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Bulletin N°356 Mention de date : 03/2013 Paru le : 01/03/2013 |
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Ajouter le résultat dans votre panierBasket-ball : le 3 x 3, une autre entrée pour la formation des jeunes / Hakim Bouamar / Revue EPS (03/2013) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013)
Titre : Basket-ball : le 3 x 3, une autre entrée pour la formation des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Hakim Bouamar, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2013 Article : p.12-16 Note générale : Bibliographie, filmographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 356 (03/2013)Descripteurs : basket-ball Résumé : Présentation d'un cycle de basket-ball à 3 contre 3 (alternative ludique au traditionnel 5 x 5) pour la classe de seconde : règles, démarche pédagogique, évaluation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Basket-ball : le 3 x 3, une autre entrée pour la formation des jeunes
de Hakim Bouamar
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.12-16
Présentation d'un cycle de basket-ball à 3 contre 3 (alternative ludique au traditionnel 5 x 5) pour la classe de seconde : règles, démarche pédagogique, évaluation.Bouamar Hakim. « Basket-ball : le 3 x 3, une autre entrée pour la formation des jeunes » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.12-16.
Titre : Danse : premiers pas en salsa, une approche par le jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Hakim Bouamar, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2013 Article : p.8-11 Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 356 (03/2013)Descripteurs : danse Résumé : Présentation d'activités d'initiation à la salsa cubaine (danse en couple) : situations et variables possibles. Encadrés : pas d'échauffement en salsa ; petite astuce ; pas des filles et pas des garçons d'avant en arrière. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Danse : premiers pas en salsa, une approche par le jeu
de Hakim Bouamar
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.8-11
Présentation d'activités d'initiation à la salsa cubaine (danse en couple) : situations et variables possibles. Encadrés : pas d'échauffement en salsa ; petite astuce ; pas des filles et pas des garçons d'avant en arrière.Bouamar Hakim. « Danse : premiers pas en salsa, une approche par le jeu » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.8-11.
Titre : Marche avec bâtons : une nouvelle corrective, alternative aux activités d'endurance Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Corre, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2013 Article : p.17-19 Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 356 (03/2013)Descripteurs : marche : athlétisme Résumé : Présentation d'un cycle de marche nordique, alternative à la course d'endurance : qualités sportives de la marche avec bâtons (MaB), organisation de séances au collège et au lycée. Encadré : un matériel accessible. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Marche avec bâtons : une nouvelle corrective, alternative aux activités d'endurance
de Hervé Corre
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.17-19
Présentation d'un cycle de marche nordique, alternative à la course d'endurance : qualités sportives de la marche avec bâtons (MaB), organisation de séances au collège et au lycée. Encadré : un matériel accessible.Corre Hervé. « Marche avec bâtons : une nouvelle corrective, alternative aux activités d'endurance » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.17-19.
Titre : Relaxation : yoga et accompagnement personnalisé au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Galek, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2013 Article : p.24-26 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 356 (03/2013)Descripteurs : relaxation / yoga Résumé : Présentation de l'atelier, des outils et des techniques de relaxation, proposés au lycée de Pontoise dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en seconde : déroulement des séances inspirées des techniques de yoga en classe, modalités d'évaluation par "échelle de ressentis". Encadrés : yoga nidra, entre veille et sommeil ; échelle de Patanjali et propositions de contenus au lycée (Yama, Niyama, Asana, Pranayama, Pratyhara, Dharana). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Relaxation : yoga et accompagnement personnalisé au lycée
de Régis Galek
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.24-26
Présentation de l'atelier, des outils et des techniques de relaxation, proposés au lycée de Pontoise dans le cadre de l'accompagnement personnalisé en seconde : déroulement des séances inspirées des techniques de yoga en classe, modalités d'évaluation par "échelle de ressentis". Encadrés : yoga nidra, entre veille et sommeil ; échelle de Patanjali et propositions de contenus au lycée (Yama, Niyama, Asana, Pranayama, Pratyhara, Dharana).Galek Régis. « Relaxation : yoga et accompagnement personnalisé au lycée » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.24-26.
Titre : Savate boxe française : développer et acquérir les compétences attendues par l'opposition Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Liprandi, Auteur ; Stéphane Arias, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2013 Article : p.3-7 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 356 (03/2013)Descripteurs : boxe Résumé : Présentation d'une programmation de savate boxe française pour l'acquisition des compétences relatives à l'opposition : situations d'apprentissage (organisation de jeux d'opposition, objectifs et consignes), du niveau 1 au niveau 2. Encadrés : gestion de la sécurité ; glossaire de la savate boxe française ; formes gestuelles utilisées ; compétences pour construire l'opposition en savate boxe française : progression du niveau 0 au niveau 2. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Savate boxe française : développer et acquérir les compétences attendues par l'opposition
de Florence Liprandi, Stéphane Arias
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.3-7
Présentation d'une programmation de savate boxe française pour l'acquisition des compétences relatives à l'opposition : situations d'apprentissage (organisation de jeux d'opposition, objectifs et consignes), du niveau 1 au niveau 2. Encadrés : gestion de la sécurité ; glossaire de la savate boxe française ; formes gestuelles utilisées ; compétences pour construire l'opposition en savate boxe française : progression du niveau 0 au niveau 2.Liprandi Florence, Arias Stéphane. « Savate boxe française : développer et acquérir les compétences attendues par l'opposition » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.3-7.
Titre : Tennis de table : une entrée par compétence attendue Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Galek, Auteur Editeur : Revue EPS, 03/2013 Article : p.20-23 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 356 (03/2013)Descripteurs : tennis de table Résumé : Présentation d'une leçon de tennis de table avec une classe de 5e, basée sur les éléments fondamentaux de la compétence attendue de niveau 1 : situations, organisation et complexification. Encadrés : compétence attendue de niveau 1 ; connaissances, capacités et aptitudes développées au cours des 3 situations ; fiche de score ; recueil des résultats. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Tennis de table : une entrée par compétence attendue
de Régis Galek
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.20-23
Présentation d'une leçon de tennis de table avec une classe de 5e, basée sur les éléments fondamentaux de la compétence attendue de niveau 1 : situations, organisation et complexification. Encadrés : compétence attendue de niveau 1 ; connaissances, capacités et aptitudes développées au cours des 3 situations ; fiche de score ; recueil des résultats.Galek Régis. « Tennis de table : une entrée par compétence attendue » in EPS. Cahier 12 ans & plus, 356 (03/2013), p.20-23.
