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Bulletin N°652-1 Mention de date : mars 2017 Paru le : 01/03/2017 |
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| ARCHIVES | perio doc | Archives | 50761 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLe pouvoir des histoires ou l'imagination féconde / Dominique Barbéris in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017)
Titre : Le pouvoir des histoires ou l'imagination féconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Barbéris, Auteur Année : 2017 Article : p. 16-21
in Nouvelle revue pédagogique collège > 652-1 (mars 2017)Résumé : Réflexions sur le rôle des histoires, vraies ou fausses, dans la littérature et leur pouvoir sur le lecteur. Nature du document : documentaire [article]
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Le pouvoir des histoires ou l'imagination féconde
de Dominique Barbéris
In Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 16-21
Réflexions sur le rôle des histoires, vraies ou fausses, dans la littérature et leur pouvoir sur le lecteur.Barbéris Dominique. « Le pouvoir des histoires ou l'imagination féconde » in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 16-21.
Titre : Le Pays où l'on arrive jamais d'André Dhôtel Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pascal, Auteur Année : 2017 Article : p. 22-31
in Nouvelle revue pédagogique collège > 652-1 (mars 2017)Résumé : Cette séquence proposée pour le niveau 5e sur l’œuvre Le Pays où l'on arrive jamais d'André Dhôtel, permet d'aborder un classique de la littérature jeunesse, partant d'un conte merveilleux, passant par le roman d'aventures jusqu'au récit initiatique. Fiches-élève sur le travail de description et la rédaction d'un voyage imaginaire. Prolongation possible en histoire des arts "Le Jardin de Paradis" d'après une peinture du Maître de Haut-Rhin, XVE siècle. Nature du document : documentaire [article]
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Le Pays où l'on arrive jamais d'André Dhôtel
de Anne Pascal
In Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 22-31
Cette séquence proposée pour le niveau 5e sur l’œuvre Le Pays où l'on arrive jamais d'André Dhôtel, permet d'aborder un classique de la littérature jeunesse, partant d'un conte merveilleux, passant par le roman d'aventures jusqu'au récit initiatique. Fiches-élève sur le travail de description et la rédaction d'un voyage imaginaire. Prolongation possible en histoire des arts "Le Jardin de Paradis" d'après une peinture du Maître de Haut-Rhin, XVE siècle.Pascal Anne. « Le Pays où l'on arrive jamais d'André Dhôtel » in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 22-31.
Titre : Etre une femme aux XVIIIe et XIXe siècles : quels horizons ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Pascal, Auteur Année : 2017 Article : p. 32-39
in Nouvelle revue pédagogique collège > 652-1 (mars 2017)Résumé : Cette séquence proposée pour le niveau 4e aborde la condition féminine, en particulier l'émancipation tardive, depuis la fin du XVIIe siècle jusqu'aux difficultés rencontrées dans la société actuelle. Supports : Lady Susan de Jane Austen, La Femme de trente ans d'Honoré de Balzac, A quoi rêvent les pauvres filles ? d’Émile Zola. Deux fiches de travail sur George Sand et son personnage Consuelo. Prolongation possible en histoire des arts sur La Famille Bellelli d'Edgar Degas. Nature du document : documentaire [article]
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Etre une femme aux XVIIIe et XIXe siècles : quels horizons ?
de Anne Pascal
In Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 32-39
Cette séquence proposée pour le niveau 4e aborde la condition féminine, en particulier l'émancipation tardive, depuis la fin du XVIIe siècle jusqu'aux difficultés rencontrées dans la société actuelle. Supports : Lady Susan de Jane Austen, La Femme de trente ans d'Honoré de Balzac, A quoi rêvent les pauvres filles ? d’Émile Zola. Deux fiches de travail sur George Sand et son personnage Consuelo. Prolongation possible en histoire des arts sur La Famille Bellelli d'Edgar Degas.Pascal Anne. « Etre une femme aux XVIIIe et XIXe siècles : quels horizons ? » in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 32-39.
Titre : La critique implicite dans Le Monde comme il va de Voltaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariane Zingraff, Auteur Année : 2017 Article : p.40-47
in Nouvelle revue pédagogique collège > 652-1 (mars 2017)Résumé : Séquence proposée pour le niveau 3e. Découverte du conte philosophique de Voltaire Le Monde comme il va et de sa portée satirique. Focus sur les procédés littéraires employés tels que la subjectivité et l'ironie. Préparation d'un débat contradictoire à partir de sentences extraites du conte. Prolongation envisageable en histoire des arts sur une estampe de Utagawa Yosshitora de 1862, intitulée Paris. Nature du document : documentaire [article]
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La critique implicite dans Le Monde comme il va de Voltaire
de Mariane Zingraff
In Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p.40-47
Séquence proposée pour le niveau 3e. Découverte du conte philosophique de Voltaire Le Monde comme il va et de sa portée satirique. Focus sur les procédés littéraires employés tels que la subjectivité et l'ironie. Préparation d'un débat contradictoire à partir de sentences extraites du conte. Prolongation envisageable en histoire des arts sur une estampe de Utagawa Yosshitora de 1862, intitulée Paris.Zingraff Mariane. « La critique implicite dans Le Monde comme il va de Voltaire » in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p.40-47.
Titre : Langue 6e-5e La régularité des marques de personnes et de temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Berthou-Sergeant, Auteur Année : 2017 Article : p. 48-55
in Nouvelle revue pédagogique collège > 652-1 (mars 2017)Résumé : Fiches d'exercices proposées dans le cadre de travail autonome, en accompagnement personnalisé, pour les niveaux 6e-5e sur la régularité des temps verbaux. Nature du document : documentaire [article]
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Langue 6e-5e La régularité des marques de personnes et de temps
de Amélie Berthou-Sergeant
In Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 48-55
Fiches d'exercices proposées dans le cadre de travail autonome, en accompagnement personnalisé, pour les niveaux 6e-5e sur la régularité des temps verbaux.Berthou-Sergeant Amélie. « Langue 6e-5e La régularité des marques de personnes et de temps » in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 48-55.
Titre : Voltaire, le Monde comme il va Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariane Zingraff, Auteur Année : 2017 Article : p. 59-61
in Nouvelle revue pédagogique collège > 652-1 (mars 2017)Résumé : Entraînement au brevet sur un extrait du chapitre 6 du conte de Voltaire, le Monde comme il va Nature du document : documentaire [article]
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Voltaire, le Monde comme il va
de Mariane Zingraff
In Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 59-61
Entraînement au brevet sur un extrait du chapitre 6 du conte de Voltaire, le Monde comme il vaZingraff Mariane. « Voltaire, le Monde comme il va » in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 59-61.
Titre : La rhétorique antique Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Laimé-Couturier, Auteur ; Arnaud Laimé, Auteur Année : 2017 Article : p. 63-64
in Nouvelle revue pédagogique collège > 652-1 (mars 2017)Résumé : Fiche d'introduction à la rhétorique antique pour la fin du niveau 3e. Recherches personnelles sur la rhétorique. Travail sur le début d'un discours du jeune Cicéron, extrait de Pro Sexto Roscio Amerino. Nature du document : documentaire [article]
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La rhétorique antique
de Claire Laimé-Couturier, Arnaud Laimé
In Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 63-64
Fiche d'introduction à la rhétorique antique pour la fin du niveau 3e. Recherches personnelles sur la rhétorique. Travail sur le début d'un discours du jeune Cicéron, extrait de Pro Sexto Roscio Amerino.Laimé-Couturier Claire, Laimé Arnaud. « La rhétorique antique » in Nouvelle revue pédagogique collège, 652-1 (mars 2017), p. 63-64.
