NRP. Lettres lycée . 061Mention de date : 09/2014 Paru le : 01/09/2014 |
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Ajouter le résultat dans votre panierA la mesure d'un pedigree : De battre mon coeur s'est arrêté / Marie-Laure Guétin / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : A la mesure d'un pedigree : De battre mon coeur s'est arrêté Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Guétin, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : oeuvre cinématographique Résumé : Propositions de pistes d'étude du film de Jacques Audiard "De battre mon coeur s'est arrêté", au programme de l'option "Cinéma et audiovisuel" du baccalauréat série L. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
A la mesure d'un pedigree : De battre mon coeur s'est arrêté
de Marie-Laure Guétin
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.13
Propositions de pistes d'étude du film de Jacques Audiard "De battre mon coeur s'est arrêté", au programme de l'option "Cinéma et audiovisuel" du baccalauréat série L.Guétin Marie-Laure. « A la mesure d'un pedigree : De battre mon coeur s'est arrêté » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.13.Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013 / Philippe Sabourdin / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Sabourdin, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.58-59 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : oeuvre artistique / vidéo Résumé : Analyse d'une image de l'installation vidéo de l'artiste libanais Akram Zaatari "Letter to a refusing pilot", issue de la rencontre de l'artiste avec le pilote de chasse israélien Hagaï Tamir, qui a refusé de bombarder Saïda durant le conflit entre le Liban et Israël en 1982. Présentation de l'installation et du photogramme extrait d'une séquence où des adolescents confectionnent des avions de papier qu'ils lancent dans le ciel de Saïda. Pistes d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013
de Philippe Sabourdin
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.58-59
Analyse d'une image de l'installation vidéo de l'artiste libanais Akram Zaatari "Letter to a refusing pilot", issue de la rencontre de l'artiste avec le pilote de chasse israélien Hagaï Tamir, qui a refusé de bombarder Saïda durant le conflit entre le Liban et Israël en 1982. Présentation de l'installation et du photogramme extrait d'une séquence où des adolescents confectionnent des avions de papier qu'ils lancent dans le ciel de Saïda. Pistes d'exploitation pédagogique.Sabourdin Philippe. « Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013 » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.58-59.Cynthia : une femme et un livre / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Cynthia : une femme et un livre Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.60-61 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : poésie / stylistique Résumé : Séquence, dans le cadre de l'objet d'étude "La poésie : amour et amours", proposant à partir de l'étude d'un extrait tiré des "Elégies" de Properce de montrer comment dans ce poème l'évocation de l'amante constitue un discours métapoétique sur le texte. Nature du document : documentaire Discipline : Latin Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Cynthia : une femme et un livre
de Claire Laimé-Couturier, Arnaud Laimé
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.60-61
Séquence, dans le cadre de l'objet d'étude "La poésie : amour et amours", proposant à partir de l'étude d'un extrait tiré des "Elégies" de Properce de montrer comment dans ce poème l'évocation de l'amante constitue un discours métapoétique sur le texte.Laimé-Couturier Claire, Laimé Arnaud. « Cynthia : une femme et un livre » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.60-61.Débusquer l'infaux / Christine Gensanne / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Débusquer l'infaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.46-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : désinformation / source d'information Résumé : Séquence dans le cadre de l'objet d'étude "comment s'assurer du bien-fondé de l'information" proposant de s'interroger sur la construction de l'information et sa fiabilité à partir de l'étude d'articles de presse parodiques. Le monde de l'infaux : distinction entre information, commentaire et prise de position ; l'infaux revendiquée comme telle (poisson d'avril, nouveaux médias parodiques) ; l'infaux manipulatoire. Détermination de la fiabilité d'une information : contexte de production et identification des sources. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire [article]
Débusquer l'infaux
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.46-50
Séquence dans le cadre de l'objet d'étude "comment s'assurer du bien-fondé de l'information" proposant de s'interroger sur la construction de l'information et sa fiabilité à partir de l'étude d'articles de presse parodiques. Le monde de l'infaux : distinction entre information, commentaire et prise de position ; l'infaux revendiquée comme telle (poisson d'avril, nouveaux médias parodiques) ; l'infaux manipulatoire. Détermination de la fiabilité d'une information : contexte de production et identification des sources.Gensanne Christine. « Débusquer l'infaux » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.46-50.Deux prix littéraires lycéens / Garance Jousset / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Deux prix littéraires lycéens Type de document : texte imprimé Auteurs : Garance Jousset, Personne interviewée ; Lisette Bouvier, Personne interviewée ; Françoise Rio, Intervieweur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.8-9 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : pratique de lecture / prix littéraire Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Entretien avec Garance Jousset et Lisette Bouvier, membres de l'association la Maison des écrivains et de la littérature, qui a pour mission de promouvoir la littérature contemporaine et qui intervient dans l'organisation de deux prix littéraires lycéens. Prix littéraire des lycéens, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle créé par la région Île-de-France : origines et organisation, sélection des ouvrages, réception par les élèves et les enseignants. Encadré : prix des lycéennes du magazine "Elle". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
