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Bulletin N°036 Mention de date : 06/2015 Paru le : 01/06/2015 |
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Ajouter le résultat dans votre panierLes enfants que nous voulons / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015)
Titre : Les enfants que nous voulons Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.6-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : comportement social / enfant : famille / mentalité collective Résumé : Analyse de la place de l'enfant dans les sociétés contemporaines : l'évolution du statut de l'enfant depuis le 18e siècle ; la place accordée au projet parental dans les familles actuelles ; la pression sociale exercée sur les enfants comme sur les parents. Encadré : les causes du désir d'enfant. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Les enfants que nous voulons
de Martine Fournier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.6-9
Analyse de la place de l'enfant dans les sociétés contemporaines : l'évolution du statut de l'enfant depuis le 18e siècle ; la place accordée au projet parental dans les familles actuelles ; la pression sociale exercée sur les enfants comme sur les parents. Encadré : les causes du désir d'enfant.Fournier Martine. « Les enfants que nous voulons » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.6-9.
Titre : Parent, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Martin, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.10-11 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : assistance / parent / relation parent-enfant Résumé : Analyse de la manière dont s'est développé le conseil aux parents depuis le début du 20e siècle dans les pays occidentaux : sa présence actuelle dans les médias ; l'émergence d'un marché dès le début du 20e siècle aux Etats-Unis, ses auteurs emblématiques ; les enjeux des politiques de soutien à la parentalité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Parent, mode d'emploi
de Claude Martin
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.10-11
Analyse de la manière dont s'est développé le conseil aux parents depuis le début du 20e siècle dans les pays occidentaux : sa présence actuelle dans les médias ; l'émergence d'un marché dès le début du 20e siècle aux Etats-Unis, ses auteurs emblématiques ; les enjeux des politiques de soutien à la parentalité.Martin Claude. « Parent, mode d'emploi » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.10-11.
Titre : La parentalité Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.12-13 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : parent / relation parent-enfant Résumé : Analyse du statut de la parentalité dans le monde depuis la fin des années 1950 : le concept de parentalité en sciences humaines (psychanalyse, ethnologie, sociologie) ; le développement de politiques publiques de soutien à la parentalité à partir des années 1990, les occurrences du terme dans la presse d'information, l'exemple du Brésil. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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La parentalité
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.12-13
Analyse du statut de la parentalité dans le monde depuis la fin des années 1950 : le concept de parentalité en sciences humaines (psychanalyse, ethnologie, sociologie) ; le développement de politiques publiques de soutien à la parentalité à partir des années 1990, les occurrences du terme dans la presse d'information, l'exemple du Brésil.« La parentalité » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.12-13.
Titre : La mosaïque des modèles familiaux Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.14-15 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : organisation familiale Résumé : Présentation des différents types de familles en France : traditionnelle, monoparentale, recomposée, homoparentale ; le modèle nouveau de la pluriparentalité. Encadrés : les caractéristiques des familles recomposées ; l'évolution des conseils aux familles dans les brochures des campagnes de santé publique depuis les années 1960. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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La mosaïque des modèles familiaux
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.14-15
Présentation des différents types de familles en France : traditionnelle, monoparentale, recomposée, homoparentale ; le modèle nouveau de la pluriparentalité. Encadrés : les caractéristiques des familles recomposées ; l'évolution des conseils aux familles dans les brochures des campagnes de santé publique depuis les années 1960.« La mosaïque des modèles familiaux » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.14-15.
Titre : L'art d'accommoder les bébés Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.16-19 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : puériculture Résumé : Analyse de l'évolution des modèles de puériculture en France depuis les années 1970 : en matière de position du bébé dans le lit, de vêtements du nourrisson, de modalités d'allaitement. Encadrés : les représentations sociales à l'égard du jeune enfant depuis le 18e siècle ; les soins accordés aux enfants et leurs effets dans les sociétés de chasseurs-cueilleurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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L'art d'accommoder les bébés
de Martine Fournier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.16-19
Analyse de l'évolution des modèles de puériculture en France depuis les années 1970 : en matière de position du bébé dans le lit, de vêtements du nourrisson, de modalités d'allaitement. Encadrés : les représentations sociales à l'égard du jeune enfant depuis le 18e siècle ; les soins accordés aux enfants et leurs effets dans les sociétés de chasseurs-cueilleurs.Fournier Martine. « L'art d'accommoder les bébés » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.16-19.
