EPS. Education physique et sport (1976), n°367 - Bulletin N°367 (09/2015)
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EPS. Education physique et sport (1976)
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionDe l'euro-cross à la pratique scolaire
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.10-12
- Auteur : Jean-Patrick Thirion
Point sur les pratiques du cross-country, épreuves de courses de fond et demi-fond exercées en pleine nature, dans la perspective de l'année du sport de l'école à l'université 2015-2016, et de la tenue des Championnats d'Europe de Cross-Country [...]
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Professorat des écoles : réussir l'épreuve d'EPS
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.14-17
- Auteur : Jean-Patrick Thirion
Conseils méthodologiques pour comprendre et réussir l'exposé et l'entretien de l'épreuve d'EPS au concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE) : programme de l'épreuve, connaissances à maîtriser, expression et communication orales. En[...]
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Réussite scolaire : une passerelle entre le collège et le lycée
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.18-21
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- Auteur : Teddy Mayeko
- Auteur : Stéphane Geay
Présentation d'un réseau pédagogique et éducatif pour la réussite (RPER) co-élaboré entre enseignants d'EPS pour favoriser la continuité de l'action éducative du collège au lycée ; illustration par le continuum de formation en demi-fond (CP1). E[...]
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Le combat mixte en EPS : un sport éducatif acceptable ?
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.22-24
- Auteur : Matthieu Quidu
Présentation de la pratique des arts martiaux mixtes ("free fight" ou combats mixtes), à l'Ecole normale supérieure de Lyon. Propositions pour intégrer un enseignement adapté du combat mixte dans les programmes d'EPS au collège et au lycée.
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Les rôles sociaux ont-ils un sexe ?
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.25-27
- Auteur : Michel Guélou
Réflexion sur la question de la mixité dans les apprentissages des rôles sociaux en EPS (pratiquant, juge, arbitre, observateur) : conseils pédagogiques et didactiques pour garantir une égalité d'accès à chacun des rôles sociaux sans différencia[...]
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Concours : changer la motricité et devenir efficace en lutte
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.28-31
- Auteur : Daniel Ray
Conseils pour exercer la compétence à observer l'élève en action, évaluée par l'oral de spécialité du CAPEPS. Analyse d'activités de lutte détaillant concrètement les étapes à franchir, les transformations attendues (du débutant à l'expert), les[...]
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Evaluation : et si on abandonnait les abaques
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.32-34
- Auteur : Daniel Ray
Propositions pour enseigner le "savoir s'entraîner" (CP5) dans les activités d'entretien telles que la course en durée et la musculation. Inconvénients de l'utilisation répétitive des tableaux de charge et de vitesse reposant sur des tests d'éva[...]
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Culture STAPS # 6
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.35
- Auteur : Didier Delignières
Point sur la formation des enseignants d'EPS en master MEEF (métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation), dispositif en alternance coordonné par les ESPE (Ecoles supérieures du professorat et de l'éducation) : bilan et perspectives.
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Sport & Conférence Climat
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.36-48
Dossier consacré aux enjeux d’une politique sportive responsable, au regard de la problématique énergie-climat portée par la Conférence Climat COP21, en 2015. Impact des problématiques environnementales sur les pratiques sportives et les politiq[...]
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Education motrice : processus d'apprentissage et trame de variance
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.50-51
Présentation d'activités de manipulation (lancer, rattraper), pour les sections de petits et tout-petits d'école maternelle. Organisation de jeux de lancer : étapes d'apprentissage (émotionnelle, fonctionnelle, et de structuration), contenus et [...]
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Des courses au cross
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.52-54
Présentation d'un parcours de formation de course prenant en compte les besoins sociétaux, les contraintes psychologiques et physiologiques des enfants, à l'école primaire. Présentation de parcours de cross : dispositif, règles, déroulement et m[...]
