Bulletin N°1108 Mention de date : 01 février 2017 Paru le : 01/02/2017 |
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Ajouter le résultat dans votre panier"La prothèse, le monstre et le modèle de l'homme" / Laurence Denis in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : "La prothèse, le monstre et le modèle de l'homme" : Interview de Pierre Cassou-Noguès Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Denis, Auteur Année : 2017 Article : p. 6-9
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : dialogue homme-machine / robot Résumé : Depuis l'Antiquité, l'homme entretient avec les différentes générations de machines une relation singulière qui interroge sa propre condition. Nature du document : documentaire [article]
"La prothèse, le monstre et le modèle de l'homme" : Interview de Pierre Cassou-Noguès
de Laurence Denis
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 6-9
Depuis l'Antiquité, l'homme entretient avec les différentes générations de machines une relation singulière qui interroge sa propre condition.Denis Laurence. « "La prothèse, le monstre et le modèle de l'homme" : Interview de Pierre Cassou-Noguès » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 6-9.Anticiper la machine / Simon Bréan in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : Anticiper la machine Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Bréan, Auteur Année : 2017 Article : p. 50-53
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : condition humaine / progrès scientifique / science-fiction : genre / technique Résumé : Genre littéraire mettant en scène des machines extraordinaires, la science-fiction fait du rapport entre l'humain et la technique le point de départ d'un questionnement sur le monde. Nature du document : documentaire [article]
Anticiper la machine
de Simon Bréan
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 50-53
Genre littéraire mettant en scène des machines extraordinaires, la science-fiction fait du rapport entre l'humain et la technique le point de départ d'un questionnement sur le monde.Bréan Simon. « Anticiper la machine » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 50-53.De l'engin à la technologie / David Ernaux in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : De l'engin à la technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : David Ernaux, Auteur Année : 2017 Article : p. 12-17
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : innovation / innovation technologique / robot Résumé : Au-delà des inventions, évolutions et révolutions techniques, et de l'utilisation des sources nouvelles d'énergie, l'histoire des machines est celle d'une idée de service de la production de biens. Nature du document : documentaire [article]
De l'engin à la technologie
de David Ernaux
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 12-17
Au-delà des inventions, évolutions et révolutions techniques, et de l'utilisation des sources nouvelles d'énergie, l'histoire des machines est celle d'une idée de service de la production de biens.Ernaux David. « De l'engin à la technologie » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 12-17.Détruire les machines / François Jarrige in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : Détruire les machines Type de document : texte imprimé Auteurs : François Jarrige, Auteur Année : 2017 Article : p. 32-33
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : innovation / progrès scientifique Résumé : Durant le premier XIXè siècle, les machines, accusées de "casser les bras", suscitent inquiétude et suspicion dans les milieux de l'artisanat et de l'industrie. Nature du document : documentaire [article]
Détruire les machines
de François Jarrige
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 32-33
Durant le premier XIXè siècle, les machines, accusées de "casser les bras", suscitent inquiétude et suspicion dans les milieux de l'artisanat et de l'industrie.Jarrige François. « Détruire les machines » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 32-33.L'homme à la chaîne / Alain P. Michel in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : L'homme à la chaîne Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain P. Michel, Auteur Année : 2017 Article : p. 36-39
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : condition de travail / industrie automobile Résumé : L'industrie automobile est l'un des premiers secteurs où est introduite la chaîne, qui va profondément bouleverser la façon de concevoir et de pratiquer le travail industriel. Nature du document : documentaire [article]
L'homme à la chaîne
de Alain P. Michel
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 36-39
L'industrie automobile est l'un des premiers secteurs où est introduite la chaîne, qui va profondément bouleverser la façon de concevoir et de pratiquer le travail industriel.Michel Alain P. « L'homme à la chaîne » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 36-39.La machine à vapeur / Laurent-Henri Vignaud in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : La machine à vapeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent-Henri Vignaud, Auteur Année : 2017 Article : p. 28-31
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : machine à vapeur / moteur thermique / progrès scientifique Résumé : Les progrès de la physique favorisent les innovations techniques, et la fabrication de machines à vapeur entraîne dès le XVIIIè siècle une révolution des modes de vie et de production. Nature du document : documentaire [article]
La machine à vapeur
de Laurent-Henri Vignaud
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 28-31
Les progrès de la physique favorisent les innovations techniques, et la fabrication de machines à vapeur entraîne dès le XVIIIè siècle une révolution des modes de vie et de production.Vignaud Laurent-Henri. « La machine à vapeur » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 28-31.La machine cinéma / Laurent Mannoni in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : La machine cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Mannoni, Auteur Année : 2017 Article : p. 60-63
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : cinéma / création cinématographique Résumé : Le cinéma est peut-être l'art qui dépend le plus de la technique. Or, comme le disait Roman Polanski : "Plus on dispose de moyens d'expression, mieux on peut s'exprimer." Nature du document : documentaire [article]
La machine cinéma
de Laurent Mannoni
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 60-63