Titre : Mères à bout de nerfs Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Halpern, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.20-23 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : condition féminine / parent Résumé : Analyse des difficultés rencontrées par les mères dans les sociétés occidentales : l'émergence de la notion de "burn-out maternel" en France dans les témoignages récents et dans le discours de psychologues ; la difficulté à concilier la maternité et l'émancipation féminine ; les situations différentes des mères françaises et américaines ; le "puérocentrisme" contemporain et la culpabilisation des mères ; les contraintes liées au partage des tâches dans la famille et à la vie professionnelle. Encadré : la controverse sur l'existence de l'instinct maternel. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Mères à bout de nerfs
de Catherine Halpern
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.20-23
Analyse des difficultés rencontrées par les mères dans les sociétés occidentales : l'émergence de la notion de "burn-out maternel" en France dans les témoignages récents et dans le discours de psychologues ; la difficulté à concilier la maternité et l'émancipation féminine ; les situations différentes des mères françaises et américaines ; le "puérocentrisme" contemporain et la culpabilisation des mères ; les contraintes liées au partage des tâches dans la famille et à la vie professionnelle. Encadré : la controverse sur l'existence de l'instinct maternel.Halpern Catherine. « Mères à bout de nerfs » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.20-23.
Titre : Questions sur les nouveaux pères Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.24-25 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : paternité Résumé : Présentation de l'évolution récente du modèle de la paternité en France : des exemples de pères assumant une part importante des tâches parentales ; les données statistiques permettant de quantifier ce phénomène ; l'évolution de l'attitude des pères depuis le Moyen Age ; les causes de ce nouveau modèle de paternité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Questions sur les nouveaux pères
de Jean-François Dortier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.24-25
Présentation de l'évolution récente du modèle de la paternité en France : des exemples de pères assumant une part importante des tâches parentales ; les données statistiques permettant de quantifier ce phénomène ; l'évolution de l'attitude des pères depuis le Moyen Age ; les causes de ce nouveau modèle de paternité.Dortier Jean-François. « Questions sur les nouveaux pères » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.24-25.
Titre : Grands-parents : trouver la bonne distance Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Attias-Donfut, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.26-27 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : comportement social / grand-parent Résumé : Entretien avec une sociologue sur la place des grands-parents dans la famille française au 21e siècle : leur importance nouvelle ; leur rôle de soutien aux enfants et aux petits-enfants ; le style des grands-parents de la génération du baby-boom ; leur rôle et leurs motivations en matière de transmission ; leur place dans l'éducation des petits-enfants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
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Grands-parents : trouver la bonne distance
de Claudine Attias-Donfut, Martine Fournier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.26-27
Entretien avec une sociologue sur la place des grands-parents dans la famille française au 21e siècle : leur importance nouvelle ; leur rôle de soutien aux enfants et aux petits-enfants ; le style des grands-parents de la génération du baby-boom ; leur rôle et leurs motivations en matière de transmission ; leur place dans l'éducation des petits-enfants.Attias-Donfut Claudine, Fournier Martine. « Grands-parents : trouver la bonne distance » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.26-27.
Titre : Profession nounou Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Bach, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.28-29 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : assistante maternelle Résumé : Présentation de la profession d'assistante maternelle agréée en France : le profil des personnes exerçant ce métier ; une professionnalisation progressive développée à partir des années 1970 ; les missions exercées ; les attentes des parents, les relations construites avec les familles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Profession nounou
de Marie Bach
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.28-29
Présentation de la profession d'assistante maternelle agréée en France : le profil des personnes exerçant ce métier ; une professionnalisation progressive développée à partir des années 1970 ; les missions exercées ; les attentes des parents, les relations construites avec les familles.Bach Marie. « Profession nounou » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.28-29.
