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Pourquoi on danse ? / Charline Coeuillas in Le Monde des ados, 503 (05 octobre 2022)
[article]
Titre : Pourquoi on danse ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Coeuillas, Auteur Année : 2022 Article : p. 17-23
in Le Monde des ados > 503 (05 octobre 2022)Descripteurs : danse Résumé : Dossier sur les raisons qui poussent les gens à danser, pour soi et avec les autres. Interview de la danseuse et chorégraphe Fauve Hautot, l'une des têtes d'affiche de l'émission de télévision "Danse avec les stars" Nature du document : documentaire [article]
Pourquoi on danse ?
de Charline Coeuillas
In Le Monde des ados, 503 (05 octobre 2022), p. 17-23
Dossier sur les raisons qui poussent les gens à danser, pour soi et avec les autres. Interview de la danseuse et chorégraphe Fauve Hautot, l'une des têtes d'affiche de l'émission de télévision "Danse avec les stars"Coeuillas Charline. « Pourquoi on danse ? » in Le Monde des ados, 503 (05 octobre 2022), p. 17-23.Les représentations du corps dans la comédie-ballet Le Malade imaginaire de Molière / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (09/2011) in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011)
[article]
Titre : Les représentations du corps dans la comédie-ballet Le Malade imaginaire de Molière Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur Editeur : Nathan, 09/2011 Article : p.18-29 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)Descripteurs : danse / mise en scène Mots-clés : comédie : genre théâtral Molière : 1622-1673 Résumé : Séquence sur la spécificité de la comédie-ballet à travers les relations entre la musique, la danse et le théâtre dans "Le Malade imaginaire" de Molière. Le thème du corps présent dès la scène d'"exposition". Forme et contenu des intermèdes en relation avec l'intrigue principale de la pièce. De l'esthétique de la représentation à la critique de la médecine. Synthèse des composantes formelles et thématiques de la comédie dans la mise en scène de Molière. Analyse de la manière dont les intermèdes sont traités et intégrés à la représentation dans les extraits de mises en scène du "Malade imaginaire" de Jean-Marie Villégier, Jean-Laurent Cochet et Claude Stratz. Nature du document : documentaire Discipline : Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/lycée/Secondaire [article]
Les représentations du corps dans la comédie-ballet Le Malade imaginaire de Molière
de Claire Beilin-Bourgeois, Laurence Gomez
In NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011), p.18-29
Séquence sur la spécificité de la comédie-ballet à travers les relations entre la musique, la danse et le théâtre dans "Le Malade imaginaire" de Molière. Le thème du corps présent dès la scène d'"exposition". Forme et contenu des intermèdes en relation avec l'intrigue principale de la pièce. De l'esthétique de la représentation à la critique de la médecine. Synthèse des composantes formelles et thématiques de la comédie dans la mise en scène de Molière. Analyse de la manière dont les intermèdes sont traités et intégrés à la représentation dans les extraits de mises en scène du "Malade imaginaire" de Jean-Marie Villégier, Jean-Laurent Cochet et Claude Stratz.Beilin-Bourgeois Claire, Gomez Laurence. « Les représentations du corps dans la comédie-ballet Le Malade imaginaire de Molière » in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011), p.18-29.De la sensibilité à la danse / Marie-Laure Villedary / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015)
[article]
Titre : De la sensibilité à la danse Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Laure Villedary, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article : p.56-58 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 366 (06/2015)Descripteurs : danse Résumé : Présentation d'une démarche pluridisciplinaire de création en danse, pour le cycle 2 : variété des rôles proposés (danseur, spectateur, chorégraphe), choix des inducteurs (trajets, objets ou oeuvre d'art). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
De la sensibilité à la danse
de Marie-Laure Villedary
In EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015), p.56-58
Présentation d'une démarche pluridisciplinaire de création en danse, pour le cycle 2 : variété des rôles proposés (danseur, spectateur, chorégraphe), choix des inducteurs (trajets, objets ou oeuvre d'art).Villedary Marie-Laure. « De la sensibilité à la danse » in EPS. Education physique et sport (1976), 366 (06/2015), p.56-58.Serge Diaghilev / Marie-Jo Vidalinc in Le Petit Léonard, 220 (janvier 2017)
[article]
Titre : Serge Diaghilev Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jo Vidalinc, Auteur Année : 2017 Article : p. 29
in Le Petit Léonard > 220 (janvier 2017)Descripteurs : chorégraphie / danse Résumé : Serge Diaghilev a été le génial impresario de la troupe privée des Ballets russes qui a révolutionné la création théâtrale et la danse au début du 20e siècle. Pour danser dans sa troupe, il ne fallait pas craindre son mauvais caractère et ses coups de canne car il corrigeait sévèrement les faux pas de ses danseurs. Nature du document : documentaire [article]
Serge Diaghilev
de Marie-Jo Vidalinc
In Le Petit Léonard, 220 (janvier 2017), p. 29
Serge Diaghilev a été le génial impresario de la troupe privée des Ballets russes qui a révolutionné la création théâtrale et la danse au début du 20e siècle. Pour danser dans sa troupe, il ne fallait pas craindre son mauvais caractère et ses coups de canne car il corrigeait sévèrement les faux pas de ses danseurs.Vidalinc Marie-Jo. « Serge Diaghilev » in Le Petit Léonard, 220 (janvier 2017), p. 29.Socialisation : dansons ensemble / Revue EPS (2016) in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016)
[article]
Titre : Socialisation : dansons ensemble Type de document : texte imprimé Editeur : Revue EPS, 2016 Article : p.78-79 Note générale : Bibliographie, schémas. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 373 (11/2016)Descripteurs : danse Résumé : Présentation d'activités de danses collectives traditionnelles avec la danse "Où vas-tu petit bonhomme", pour favoriser la socialisation et la coopération, au cycle 1 : objectifs, déroulement et variations possibles. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
Socialisation : dansons ensemble
In EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016), p.78-79
Présentation d'activités de danses collectives traditionnelles avec la danse "Où vas-tu petit bonhomme", pour favoriser la socialisation et la coopération, au cycle 1 : objectifs, déroulement et variations possibles.« Socialisation : dansons ensemble » in EPS. Education physique et sport (1976), 373 (11/2016), p.78-79.PermalinkLe tango : toute la tristesse de Buenos Aires... / Carmen Bernand / Société d'éditions scientifiques (2007) in L'Histoire (Paris. 1978), 322 (07/2007)
PermalinkLe temps des indépendances / Société d'éditions scientifiques (2007) in L'Histoire (Paris. 1978), 322 (07/2007)
PermalinkPermalinkTiago Guedes : "Je veux davantage soutenir la création" / Rosita Boisseau / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24472 (08/09/2023)
PermalinkTous en scène ! in Images doc, 287 (novembre 2012)
PermalinkLa tradition populaire de danse en Basse-Bretagne / Jean-Michel Guilcher / Mouton (1976)
Permalink"Transmettre des émotions, c'est ce que j'aime le plus quand je danse" / Clotilde Richalet Szuch / Prisma presse (2023) in Géo Ado, 241 (mai 2023)
PermalinkVers la compétence artistique / Matthieu Ruffin / Revue EPS (03/2011) in EPS. Cahier 12 ans & plus, 346 (03/2011)
PermalinkVoyez comme on danse ! / Elise Rengot in Science & vie junior, 396 (septembre 2022)
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