Deux prix littéraires lycéens
de Garance Jousset, Lisette Bouvier, Françoise Rio
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.8-9
Entretien avec Garance Jousset et Lisette Bouvier, membres de l'association la Maison des écrivains et de la littérature, qui a pour mission de promouvoir la littérature contemporaine et qui intervient dans l'organisation de deux prix littéraires lycéens. Prix littéraire des lycéens, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle créé par la région Île-de-France : origines et organisation, sélection des ouvrages, réception par les élèves et les enseignants. Encadré : prix des lycéennes du magazine "Elle".Jousset Garance, Bouvier Lisette, Rio Françoise. « Deux prix littéraires lycéens » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.8-9.Eradiquer le hors sujet / Christine Gensanne / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Eradiquer le hors sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.62-64 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : analyse du texte Résumé : Proposition de travail pour remédier au hors sujet dans le cadre de l'aide méthodologique. Représentations des élèves sur la notion de hors sujet sous forme de carte heuristique. Différents types de hors sujet et identification de leurs causes. Solutions pour éviter le hors sujet : analyse du libellé de sujet, construction d'un plan détaillé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Eradiquer le hors sujet
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.62-64
Proposition de travail pour remédier au hors sujet dans le cadre de l'aide méthodologique. Représentations des élèves sur la notion de hors sujet sous forme de carte heuristique. Différents types de hors sujet et identification de leurs causes. Solutions pour éviter le hors sujet : analyse du libellé de sujet, construction d'un plan détaillé.Gensanne Christine. « Eradiquer le hors sujet » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.62-64.La France, terre de prix / Françoise Dargent / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : La France, terre de prix Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dargent, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.18-24 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : prix littéraire Résumé : Dossier consacré aux prix littéraires en France. Histoire des prix littéraires depuis la création du Goncourt. Critiques et polémiques suscitées par les prix littéraires. Enjeu économique pour les éditeurs. Utilité des prix littéraires dans la découverte de la littérature contemporaine et l'incitation à la lecture : création du prix Goncourt pour les lycéens, place de la critique littéraire dans la découverte de nouveaux auteurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/enquête, reportage [article]
La France, terre de prix
de Françoise Dargent
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.18-24
Dossier consacré aux prix littéraires en France. Histoire des prix littéraires depuis la création du Goncourt. Critiques et polémiques suscitées par les prix littéraires. Enjeu économique pour les éditeurs. Utilité des prix littéraires dans la découverte de la littérature contemporaine et l'incitation à la lecture : création du prix Goncourt pour les lycéens, place de la critique littéraire dans la découverte de nouveaux auteurs.Dargent Françoise. « La France, terre de prix » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.18-24.Le Quatrième mur de Sorj Chalandon : Prix Goncourt des lycéens 2013 / Sébastien Le Clech / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Le Quatrième mur de Sorj Chalandon : Prix Goncourt des lycéens 2013 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Le Clech, Auteur ; Valérie Monfort, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.36-45 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : analyse du texte / oeuvre littéraire / roman historique Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "le personnage de roman du 19e siècle à nos jours", l'étude intégrale du roman "Le Quatrième Mur" de Sorj Chalandon, lauréat du prix Goncourt des lycéens en 2013. Réflexions sur l'acte de lecture : mise en avant des expériences de lecture des élèves, rencontre avec les personnages, formulation de préférences. Lecture analytique de l'incipit, fonctionnement de l'incipit et des seuils. Inscription du roman de Sorj Chalandon dans le champ littéraire : traitement des matériaux historiques, reconstitution de la guerre du Liban, notion d'intertextualité, parallèles avec la pièce "Antigone" de Jean Anouilh. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Le Quatrième mur de Sorj Chalandon : Prix Goncourt des lycéens 2013
de Sébastien Le Clech, Valérie Monfort
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.36-45