Titre : "Aucun parent n'est vraiment démissionnaire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Bouchereau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : parent Mots-clés : protection de l'enfance (aide sociale) Résumé : Témoignage d'un responsable de service éducatif sur le travail des services de protection de l'enfance auprès des parents éprouvant des difficultés à assumer leur rôle parental en France : la faible part des parents réellement démissionnaires ; la diversité des modèles parentaux et de leur réussite ; le rôle des professionnels de la protection de l'enfance (travailleurs sociaux de milieu ouvert, éducateurs d'internat, éducateurs de prévention spécialisée). Encadré : les modalités d'intervention des équipes de prévention spécialisée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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"Aucun parent n'est vraiment démissionnaire"
de Xavier Bouchereau
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.30-31
Témoignage d'un responsable de service éducatif sur le travail des services de protection de l'enfance auprès des parents éprouvant des difficultés à assumer leur rôle parental en France : la faible part des parents réellement démissionnaires ; la diversité des modèles parentaux et de leur réussite ; le rôle des professionnels de la protection de l'enfance (travailleurs sociaux de milieu ouvert, éducateurs d'internat, éducateurs de prévention spécialisée). Encadré : les modalités d'intervention des équipes de prévention spécialisée.Bouchereau Xavier. « "Aucun parent n'est vraiment démissionnaire" » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.30-31.
Titre : L'enfant-parent Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Chiche, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : psychopathologie / relation parent-enfant Résumé : Analyse de la situation des enfants "parentifiés" amenés à assumer un rôle de parents face à leurs géniteurs défaillants : l'exemple développé dans le film de Félix van Groeningen "La Merditude des choses" ; les analyses de cette inversion des rôles familiaux par les psychiatres depuis les années 1930 ; la diversité des familles concernées ; la loyauté de l'enfant envers sa famille. Encadré : les différents niveaux de disponibilité des enfants aux besoins des parents. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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L'enfant-parent
de Sarah Chiche
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.32-33
Analyse de la situation des enfants "parentifiés" amenés à assumer un rôle de parents face à leurs géniteurs défaillants : l'exemple développé dans le film de Félix van Groeningen "La Merditude des choses" ; les analyses de cette inversion des rôles familiaux par les psychiatres depuis les années 1930 ; la diversité des familles concernées ; la loyauté de l'enfant envers sa famille. Encadré : les différents niveaux de disponibilité des enfants aux besoins des parents.Chiche Sarah. « L'enfant-parent » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.32-33.
Titre : Parents sans lendemain... Type de document : texte imprimé Auteurs : Achille Weinberg, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.34-35 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : enfant : famille / Etats-Unis / malade / relation mère-enfant Résumé : Présentation du témoignage de la mère d'un enfant atteint d'une maladie incurable aux Etats-Unis : la spécificité de cette expérience ; les stratégies psychologiques développées ; une remise en cause de la place donnée à la réussite de l'enfant dans le modèle éducatif américain. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Parents sans lendemain...
de Achille Weinberg
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.34-35
Présentation du témoignage de la mère d'un enfant atteint d'une maladie incurable aux Etats-Unis : la spécificité de cette expérience ; les stratégies psychologiques développées ; une remise en cause de la place donnée à la réussite de l'enfant dans le modèle éducatif américain.Weinberg Achille. « Parents sans lendemain... » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.34-35.
Titre : Comment faire obéir un enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.36-37 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Présentation des débats développés autour de l'autorité des parents à l'égard de leurs enfants : l'évolution de la conception de l'enfance à partir des années 1950 ; la coexistence de modèles éducatifs centrés d'une part sur les apports positifs de la frustration, d'autre part sur l'autonomie de l'enfant ; la difficulté à concilier la liberté de l'enfant avec son obéissance. Encadré : les stratégies de "manipulation positive" pour se faire obéir. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article]
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Comment faire obéir un enfant ?
de Martine Fournier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.36-37
Présentation des débats développés autour de l'autorité des parents à l'égard de leurs enfants : l'évolution de la conception de l'enfance à partir des années 1950 ; la coexistence de modèles éducatifs centrés d'une part sur les apports positifs de la frustration, d'autre part sur l'autonomie de l'enfant ; la difficulté à concilier la liberté de l'enfant avec son obéissance. Encadré : les stratégies de "manipulation positive" pour se faire obéir.Fournier Martine. « Comment faire obéir un enfant ? » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.36-37.
