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10 métiers pour mouiller le maillot / Bayard Presse (2021) in Phosphore. Hors-série, 2110 (11/2021)
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Titre : 10 métiers pour mouiller le maillot Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2021 Article : p.80-84 Langues : Français (fre)
in Phosphore. Hors-série > 2110 (11/2021)Descripteurs : acteur / animateur socioculturel Mots-clés : métier du sport chef de rayon Résumé : Présentation de différents métiers dans le domaine du sport ou dont les activités permettent de bouger. Interview d'un humoriste. Présentation des métiers de responsable d'un magasin de sport, de joueuse de jeux vidéo professionnelle / joueur de jeux vidéo professionnel, de comédienne / comédien, d'animatrice / animateur de club de vacances, d'organisatrice / organisateur d'événement sportif, de maître-nageuse sauveteuse / maître-nageur sauveteur, d'attachée / attaché de presse dans le sport, de community manager dans le sport, de coach sportif / coach sportive. Nature du document : documentaire Genre : /article de périodique [article]
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10 métiers pour mouiller le maillot
In Phosphore. Hors-série, 2110 (11/2021), p.80-84
Présentation de différents métiers dans le domaine du sport ou dont les activités permettent de bouger. Interview d'un humoriste. Présentation des métiers de responsable d'un magasin de sport, de joueuse de jeux vidéo professionnelle / joueur de jeux vidéo professionnel, de comédienne / comédien, d'animatrice / animateur de club de vacances, d'organisatrice / organisateur d'événement sportif, de maître-nageuse sauveteuse / maître-nageur sauveteur, d'attachée / attaché de presse dans le sport, de community manager dans le sport, de coach sportif / coach sportive.« 10 métiers pour mouiller le maillot » in Phosphore. Hors-série, 2110 (11/2021), p.80-84.Animateur socioculturel / Animatrice socioculturelle / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions) (2019)
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Titre : Animateur socioculturel / Animatrice socioculturelle Type de document : document électronique Editeur : Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : animateur socioculturel Résumé : Description du métier d'animateur socioculturel ou animatrice socioculturelle : activités, conditions de travail, qualités et compétences nécessaires, vie professionnelle, possibilités d'emploi, accès au métier, salaire, formation. Courte présentation vidéo du métier. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/animateur-socioculturel-a [...]
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Animateur socioculturel / Animatrice socioculturelle
ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2019
En ligne : http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/animateur-socioculturel-animatrice-socioculturelle
Description du métier d'animateur socioculturel ou animatrice socioculturelle : activités, conditions de travail, qualités et compétences nécessaires, vie professionnelle, possibilités d'emploi, accès au métier, salaire, formation. Courte présentation vidéo du métier.Animateur socioculturel / Animatrice socioculturelle. ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2019. Disponible sur : <http://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Metier/Metiers/animateur-socioculturel-animatrice-socioculturelle>, consulté le :Dans la peau de ma soeur, animatrice dans une colo / Carole Billiout / Enrick B. (2024) in Kezako mundi, 081 (10/2024)
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Titre : Dans la peau de ma soeur, animatrice dans une colo Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Billiout Editeur : Enrick B., 2024 Article : p.19-21 Langues : Français (fre)
in Kezako mundi > 081 (10/2024)Descripteurs : animateur socioculturel Mots-clés : accueil collectif de mineurs (ACM) Résumé : Présentation de la fonction d'animateur de colonies de vacances : la préparation de la colonie (organisation du quotidien, des activités) ; la relation avec les enfants. Encadrés : le point sur le BAFA (Brevet d'aptitude à la fonction d'animateur) et le BAFD (Brevet d'aptitude aux fonctions de directeur) ; la réglementation relative aux colonies de vacances (nombre d'encadrants, normes sanitaires...). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Dans la peau de ma soeur, animatrice dans une colo
de Carole Billiout
In Kezako mundi, 081 (10/2024), p.19-21
Présentation de la fonction d'animateur de colonies de vacances : la préparation de la colonie (organisation du quotidien, des activités) ; la relation avec les enfants. Encadrés : le point sur le BAFA (Brevet d'aptitude à la fonction d'animateur) et le BAFD (Brevet d'aptitude aux fonctions de directeur) ; la réglementation relative aux colonies de vacances (nombre d'encadrants, normes sanitaires...).Billiout Carole. « Dans la peau de ma soeur, animatrice dans une colo » in Kezako mundi, 081 (10/2024), p.19-21.Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble / Philippe Courtesseyre / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
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Titre : Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Courtesseyre, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016)Descripteurs : animateur socioculturel / éducation périscolaire / enseignant du primaire / formation continue Résumé : L'organisation de formations partagées entre enseignants et équipes d'animation (directeurs et animateurs), dans le département des Landes, en 2016, ouvertes aux coordonnateurs du projet éducatif territorial et aux intervenants ponctuels : la démarche d'éducation populaire ; les échanges de pratiques ; la construction d'un projet commun. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble
de Philippe Courtesseyre
In Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.62-63
L'organisation de formations partagées entre enseignants et équipes d'animation (directeurs et animateurs), dans le département des Landes, en 2016, ouvertes aux coordonnateurs du projet éducatif territorial et aux intervenants ponctuels : la démarche d'éducation populaire ; les échanges de pratiques ; la construction d'un projet commun.Courtesseyre Philippe. « Quand enseignants et animateurs du périscolaire se forment ensemble » in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.62-63.