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "le personnage de roman du 19e siècle à nos jours", l'étude intégrale du roman "Le Quatrième Mur" de Sorj Chalandon, lauréat du prix Goncourt des lycéens en 2013. Réflexions sur l'acte de lecture : mise en avant des expériences de lecture des élèves, rencontre avec les personnages, formulation de préférences. Lecture analytique de l'incipit, fonctionnement de l'incipit et des seuils. Inscription du roman de Sorj Chalandon dans le champ littéraire : traitement des matériaux historiques, reconstitution de la guerre du Liban, notion d'intertextualité, parallèles avec la pièce "Antigone" de Jean Anouilh.Le Clech Sébastien, Monfort Valérie. « Le Quatrième mur de Sorj Chalandon : Prix Goncourt des lycéens 2013 » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.36-45.Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cassou-Noguès, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.26-34 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : analyse du texte / création littéraire / prix littéraire Résumé : Séquence proposant d'ouvrir les programmes à la littérature contemporaine en participant avec des lycéens à un prix littéraire. Intérêts de confronter les jeunes lecteurs et l'actualité littéraires. Implications de la participation à un prix littéraire destiné aux lycéens et suggestions d'activités autour des livres sélectionnés. Acquisition des outils d'analyse stylistique et des notions propres au genre des ouvrages sélectionnés, à partir des discussions autour des textes, dans l'objectif de la préparation aux exercices type bac. Etude de l'argumentation à partir de la réalisation d'une revue de presse sur une des oeuvres de la sélection. Corpus. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants
de Anne Cassou-Noguès
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.26-34
Séquence proposant d'ouvrir les programmes à la littérature contemporaine en participant avec des lycéens à un prix littéraire. Intérêts de confronter les jeunes lecteurs et l'actualité littéraires. Implications de la participation à un prix littéraire destiné aux lycéens et suggestions d'activités autour des livres sélectionnés. Acquisition des outils d'analyse stylistique et des notions propres au genre des ouvrages sélectionnés, à partir des discussions autour des textes, dans l'objectif de la préparation aux exercices type bac. Etude de l'argumentation à partir de la réalisation d'une revue de presse sur une des oeuvres de la sélection. Corpus.Cassou-Noguès Anne. « Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.26-34.Rencontre avec Laurent Seksik / Laurent Seksik / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Rencontre avec Laurent Seksik Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Seksik, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.10-11 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : création littéraire / écrivain Résumé : Entretien avec l'écrivain Laurent Seksik sur les relations qu'un écrivain peut construire avec les jeunes lecteurs d'aujourd'hui et sur ses choix romanesques. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
Rencontre avec Laurent Seksik
de Laurent Seksik, Claire Beilin-Bourgeois
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.10-11
Entretien avec l'écrivain Laurent Seksik sur les relations qu'un écrivain peut construire avec les jeunes lecteurs d'aujourd'hui et sur ses choix romanesques.Seksik Laurent, Beilin-Bourgeois Claire. « Rencontre avec Laurent Seksik » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.10-11.Syngué sabour d'Atiq Rahimi (2012) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Syngué sabour d'Atiq Rahimi (2012) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.56-57 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : oeuvre cinématographique Résumé : Analyse du film "Syngué sabour" du réalisateur afghan Atiq Rahimi, adaptation littérale de son roman, oeuvre politique mettant en scène une jeune femme qui veille son mari plongé dans le coma, dans Kaboul bombardé. Parti pris allégorique, plans- tableaux, utilisation du son pour donner forme à l'ancrage temporel et historique du film, incarnation du conflit afghan par la confrontation de deux corps, choix de donner la parole aux femmes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Syngué sabour d'Atiq Rahimi (2012)
de Marie-Pierre Lafargue
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.56-57
Analyse du film "Syngué sabour" du réalisateur afghan Atiq Rahimi, adaptation littérale de son roman, oeuvre politique mettant en scène une jeune femme qui veille son mari plongé dans le coma, dans Kaboul bombardé. Parti pris allégorique, plans- tableaux, utilisation du son pour donner forme à l'ancrage temporel et historique du film, incarnation du conflit afghan par la confrontation de deux corps, choix de donner la parole aux femmes.Lafargue Marie-Pierre. « Syngué sabour d'Atiq Rahimi (2012) » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.56-57.Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature / Véronique Delfau / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delfau, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.51-55 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : expression écrite / lecture / personnage de fiction / roman Résumé : Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confrontation textuelle, pistes de lectures. Sensibilisation à la lecture de critiques littéraires et rédaction d'un texte argumentatif. Etude du personnage de roman et réinvestissement dans une dissertation. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/lycée/Secondaire [article]
Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature
de Véronique Delfau
In NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.51-55
Séquence proposant des formes variées de lectures et d'écritures à travers la participation au Marathon des mots, action autour de lectures d'oeuvres, se déroulant à Toulouse. Mobilisation des élèves, découverte des textes et des auteurs, confrontation textuelle, pistes de lectures. Sensibilisation à la lecture de critiques littéraires et rédaction d'un texte argumentatif. Etude du personnage de roman et réinvestissement dans une dissertation.Delfau Véronique. « Un marathon de lecture pour faire entrer dans nos classes la littérature » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.51-55.