Titre : Autorité : le débat américain Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.38-39 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : Etats-Unis / relation parent-enfant Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Présentation du débat développé aux Etats-Unis depuis 2011 sur les modèles éducatifs à privilégier dans la famille : le modèle coercitif prôné par la Chinoise Amy Chua, son succès médiatique, ses limites ; le modèle plus démocratique d'éducation à la française présenté par Pamela Druckerman. Encadré : le débat français autour de l'interdiction de la fessée. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/débat, controverse [article]
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Autorité : le débat américain
de Martine Fournier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.38-39
Présentation du débat développé aux Etats-Unis depuis 2011 sur les modèles éducatifs à privilégier dans la famille : le modèle coercitif prôné par la Chinoise Amy Chua, son succès médiatique, ses limites ; le modèle plus démocratique d'éducation à la française présenté par Pamela Druckerman. Encadré : le débat français autour de l'interdiction de la fessée.Fournier Martine. « Autorité : le débat américain » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.38-39.
Titre : Eduquer n'est pas séduire Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Marcelli, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.40-43 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Entretien avec le pédopsychiatre Daniel Marcelli sur l'autorité éducative des parents : la complémentarité des apports de la psychanalyse et de la sociologie dans sa théorie de l'autorité ; la place nouvelle de la séduction dans la relation entre les parents et les enfants ; la séduction exercée par les parents ; les étapes de la séduction chez les enfants et les adolescents ; les conceptions de l'autorité développées par les philosophes depuis l'Antiquité ; les caractéristiques et les enjeux de l'autorité éducative. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
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Eduquer n'est pas séduire
de Daniel Marcelli, Martine Fournier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.40-43
Entretien avec le pédopsychiatre Daniel Marcelli sur l'autorité éducative des parents : la complémentarité des apports de la psychanalyse et de la sociologie dans sa théorie de l'autorité ; la place nouvelle de la séduction dans la relation entre les parents et les enfants ; la séduction exercée par les parents ; les étapes de la séduction chez les enfants et les adolescents ; les conceptions de l'autorité développées par les philosophes depuis l'Antiquité ; les caractéristiques et les enjeux de l'autorité éducative.Marcelli Daniel, Fournier Martine. « Eduquer n'est pas séduire » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.40-43.
Titre : Petit guide contre-intuitif à l'usage des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Yacine, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.44-45 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : éducation / relation parent-enfant Résumé : Présentation de stratégies efficaces en matière d'éducation des enfants : l'accompagnement de leur scolarité ; la construction de leur autonomie ; leur inscription à des activités extrascolaires. Encadré : les règles pour formuler des critiques à son enfant de manière constructive. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Petit guide contre-intuitif à l'usage des parents
de Flora Yacine
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.44-45
Présentation de stratégies efficaces en matière d'éducation des enfants : l'accompagnement de leur scolarité ; la construction de leur autonomie ; leur inscription à des activités extrascolaires. Encadré : les règles pour formuler des critiques à son enfant de manière constructive.Yacine Flora. « Petit guide contre-intuitif à l'usage des parents » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.44-45.
Titre : Faut-il laisser son bébé jouer avec une tablette ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Junier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.46-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : petite enfance / psychologie de l'enfant Mots-clés : tablette numérique télévision (média) Résumé : Analyse des effets des écrans sur les jeunes enfants : une fréquentation de plus en plus précoce et prolongée ; la question de la pauvreté des stimulations cognitives offertes par les tablettes numériques et des effets nocifs de ces appareils sur le comportement et le développement cognitif des tout-petits. Encadré : les risques liés à la surstimulation exercée par certains jouets. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Faut-il laisser son bébé jouer avec une tablette ?
de Héloïse Junier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.46-47
Analyse des effets des écrans sur les jeunes enfants : une fréquentation de plus en plus précoce et prolongée ; la question de la pauvreté des stimulations cognitives offertes par les tablettes numériques et des effets nocifs de ces appareils sur le comportement et le développement cognitif des tout-petits. Encadré : les risques liés à la surstimulation exercée par certains jouets.Junier Héloïse. « Faut-il laisser son bébé jouer avec une tablette ? » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.46-47.
Titre : Les jouets ont-ils un sexe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucien Fauvernier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : discrimination sexuelle / jouet Résumé : Analyse des stéréotypes de genre développés dans les catalogues de jouets en France : l'évolution de leur présence depuis les années 1950 ; les causes de leur accentuation à la fin du 20e siècle ; le débat sur leurs effets. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Les jouets ont-ils un sexe ?
de Lucien Fauvernier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.48-49
Analyse des stéréotypes de genre développés dans les catalogues de jouets en France : l'évolution de leur présence depuis les années 1950 ; les causes de leur accentuation à la fin du 20e siècle ; le débat sur leurs effets.Fauvernier Lucien. « Les jouets ont-ils un sexe ? » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.48-49.
