Course de durée : la notion d'allure-cible pour construire des contenus en cycle terminal / Christophe Schnitzler in EPS. Education physique et sport (1976), 333 (septembre-octobre 2008)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 333 (septembre-octobre 2008) Titre : Course de durée : la notion d'allure-cible pour construire des contenus en cycle terminal Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Schnitzler, Auteur Année : 2008 Article : p. 57-61 Descripteurs : course : athlétisme Nature du document : documentaire [article]  Course de durée : la notion d'allure-cible pour construire des contenus en cycle terminal de Christophe Schnitzler In EPS. Education physique et sport (1976), 333 (septembre-octobre 2008), p. 57-61 Schnitzler Christophe. « Course de durée : la notion d'allure-cible pour construire des contenus en cycle terminal » in EPS. Education physique et sport (1976), 333 (septembre-octobre 2008), p. 57-61.

Endurance : encore un nouveau test ? / Christophe Schnitzler / Revue EPS (08/2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 348 (08/2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 348 (08/2011) Titre : Endurance : encore un nouveau test ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Schnitzler, Auteur Editeur : Revue EPS, 08/2011 Article : p.40-42 Note générale : Bibliographie, statistiques, tableaux. Langues : Français (fre) Descripteurs : course : athlétisme Mots-clés : système d'évaluation Résumé : Présentation, en 2011, du 3-30 ECT (test de terrain permettant d'obtenir l'indicateur Vend) qui détermine la capacité d'endurance des élèves dans le cadre de cycles CP5 de course de durée, pour dégager des profils de coureur (distinction entre puissance et endurance). Intérêt de cet indicateur par rapport à la VMA (vitesse maximale aérobie) selon les différents domaines d'intensité. Protocole, dispositif et interprétation des résultats. Encadré : classification des élèves en fonction de leur Vend. Nature du document : documentaire Discipline : EPS Genre : article de périodique Niveau : collège/lycée/Secondaire [article]  Endurance : encore un nouveau test ? de Christophe Schnitzler In EPS. Education physique et sport (1976), 348 (08/2011), p.40-42 Présentation, en 2011, du 3-30 ECT (test de terrain permettant d'obtenir l'indicateur Vend) qui détermine la capacité d'endurance des élèves dans le cadre de cycles CP5 de course de durée, pour dégager des profils de coureur (distinction entre puissance et endurance). Intérêt de cet indicateur par rapport à la VMA (vitesse maximale aérobie) selon les différents domaines d'intensité. Protocole, dispositif et interprétation des résultats. Encadré : classification des élèves en fonction de leur Vend. Schnitzler Christophe. « Endurance : encore un nouveau test ? » in EPS. Education physique et sport (1976), 348 (08/2011), p.40-42.