Textes et documents pour la classe, n°1106 - Bulletin N°1106 (01 novembre 2016)
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Textes et documents pour la classe
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélection"La chancelante équivocité du monde"
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 6-10
- Auteur : Sophie Leclercq
Si le langage est universel, les langues sont porteuses de l'immense diversité des cultures. Pour Barbara Cassin, c'est dans l'intraduisible qu'on prend conscience de sa langue.
Exclu du prêt
Babel, le miroir du monde
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 32-37
- Auteur : Zeev Gourarier
Le mythe de la tour de Babel a inspiré des créations artistiques et architecturales dans lesquelles la pluralité des langues est perçue comme une source de liberté autant qu'une punition divine.
Exclu du prêt
Imiter le chant des oiseaux
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 44-47
- Auteur : Jean-Christophe Marti
Depuis le Moyen Age, les compositeurs se sont inspirés des chants des oiseaux, perçus comme langage intelligible, pour inventer de nouvelles formes musicales et vocales.
Exclu du prêt
L'art, un langage autonome?
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) P. 42-43
- Auteur : Laure-Caroline Semmer
Couleurs, formes, compositions constituent le langage de l'art. Au XXè siècle, il s'affirme en tant que tel, permettant à des artsites comme Kandinsky de donner à voir le monde sans les mots.
Exclu du prêt
L'écrivain babélien, à l'écoute des langues
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 14-19
- Auteur : Violaine Houdart-Mérot
Les écritures babéliennes s'inscrivent dans la conscience et la mise en pratique de la diversité linguistique. Leurs enjeux sont littéraires et culturels, et plus largement politiques.
Exclu du prêt
La traduction ou l'hospitalité de la langue
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 20-25
- Auteur : Christine Lombez
Souvent décriée, tout comme les traducteurs accusés parfois de trahison, la traduction littéraire est une activité complexe et fondamentale pour favoriser le dialogue entre les cultures.
Exclu du prêt
Langues et paroles au cinéma
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 38-41
- Auteur : Frédérique Brisset
Le malentendu linguistique émaille l'intrigue de nombreux films. Dans un art où le dialogue tient une place centrale, comment traduire quiproquos et marques d'altérité?
Exclu du prêt
Partager la diversité pour mieux s'entendre
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 26-29
- Auteur : Eric Castagne
L'intercompréhension, pratiquée dans de nombreuses situations quotidiennes, est un mode d'intercommunication asymétrique qui présente des propriétés opérationnelles intéressantes.
Exclu du prêt
Préhistoire : le style comme langage
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 48-49
- Auteur : Emmanuel Guy
L'art paléolithique a donné lieu à de nombreuses interprétations. L'appréhender comme un langage artistique, avec ses conventions et ses styles, permet de percer un peu plus son mystère.
Exclu du prêt
Premiers mots
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 58-63
- Auteur : Ghislaine Dehaene-Lambertz
L'apprentissage du langage chez l'enfant met en jeu des capacités particulièrement précoces, associées à une organisation cérébrale spécifique, très proche de celle de l'adulte.
Exclu du prêt
Quelle(s) langage(s) pour les sciences?
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 66-67
- Auteur : Jeanne Peiffer
La quête d'une langue universelle de communication des savoirs a favorisé l'émergence d'une culture scientifique monolingue en anglais. Pourtant, il n'en fut pas toujours ainsi.
Exclu du prêt
Un phénomène biologique unique
- Dans le périodique : Textes et documents pour la classe, n°1106 (01 novembre 2016) p. 52-57
- Auteur : Jean-Louis Dessalles
L'origine du langage fait depuis peu l'objet de nombreuses études scientifiques, qui placent cette question au centre de celle de l'évolution de l'homme et de son cerveau.
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