Titre : Pourquoi les enfants aiment les histoires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : psychologie de l'enfant / récit Résumé : Analyse de l'intérêt des jeunes enfants pour les récits : les caractéristiques des univers fictionnels constitutifs de la littérature de jeunesse destinée aux plus jeunes ; les théories psychanalytiques expliquant la fascination exercée par les contes ; les approches cognitives de Jean Piaget, Jerome Bruner, Paul Harris ; les autres approches développées en sciences humaines ; leur complémentarité. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Pourquoi les enfants aiment les histoires
de Jean-François Dortier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.50-51
Analyse de l'intérêt des jeunes enfants pour les récits : les caractéristiques des univers fictionnels constitutifs de la littérature de jeunesse destinée aux plus jeunes ; les théories psychanalytiques expliquant la fascination exercée par les contes ; les approches cognitives de Jean Piaget, Jerome Bruner, Paul Harris ; les autres approches développées en sciences humaines ; leur complémentarité.Dortier Jean-François. « Pourquoi les enfants aiment les histoires » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.50-51.
Titre : Harry Potter contre l'enfant roi Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Cani, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.52-53 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : enfance / littérature de jeunesse / thème littéraire Résumé : Analyse par une chercheuse en littérature des modèles de l'enfance promus par la littérature de jeunesse à partir de la seconde moitié du 19e siècle : dans le Pinocchio de Carlo Collodi (1883), dans le Peter Pan de James Matthew Barrie (1904), dans le cycle Harry Potter de Joanne K. Rowling (1997-2007). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Harry Potter contre l'enfant roi
de Isabelle Cani
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.52-53
Analyse par une chercheuse en littérature des modèles de l'enfance promus par la littérature de jeunesse à partir de la seconde moitié du 19e siècle : dans le Pinocchio de Carlo Collodi (1883), dans le Peter Pan de James Matthew Barrie (1904), dans le cycle Harry Potter de Joanne K. Rowling (1997-2007).Cani Isabelle. « Harry Potter contre l'enfant roi » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.52-53.
Titre : Jeux sexuels, jeux de vilains ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Hayez, Personne interviewée ; Jean-François Marmion, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.54-55 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : enfance / préadolescence / sexualité Résumé : Entretien avec le pédopsychiatre Jean-Yves Hayez, sur la sexualité des enfants et des jeunes adolescents : l'attitude des adultes à l'égard de la sexualité infantile ; les effets de l'accès précoce à des contenus pornographiques sur Internet ; la place du consentement dans les jeux sexuels des enfants et des adolescents ; les apports de la psychanalyse et ses limites dans l'approche des faits sexuels relatifs aux enfants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
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Jeux sexuels, jeux de vilains ?
de Jean-Yves Hayez, Jean-François Marmion
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.54-55
Entretien avec le pédopsychiatre Jean-Yves Hayez, sur la sexualité des enfants et des jeunes adolescents : l'attitude des adultes à l'égard de la sexualité infantile ; les effets de l'accès précoce à des contenus pornographiques sur Internet ; la place du consentement dans les jeux sexuels des enfants et des adolescents ; les apports de la psychanalyse et ses limites dans l'approche des faits sexuels relatifs aux enfants.Hayez Jean-Yves, Marmion Jean-François. « Jeux sexuels, jeux de vilains ? » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.54-55.
Titre : Comment aborder la métamorphose adolescente ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claire Thérisols, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.56-57 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : psychologie de l'adolescent Résumé : Analyse de la validité de la notion de crise de l'adolescence dans les sociétés occidentales : la mutation que constitue l'adolescence ; le décalage entre l'inquiétude des parents et le ressenti globalement positif des adolescents ; ses causes. Encadré : les apports de l'imagerie cérébrale à la connaissance du cerveau de l'adolescent. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Comment aborder la métamorphose adolescente ?
de Anne-Claire Thérisols
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.56-57
Analyse de la validité de la notion de crise de l'adolescence dans les sociétés occidentales : la mutation que constitue l'adolescence ; le décalage entre l'inquiétude des parents et le ressenti globalement positif des adolescents ; ses causes. Encadré : les apports de l'imagerie cérébrale à la connaissance du cerveau de l'adolescent.Thérisols Anne-Claire. « Comment aborder la métamorphose adolescente ? » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.56-57.
