[article]
| Titre : |
L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2010 |
| Article : |
p.43-50 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 038 (01/2010)
| Descripteurs : |
dissertation
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| Résumé : |
Séquence proposant la dissertation comme exercice méthodologique. Le corpus de documents est en lien avec l'objet d'étude "écrire, publier et lire". Prolongement consacré à l'analyse de l'image : celle du lecteur dans la peinture. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |
| Genre : |
article de périodique/Séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 1ère/lycée/Secondaire |
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L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ?
de Jacqueline Turgis-Le Boursicaud
In NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010), p.43-50
Séquence proposant la dissertation comme exercice méthodologique. Le corpus de documents est en lien avec l'objet d'étude "écrire, publier et lire". Prolongement consacré à l'analyse de l'image : celle du lecteur dans la peinture.
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Turgis-Le Boursicaud Jacqueline.
« L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ? »
in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010), p.43-50.
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L'exercice de la dissertation : comment exploiter ses connaissances ? / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010)