Le cinéma est peut-être l'art qui dépend le plus de la technique. Or, comme le disait Roman Polanski : "Plus on dispose de moyens d'expression, mieux on peut s'exprimer."Mannoni Laurent. « La machine cinéma » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 60-63.La machine ou l'imaginaire de la modernité / Aude Déruelle in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : La machine ou l'imaginaire de la modernité Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Déruelle, Auteur Année : 2017 Article : p. 46-49
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : littérature / progrès scientifique Résumé : En s'emparant du motif et de la machine, la littérature du XIXè siècle, y compris en poésie, interroge la notion de progrès et élabore un imaginaire ambivalent de la modernité. Nature du document : documentaire [article]
La machine ou l'imaginaire de la modernité
de Aude Déruelle
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 46-49
En s'emparant du motif et de la machine, la littérature du XIXè siècle, y compris en poésie, interroge la notion de progrès et élabore un imaginaire ambivalent de la modernité.Déruelle Aude. « La machine ou l'imaginaire de la modernité » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 46-49.La question énergétique / Christelle Périlhon in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : La question énergétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Périlhon, Auteur Année : 2017 Article : p. 22-25
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : énergie éolienne / thermodynamique Résumé : Les machines, pour produire du mouvement, sont le site d'une conversion de l'énergie. La faiblesse du rendement de conversion pose la question de sa trop grande consommation. Nature du document : documentaire [article]
La question énergétique
de Christelle Périlhon
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 22-25
Les machines, pour produire du mouvement, sont le site d'une conversion de l'énergie. La faiblesse du rendement de conversion pose la question de sa trop grande consommation.Périlhon Christelle. « La question énergétique » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 22-25.Les accidents industriels / Thomas Le Roux in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : Les accidents industriels Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Le Roux, Auteur Année : 2017 Article : p. 34-35
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : accident du travail / matériel et machine Résumé : L'introduction du machinisme dans l'industrie entraîne une hausse des accidents que les patrons et les pouvoirs publics peinent à prendre en compte avant la fin du XIXè siècle. Nature du document : documentaire [article]
Les accidents industriels
de Thomas Le Roux
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 34-35
L'introduction du machinisme dans l'industrie entraîne une hausse des accidents que les patrons et les pouvoirs publics peinent à prendre en compte avant la fin du XIXè siècle.Le Roux Thomas. « Les accidents industriels » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 34-35.Les machines industrielles : du patrimoine? / Claudine Cartier in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : Les machines industrielles : du patrimoine? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Cartier, Auteur Année : 2017 Article : p. 64-67
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : industrie / machine-outil / patrimoine culturel Résumé : Une fois passé leur usage productif, les machines industrielles peuvent connaître une nouvelle vie et se doter d'une valeur culturelle. Quelles sont les formes de leur patrimonialisation? Nature du document : documentaire [article]
Les machines industrielles : du patrimoine?
de Claudine Cartier
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 64-67
Une fois passé leur usage productif, les machines industrielles peuvent connaître une nouvelle vie et se doter d'une valeur culturelle. Quelles sont les formes de leur patrimonialisation?Cartier Claudine. « Les machines industrielles : du patrimoine? » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 64-67.Les nouvelles machines / Jean-Paul Laumond in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : Les nouvelles machines Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Laumond, Auteur Année : 2017 Article : p. 18-21
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : automate programmable / automatisation / robot Résumé : Les années 1960 voient émerger des machines capables d'adapter leurs mouvements pour réaliser des tâches multiples. Programmée par ordinateur, elles deviennent robots. Nature du document : documentaire [article]
Les nouvelles machines
de Jean-Paul Laumond
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 18-21
Les années 1960 voient émerger des machines capables d'adapter leurs mouvements pour réaliser des tâches multiples. Programmée par ordinateur, elles deviennent robots.Laumond Jean-Paul. « Les nouvelles machines » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 18-21.Machines à peindre / Pascal Rousseau in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : Machines à peindre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Rousseau, Auteur Année : 2017 Article : p. 56-59
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : peinture / technique picturale Résumé : La machine à peindre, fantasmée par les critiques d'art au XIXè siècle et finalement inventée par les artistes du XXè siècle, interroge le statut d'oeuvre d'art à l'ère de reproductibilité. Nature du document : documentaire [article]
Machines à peindre
de Pascal Rousseau
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 56-59
La machine à peindre, fantasmée par les critiques d'art au XIXè siècle et finalement inventée par les artistes du XXè siècle, interroge le statut d'oeuvre d'art à l'ère de reproductibilité.Rousseau Pascal. « Machines à peindre » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 56-59.Merveilleuses machines / Clothilde Thouret in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017)
[article]
Titre : Merveilleuses machines Type de document : texte imprimé Auteurs : Clothilde Thouret, Auteur Année : 2017 Article : p. 42-45
in Textes et documents pour la classe > 1108 (01 février 2017)Descripteurs : théâtre Résumé : Genre à succès relativement méconnu, le théâtre à machines permet de redécouvrir tout un pan de l'histoire des spectacles au XVIIè siècle et une dimension essentielle de l'art théâtral. Nature du document : documentaire [article]
Merveilleuses machines
de Clothilde Thouret
In Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 42-45
Genre à succès relativement méconnu, le théâtre à machines permet de redécouvrir tout un pan de l'histoire des spectacles au XVIIè siècle et une dimension essentielle de l'art théâtral.Thouret Clothilde. « Merveilleuses machines » in Textes et documents pour la classe, 1108 (01 février 2017), p. 42-45.