Titre : Les ados, mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claire Thérisols, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.58-59 Note générale : Bibliographie, statistiques. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : adolescence Résumé : Présentation de quelques grandes caractéristiques de l'adolescence : les signes d'une souffrance psychique relevant de la pathologie ; les effets négatifs du stress des parents concernant la réussite scolaire ; le rôle des groupes de pairs ; la place de la prise de risque dans la construction identitaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Les ados, mode d'emploi
de Anne-Claire Thérisols
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.58-59
Présentation de quelques grandes caractéristiques de l'adolescence : les signes d'une souffrance psychique relevant de la pathologie ; les effets négatifs du stress des parents concernant la réussite scolaire ; le rôle des groupes de pairs ; la place de la prise de risque dans la construction identitaire.Thérisols Anne-Claire. « Les ados, mode d'emploi » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.58-59.
Titre : Comment rendre son enfant heureux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braconnier, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.60-63 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : espoir / psychologie de l'enfant Résumé : Entretien avec le psychiatre et psychanalyste Alain Braconnier, sur l'optimisme de l'enfant : les effets positifs de l'optimisme sur l'être humain ; la part de l'éducation dans son développement ; les méthodes éducatives permettant de cultiver l'optimisme de l'enfant ; l'équilibre à trouver entre un pessimisme hérité de la culture française et une valorisation excessive de l'enfant ; la mesure à observer dans les exigences à l'égard de l'enfant. Encadré : les penseurs à l'origine de la théorie de l'attachement (René Spitz, Donald Winnicott, John Bowlby, Mary Ainsworth). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique/Entretien, interview [article]
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Comment rendre son enfant heureux ?
de Alain Braconnier, Martine Fournier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.60-63
Entretien avec le psychiatre et psychanalyste Alain Braconnier, sur l'optimisme de l'enfant : les effets positifs de l'optimisme sur l'être humain ; la part de l'éducation dans son développement ; les méthodes éducatives permettant de cultiver l'optimisme de l'enfant ; l'équilibre à trouver entre un pessimisme hérité de la culture française et une valorisation excessive de l'enfant ; la mesure à observer dans les exigences à l'égard de l'enfant. Encadré : les penseurs à l'origine de la théorie de l'attachement (René Spitz, Donald Winnicott, John Bowlby, Mary Ainsworth).Braconnier Alain, Fournier Martine. « Comment rendre son enfant heureux ? » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.60-63.
Titre : Pourquoi nos enfants deviennent ce qu'ils sont Type de document : texte imprimé Auteurs : Flora Yacine, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.64 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : développement de la personnalité / psychologie de l'enfant Résumé : Analyse des déterminants de la personnalité d'un enfant : les rôles respectifs de l'éducation, de l'hérédité, du groupe des pairs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Pourquoi nos enfants deviennent ce qu'ils sont
de Flora Yacine
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.64
Analyse des déterminants de la personnalité d'un enfant : les rôles respectifs de l'éducation, de l'hérédité, du groupe des pairs.Yacine Flora. « Pourquoi nos enfants deviennent ce qu'ils sont » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.64.
Titre : Enfances d'ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.66-67 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : éducation / tribu Résumé : Analyse du modèle éducatif développé dans les sociétés tribales : l'absence du façonnement des comportements imposé aux enfants dans les sociétés stratifiées ; le rôle de l'initiation pratiquée à l'adolescence ; son caractère genré ; ses causes. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Enfances d'ailleurs
de Nicolas Journet
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.66-67
Analyse du modèle éducatif développé dans les sociétés tribales : l'absence du façonnement des comportements imposé aux enfants dans les sociétés stratifiées ; le rôle de l'initiation pratiquée à l'adolescence ; son caractère genré ; ses causes.Journet Nicolas. « Enfances d'ailleurs » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.66-67.
