[article]
| Titre : |
Gymnastique sportive : entrer dans une démarche lucide et autonome |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Raphaël Incardona, Auteur |
| Editeur : |
Revue EPS, 2010 |
| Article : |
p.14-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 12 ans & plus > 343 (08/2010)
| Descripteurs : |
gymnastique sportive
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| Résumé : |
Présentation, en 2010, d'une séquence pédagogique en gymnastique sportive visant à amener l'élève à son meilleur niveau et à lui proposer une pédagogie différenciée pour qu'il acquiert une méthode de travail. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS |
| Genre : |
article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Secondaire |
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Gymnastique sportive : entrer dans une démarche lucide et autonome
de Raphaël Incardona
In EPS. Cahier 12 ans & plus, 343 (08/2010), p.14-17
Présentation, en 2010, d'une séquence pédagogique en gymnastique sportive visant à amener l'élève à son meilleur niveau et à lui proposer une pédagogie différenciée pour qu'il acquiert une méthode de travail.
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Incardona Raphaël.
« Gymnastique sportive : entrer dans une démarche lucide et autonome »
in EPS. Cahier 12 ans & plus, 343 (08/2010), p.14-17.
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Gymnastique sportive : entrer dans une démarche lucide et autonome / Revue EPS (2010) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 343 (08/2010)
