Dépouillements

"- Hélas ! Et j'ai lu tous mes livres. - T'es passé au CDI ?" / Claire Vignes in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : "- Hélas ! Et j'ai lu tous mes livres. - T'es passé au CDI ?" : Installer des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Vignes, Auteur Année : 2014 Article : p. 25-27 Note générale : Bibliographie. Nature du document : documentaire [article]  "- Hélas ! Et j'ai lu tous mes livres. - T'es passé au CDI ?" : Installer des pratiques de Claire Vignes In Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 25-27 Vignes Claire. « "- Hélas ! Et j'ai lu tous mes livres. - T'es passé au CDI ?" : Installer des pratiques » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 25-27.

"Lire c'est vivre" / José Frances in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : "Lire c'est vivre" Type de document : texte imprimé Auteurs : José Frances, Auteur ; Julie Mallon, Auteur Année : 2014 Article : p. 14-16 Note générale : Bibliographie. Résumé : Entretien avec Alberto Manguel sur la lecture. Nature du document : documentaire [article]  "Lire c'est vivre" de José Frances, Julie Mallon In Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 14-16 Entretien avec Alberto Manguel sur la lecture. Frances José, Mallon Julie. « "Lire c'est vivre" » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 14-16.

Comment créer des lecteurs durables ? / Claire Pommereau-Lesage in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : Comment créer des lecteurs durables ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pommereau-Lesage, Auteur Année : 2014 Article : p. 22-24 Résumé : la lecture des élèves une fois sortis du système scolaire : viser tous les élèves, leur faire découvrir tous les types de lecture, associer le plaisir à leurs souvenirs de lecture, leur faire acquérir une culture commune de base. Nature du document : documentaire [article]  Comment créer des lecteurs durables ? de Claire Pommereau-Lesage In Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 22-24 la lecture des élèves une fois sortis du système scolaire : viser tous les élèves, leur faire découvrir tous les types de lecture, associer le plaisir à leurs souvenirs de lecture, leur faire acquérir une culture commune de base. Pommereau-Lesage Claire. « Comment créer des lecteurs durables ? » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 22-24.

Du plaisir de lire / Martin Dufour in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : Du plaisir de lire : Lire, relier, relire Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Dufour, Auteur Année : 2014 Article : p. 13 Résumé : Discours d'introduction de martin Dufour de la Journée académique de la Documentation autour du thème : "lire et faire lire aujourd'hui". Nature du document : documentaire [article]  Du plaisir de lire : Lire, relier, relire de Martin Dufour In Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 13 Discours d'introduction de martin Dufour de la Journée académique de la Documentation autour du thème : "lire et faire lire aujourd'hui". Dufour Martin. « Du plaisir de lire : Lire, relier, relire » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 13.

Un point sur la lecture au CDI ? / Elodie Damond in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : Un point sur la lecture au CDI ? : Installer des pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Damond, Auteur Année : 2014 Article : p. 20-21 Résumé : Que faire en tant que professeur-documentaliste de LEGTA avec des jeunes qui n'ont pas ou peu lu jusqu'au lycée ? Nature du document : documentaire [article]  Un point sur la lecture au CDI ? : Installer des pratiques de Elodie Damond In Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 20-21 Que faire en tant que professeur-documentaliste de LEGTA avec des jeunes qui n'ont pas ou peu lu jusqu'au lycée ? Damond Elodie. « Un point sur la lecture au CDI ? : Installer des pratiques » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 20-21.

Voyage au pays de la lecture : saveurs et culture / Odile Bonneel in Inter CDI, 250 (juillet 2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 250 (juillet 2014) Titre : Voyage au pays de la lecture : saveurs et culture : Lire, relier, relire Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Année : 2014 Article : p. 8-11 Note générale : Bibliographie. Résumé : Les éditions Cheyne et son opération " lectures sous l'arbre". Déroulement de l'action. Nature du document : documentaire [article]  Voyage au pays de la lecture : saveurs et culture : Lire, relier, relire de Odile Bonneel In Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 8-11 Les éditions Cheyne et son opération " lectures sous l'arbre". Déroulement de l'action. Bonneel Odile. « Voyage au pays de la lecture : saveurs et culture : Lire, relier, relire » in Inter CDI, 250 (juillet 2014), p. 8-11.