Titre : Grandir en Palestine Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Mansour, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.68-71 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : condition de l'enfant / Palestine Résumé : Analyse par une psychologue des conditions de développement des enfants en Palestine : les facteurs de stress pendant la grossesse et les premiers mois de la vie de l'enfant ; l'emprise de la guerre sur les jeux, les dessins, les comportements des enfants ; l'intervention de professionnels de l'enfance pour favoriser la résilience. Encadré : l'importance des traumatismes subis par les enfants palestiniens. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Grandir en Palestine
de Sylvie Mansour
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.68-71
Analyse par une psychologue des conditions de développement des enfants en Palestine : les facteurs de stress pendant la grossesse et les premiers mois de la vie de l'enfant ; l'emprise de la guerre sur les jeux, les dessins, les comportements des enfants ; l'intervention de professionnels de l'enfance pour favoriser la résilience. Encadré : l'importance des traumatismes subis par les enfants palestiniens.Mansour Sylvie. « Grandir en Palestine » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.68-71.
Titre : L'enfant roi de la Chine urbaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Gladys Chicharro-Saito, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.72-75 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : Chine / condition de l'enfant / milieu urbain Résumé : Analyse par une ethnologue de la condition des jeunes Chinois nés à partir de 1980 en milieu urbain : le bouleversement démographique provoqué par la politique de l'enfant unique ; le comportement de ces enfants ; le fossé entre leur génération et celles de leurs ascendants ; la pression sociale à leur encontre ; leur usage d'Internet. Encadré : la politique de l'enfant unique (la loi, les dérogations, leur application). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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L'enfant roi de la Chine urbaine
de Gladys Chicharro-Saito
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.72-75
Analyse par une ethnologue de la condition des jeunes Chinois nés à partir de 1980 en milieu urbain : le bouleversement démographique provoqué par la politique de l'enfant unique ; le comportement de ces enfants ; le fossé entre leur génération et celles de leurs ascendants ; la pression sociale à leur encontre ; leur usage d'Internet. Encadré : la politique de l'enfant unique (la loi, les dérogations, leur application).Chicharro-Saito Gladys. « L'enfant roi de la Chine urbaine » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.72-75.
Titre : Se construire entre deux cultures Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Rose Moro, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.76-78 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : migrant / parent / relation parent-enfant Résumé : Analyse par la pédopsychiatre Marie-Rose Moro de la manière dont les migrants exercent leur parentalité : les différents éléments qui contribuent à la construction de la parentalité ; la diversité des pratiques selon les cultures ; les difficultés rencontrées par les parents et par les enfants migrants ; les conditions nécessaires à l'épanouissement des enfants. Encadré : l'adoption internationale (statistiques, besoins des enfants). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Se construire entre deux cultures
de Marie-Rose Moro
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.76-78
Analyse par la pédopsychiatre Marie-Rose Moro de la manière dont les migrants exercent leur parentalité : les différents éléments qui contribuent à la construction de la parentalité ; la diversité des pratiques selon les cultures ; les difficultés rencontrées par les parents et par les enfants migrants ; les conditions nécessaires à l'épanouissement des enfants. Encadré : l'adoption internationale (statistiques, besoins des enfants).Moro Marie-Rose. « Se construire entre deux cultures » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.76-78.
Titre : Elever ses enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.1-78 Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : relation parent-enfant Résumé : Dossier consacré aux relations entre les parents et les enfants. Les évolutions de la parentalité, le rôle des grands-parents, des assistants maternels. La parentalité perturbée : les parents défaillants, l'enfant "parentisé", les parents d'enfants atteints d'une maladie incurable. L'autorité éducative exercée par les parents. L'environnement des enfants : les outils numériques, les jouets, les histoires. Les représentations de l'enfance dans la littérature de jeunesse. Les parents face à la sexualité infantile, à l'adolescence. Le rôle des parents dans l'épanouissement de l'enfant. La condition de l'enfant dans les sociétés tribales, en Palestine, en Chine, chez les migrants. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Elever ses enfants
de Martine Fournier
In Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.1-78
Dossier consacré aux relations entre les parents et les enfants. Les évolutions de la parentalité, le rôle des grands-parents, des assistants maternels. La parentalité perturbée : les parents défaillants, l'enfant "parentisé", les parents d'enfants atteints d'une maladie incurable. L'autorité éducative exercée par les parents. L'environnement des enfants : les outils numériques, les jouets, les histoires. Les représentations de l'enfance dans la littérature de jeunesse. Les parents face à la sexualité infantile, à l'adolescence. Le rôle des parents dans l'épanouissement de l'enfant. La condition de l'enfant dans les sociétés tribales, en Palestine, en Chine, chez les migrants.Fournier Martine. « Elever ses enfants » in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 039 (06/2015), p.1-78.
