de transpositions, visant à interroger le passé. Nouvelle façon d'appréhender le réel à travers des romans sur les détresses sociales et économiques qui interrogent sur la situation de la société. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Une littérature en prise sur le monde
de Dominique Viart
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.18-25
Dossier, en 2012, sur l'évolution de la littérature contemporaine en France depuis les années 1970 qui, confrontée à de nouveaux enjeux et de nouvelles exigences, a abandonné les anciennes pratiques pour inventer de nouvelles formes. Variations sur le romanesque avec la distance de l'ironie et de la parodie. Retour du thème du récit de vie qui, à l'autobiographie, préfère la forme d'autofiction, de récits de filiations ou de fictions biographiques. Présence de l'histoire dans les romans contemporains sous forme d'enquêtes, de témoignages, de transpositions, visant à interroger le passé. Nouvelle façon d'appréhender le réel à travers des romans sur les détresses sociales et économiques qui interrogent sur la situation de la société.Viart Dominique. « Une littérature en prise sur le monde » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.18-25.Une vocation forcée / Edith Wolf / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Une vocation forcée Type de document : texte imprimé Auteurs : Edith Wolf, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.67-68 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : expression écrite / lecture Résumé : Compte rendu d'un travail autour de la lecture et l'écriture, mené conjointement par un professeur de français et un professeur d'histoire dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Une vocation forcée
de Edith Wolf
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.67-68
Compte rendu d'un travail autour de la lecture et l'écriture, mené conjointement par un professeur de français et un professeur d'histoire dans le cadre de l'enseignement d'exploration "Littérature et société".Wolf Edith. « Une vocation forcée » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.67-68.Valse avec Bachir d'Ari Folman (2008) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (09/2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
[article]
Titre : Valse avec Bachir d'Ari Folman (2008) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Editeur : Nathan, 09/2012 Article : p.59-60 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : film d'animation / Israël Mots-clés : thème cinématographique Résumé : Analyse du film d'animation "Valse avec Bachir" du cinéaste israélien Ari Folman, un documentaire d'animation autobiographique : quête identitaire de la recherche d'un évènement traumatique qu'il a vécu et oublié, le massacre de Sabra et Chatila par l'armée israélienne au Liban. Raisons du choix du film d'animation pour rendre compte de la réalité, types d'animation utilisés. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Valse avec Bachir d'Ari Folman (2008)
de Marie-Pierre Lafargue
In NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.59-60
Analyse du film d'animation "Valse avec Bachir" du cinéaste israélien Ari Folman, un documentaire d'animation autobiographique : quête identitaire de la recherche d'un évènement traumatique qu'il a vécu et oublié, le massacre de Sabra et Chatila par l'armée israélienne au Liban. Raisons du choix du film d'animation pour rendre compte de la réalité, types d'animation utilisés.Lafargue Marie-Pierre. « Valse avec Bachir d'Ari Folman (2008) » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.59-60.