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Auteur Sylvie Floc'hlay |
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Naissance d'un prof / Sylvie Floc'hlay / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
[article]
Titre : Naissance d'un prof Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Floc'hlay, Auteur Editeur : CRAP, 06/2014 Article : p.19-20 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014)Descripteurs : 1970- / enseignant Résumé : Témoignage sur la découverte du métier d'enseignant en France dans les années 1970 : les débuts, les difficultés face aux élèves de collège, l'entraide et la coopération entre collègues. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Naissance d'un prof
de Sylvie Floc'hlay
In Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.19-20
Témoignage sur la découverte du métier d'enseignant en France dans les années 1970 : les débuts, les difficultés face aux élèves de collège, l'entraide et la coopération entre collègues.Floc'hlay Sylvie. « Naissance d'un prof » in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.19-20.A quoi voudrions-nous que notre évaluation serve ? / Sylvie Floc'hlay / CRAP (05/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012)
[article]
Titre : A quoi voudrions-nous que notre évaluation serve ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Floc'hlay, Auteur Editeur : CRAP, 05/2012 Article : p.62-63 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)Mots-clés : évaluation des personnels du système éducatif Résumé : L'évaluation des enseignants en France, en 2012 : les multiples enjeux ; le rôle de l'inspection et du chef d'établissement ; la place des élèves ; les difficultés d'évaluer le travail et leur conséquence ; l'intérêt du débat professionnel et des pratiques collectives ; la question de la formation. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
A quoi voudrions-nous que notre évaluation serve ?
de Sylvie Floc'hlay
In Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.62-63
L'évaluation des enseignants en France, en 2012 : les multiples enjeux ; le rôle de l'inspection et du chef d'établissement ; la place des élèves ; les difficultés d'évaluer le travail et leur conséquence ; l'intérêt du débat professionnel et des pratiques collectives ; la question de la formation.Floc'hlay Sylvie. « A quoi voudrions-nous que notre évaluation serve ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.62-63.