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Rugby : progresser ensemble en jeux collectifs
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.56-58
- Auteur : Alain Bogart
Présentation d'activités de rugby liées au projet Scolarugby promouvant la pratique scolaire et sécurisée du rugby : démarche, modules d'apprentissage et situations. Encadré : la région Nord-Pas-de-Calais, terre de rugby scolaire.
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Le hockey subaquatique : une autre approche du volume aquatique
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.59-61
Présentation d'activités de hockey pratiquées sous l'eau : démarche, sécurité, matériel, principes pédagogiques, et organisation de séances de jeux subaquatiques. Encadrés : le hockey subaquatique ; une valise pédagogique fédérale.
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Ultimate : les situations complexes pour apprendre
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.62-65
- Auteur : Michaël Fleury
Présentation d'un cycle d'apprentissage de l'ultimate (niveau 2) : propositions didactiques intégrant des situations complexes (SC) dans des contextes variés pour favoriser la progression, l'autonomie et l'évaluation partagée par les élèves. Enc[...]
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Volley-ball. Le score-cible : un outil d'observation, de régulation et de transformation du jeu
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.66-69
- Auteur : Nathalie Villechenaud
Présentation d'un cycle de progression didactique de volley-ball pour le lycée introduisant la complexité dans les dispositifs d'apprentissage par compétence. Mise en oeuvre de situations cible (score-cible), enjeux d'apprentissage, évolution de[...]
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Athlétisme : le saut en ciseau et la phase aérienne
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.70-71
- Auteur : Olivier Pauly
Présentation d'activités pour exercer la phase aérienne (suspension) du saut en longueur et apprendre la technique du saut en ciseau. Rappel de principes biomécaniques : la "distance gratuite", la rotation vers l'avant, la distance de ramené, l'[...]
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Connaissance de soi : se relaxer, respirer et gérer son stress
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.74-76
- Auteur : Christine Henry-Strifèle
Présentation de différentes techniques de relaxation et d'une programmation d'activités de gestion du stress destinées aux lycéens. Encadrés : questionnaires individuels pour évaluer les acquisitions à l'issue des séances ; repères sur les diffé[...]
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Langage : mimer, danser, communiquer
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.78-79
Présentation d'activités de mime et d'expressions corporelles exerçant la motricité et le langage, pour le cycle 1 : démarche, mise en oeuvre des séances et prolongements possibles.
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Enseignement moral et civique : des grimpeurs responsabilisés
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.80-81
Présentation d'un cycle d'escalade intégrant l'enseignement moral et civique (EMC) par l'apprentissage de comportements citoyens, pour le cycle 2 : démarche, organisation et situations. Encadré : enseignement moral et civique au cycle 2 (connais[...]
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Géographie : randonner et comprendre un espace naturel
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.82-83
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- Auteur : Karine Laparrat
- Auteur : Loïc Leyrolle
Présentation d’un projet pluridisciplinaire organisé par des écoles primaires du canton de Saint-Mamet, dans le Cantal, intégrant la pratique de la randonnée pédestre et la découverte des territoires, pour les cycles 2 et 3 : démarche, organisat[...]
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Citoyenneté : les valeurs républicaines en mouvement
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.84-85
- Auteur : Stéphane Préclin
Présentation d'un cycle de handball proposant une compréhension en acte de la devise de la République (liberté, égalité, fraternité), pour une classe de 6e, compétence 1 : diagnostic et dispositif, mise en oeuvre et effets attendus. Encadré : ré[...]
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Autoscopie, autonomie, autorégulation... avec les TICE
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.86-87
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- Auteur : Fabrice Bruchon
- Auteur : Yoann Tomaszower
Réflexion sur les perspectives pédagogiques ouvertes par l'utilisation d'outils numériques et vidéo dans l'enseignement de l'EPS, au service de l'autonomie, l'autoscopie, et de la confrontation sociocognitive. Présentation d'outils et de leurs u[...]
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Exemplaires
Exemplaires(1)
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