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Auteur Jacqueline Turgis-Le Boursicaud |
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Activités autour d'une notion : le picaresque / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010)
[article]
Titre : Activités autour d'une notion : le picaresque Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.46-54 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 040 (05/2010)Descripteurs : personnage de fiction / roman Résumé : Proposition d'activités visant à préparer le baccalauréat de français à travers l'étude du personnage romanesque et des caractéristiques du "picaro" dans le roman et la peinture. L'étude s'inscrit dans l'objet d'étude "Vision de l'homme et du monde" et s'appuie sur un corpus de textes et des supports iconographiques. Exemple de fiche d'évaluation. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Activités autour d'une notion : le picaresque
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010), p.46-54
Proposition d'activités visant à préparer le baccalauréat de français à travers l'étude du personnage romanesque et des caractéristiques du "picaro" dans le roman et la peinture. L'étude s'inscrit dans l'objet d'étude "Vision de l'homme et du monde" et s'appuie sur un corpus de textes et des supports iconographiques. Exemple de fiche d'évaluation.Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Activités autour d'une notion : le picaresque » in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010), p.46-54.Beckett, Sarraute, Novarina : la parole en scène / Alice Carré / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
[article]
Titre : Beckett, Sarraute, Novarina : la parole en scène Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Carré, Auteur ; Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur ; Alice Fauchon Editeur : Nathan, 2009 Article : p.12-46 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 037 (11/2009)Descripteurs : 20e siècle / France / genre théâtral / théâtre Mots-clés : Beckett, Samuel : 1906-1989 Sarraute, Nathalie : 1900-1999 Résumé : Dossier consacré au théâtre contemporain : mise en évidence de son caractère comique et d'une langue qui devient l'action elle-même. Spécificités des dramaturges Beckett, Sarraute et Novarina qui n'ont pas de points communs esthétiques, mais accordent la même place au langage. Séquences proposées : la première confronte les pièces de Sarraute et Novarina avec Molière ; la seconde porte sur des pièces de Beckett et la remise en jeu de la représentation. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Théâtre Genre : article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]
Beckett, Sarraute, Novarina : la parole en scène
de Alice Carré, Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Alice Fauchon
In NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009), p.12-46
Dossier consacré au théâtre contemporain : mise en évidence de son caractère comique et d'une langue qui devient l'action elle-même. Spécificités des dramaturges Beckett, Sarraute et Novarina qui n'ont pas de points communs esthétiques, mais accordent la même place au langage. Séquences proposées : la première confronte les pièces de Sarraute et Novarina avec Molière ; la seconde porte sur des pièces de Beckett et la remise en jeu de la représentation.Carré Alice, Turgis-Le Boursicaud Jacqueline, Fauchon Alice. « Beckett, Sarraute, Novarina : la parole en scène » in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009), p.12-46.Entraînement au baccalauréat : poésie, fantastique et imaginaire / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010)
[article]
Titre : Entraînement au baccalauréat : poésie, fantastique et imaginaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.54-59 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 039 (03/2010)Descripteurs : exercice écrit / fantastique : genre / poésie Résumé : Proposition d'entraînement au baccalauréat en français sur le travail d'écriture. Exercices sur le genre poétique, autour d'une notion, le fantastique, et autour d'une thématique, l'imaginaire. Réflexion sur le pouvoir de l'écriture poétique et une étude sur les liens entre écriture et peinture. Corpus de textes d'Aloysius Bertrand, Charles Baudelaire, Paul Verlaine et Charles Nodier. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Entraînement au baccalauréat : poésie, fantastique et imaginaire
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010), p.54-59
Proposition d'entraînement au baccalauréat en français sur le travail d'écriture. Exercices sur le genre poétique, autour d'une notion, le fantastique, et autour d'une thématique, l'imaginaire. Réflexion sur le pouvoir de l'écriture poétique et une étude sur les liens entre écriture et peinture. Corpus de textes d'Aloysius Bertrand, Charles Baudelaire, Paul Verlaine et Charles Nodier.Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Entraînement au baccalauréat : poésie, fantastique et imaginaire » in NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010), p.54-59.Entraînement au commentaire : élaborer le plan / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)
[article]
Titre : Entraînement au commentaire : élaborer le plan Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)Mots-clés : commentaire Résumé : Présentation, en 2009, d'une méthodologie progressive conduisant à l'élaboration du commentaire d'un texte. Le texte proposé comme support est un extrait de "Pantagruel" de Rabelais, abordant le thème de l'éducation. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Entraînement au commentaire : élaborer le plan
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.48-49
Présentation, en 2009, d'une méthodologie progressive conduisant à l'élaboration du commentaire d'un texte. Le texte proposé comme support est un extrait de "Pantagruel" de Rabelais, abordant le thème de l'éducation.Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Entraînement au commentaire : élaborer le plan » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.48-49.Entraînement au commentaire : rédiger le devoir / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
[article]
Titre : Entraînement au commentaire : rédiger le devoir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.47-54 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 037 (11/2009)Descripteurs : méthodologie Mots-clés : commentaire Résumé : Séquence pédagogique axée sur la rédaction du commentaire. Les supports proposés sont constitués d'un extrait de "La Machine infernale" de Cocteau et d'un corpus d'articles extraits du "Dictionnaire de la mythologie grecque et romaine" de Pierre Grimal, "Oedipe" et "Orphée", utiles pour la démarche d'écriture de l'introduction et de la conclusion. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Entraînement au commentaire : rédiger le devoir
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009), p.47-54
Séquence pédagogique axée sur la rédaction du commentaire. Les supports proposés sont constitués d'un extrait de "La Machine infernale" de Cocteau et d'un corpus d'articles extraits du "Dictionnaire de la mythologie grecque et romaine" de Pierre Grimal, "Oedipe" et "Orphée", utiles pour la démarche d'écriture de l'introduction et de la conclusion.Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Entraînement au commentaire : rédiger le devoir » in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009), p.47-54.Etude de la poésie / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 031 (09/2008)
PermalinkEtude d'un recueil poétique : Romances sans paroles, de Verlaine / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 031 (09/2008)
PermalinkL'évolution des formes poétiques au XIXe et au XXe siècles / Lucien Giraudo / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 031 (09/2008)
PermalinkExemple de progression annuelle / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
PermalinkL'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ? / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010)
PermalinkMéthodologie : questions sur le corpus et commentaire / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 032 (11/2008)
PermalinkLa mise en scène de la parole : un enjeu seulement comique ? / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
PermalinkOn ne badine pas avec l'amour / Alfred de Musset / Nathan (2006)
PermalinkPréparation à l'épreuve orale : l'entretien / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)
PermalinkLa question transversale et l'élaboration du commentaire / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 041 (09/2010)
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