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Auteur Lucie Mougenot |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheActivités gymniques : entrer par la musique / Lucie Mougenot / Revue EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 330 (03/2008)
Titre : Activités gymniques : entrer par la musique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mougenot, Auteur Editeur : Revue EPS, 2008 Article : p.23-27 Note générale : Bibliographie, schémas, tableaux. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 330 (03/2008)Descripteurs : 2000- / EPS / France / musique / sport gymnique Résumé : Proposition, en 2008, d'une séquence pédagogique pour composer un enchaînement en gymnastique rythmique ou en acrosport à partir d'une musique, en classe de 2e. Intérêt de la construction d'enchaînements à partir de la musique. Difficultés résultant de l'utilisation de la musique. Compétences développées. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/EPS Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
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Activités gymniques : entrer par la musique
de Lucie Mougenot
In EPS. Education physique et sport (1976), 330 (03/2008), p.23-27
Proposition, en 2008, d'une séquence pédagogique pour composer un enchaînement en gymnastique rythmique ou en acrosport à partir d'une musique, en classe de 2e. Intérêt de la construction d'enchaînements à partir de la musique. Difficultés résultant de l'utilisation de la musique. Compétences développées.Mougenot Lucie. « Activités gymniques : entrer par la musique » in EPS. Education physique et sport (1976), 330 (03/2008), p.23-27.
Titre : Evaluer en milieu incertain Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mougenot, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.16-18 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 574 (01/2022)Mots-clés : évaluation des apprenants EPS (éducation physique et sportive) Résumé : L'évaluation tout au long de l'activité de l'apprenant en EPS (Education physique et sportive) : l'adaptabilité et la conduite de l'élève, ses interactions motrices et verbales, l'organisation à l'intérieur du collectif et la coopération. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Evaluer en milieu incertain
de Lucie Mougenot
In Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022), p.16-18
L'évaluation tout au long de l'activité de l'apprenant en EPS (Education physique et sportive) : l'adaptabilité et la conduite de l'élève, ses interactions motrices et verbales, l'organisation à l'intérieur du collectif et la coopération.Mougenot Lucie. « Evaluer en milieu incertain » in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022), p.16-18.
Titre : Sentiment d'injustice et évaluation en éducation physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Mougenot, Auteur ; Eric Dugas, Auteur Editeur : Revue EPS, 05/2012 Article : p.21-24 Note générale : Bibliographie, statistiques, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 352 (05/2012)Descripteurs : perception de soi Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) système d'évaluation Résumé : Présentation, en 2012, d'une enquête auprès de 96 lycéens mesurant les corrélations entre l'évaluation de leurs performances, leur sentiment de compétence et leur sentiment d'injustice perçus : méthodologie (mise en relation des notes obtenues et du sentiment d'injustice) et analyse des résultats de l'enquête (différence marquée entre filles et garçons). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Sentiment d'injustice et évaluation en éducation physique
de Lucie Mougenot, Eric Dugas
In EPS. Education physique et sport (1976), 352 (05/2012), p.21-24
Présentation, en 2012, d'une enquête auprès de 96 lycéens mesurant les corrélations entre l'évaluation de leurs performances, leur sentiment de compétence et leur sentiment d'injustice perçus : méthodologie (mise en relation des notes obtenues et du sentiment d'injustice) et analyse des résultats de l'enquête (différence marquée entre filles et garçons).Mougenot Lucie, Dugas Eric. « Sentiment d'injustice et évaluation en éducation physique » in EPS. Education physique et sport (1976), 352 (05/2012), p.21-24.
