A l'école primaire, favoriser les stratégies motivationnelles adaptatives
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°372 (09/2016) p.22-24
- Auteur : Thierry Debanne
Présentation d'une démarche pédagogique basée sur la motivation et l'implication des élèves, à l'école primaire : enjeux des modes d'entrée dans l'activité et des situations d'apprentissage proposées, pour engager les élèves à développer des str[...]
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