Lire, dire et jouer les farces

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°628-1 (mai 2012)
• Auteur : Sylvie Bataille
• Pages : p. 17-26
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Séquence en 3 étapes pour faire découvrir aux élèves de 5e les différentes dimensions du texte dramatique par des lectures de farces, du Moyen-Age et de la Renaissance.
    fiche histoire des arts sur une toile de Daumier :"Crispin et Scapin".